2022部编版五年级下册《道德与法治》教学计划.doc
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1、五年级下册道德与法治教学计划2021-2022学年度第二学期新学期悄然到来,现就本学期的道德与法治工作计划制定如下:一、学生情况分析:本班现共有学生54人,男生28人,女生24人。本班学生整体素质较好,他们中的大多数同学懂礼貌、爱护公物,讲究卫生,思想积极健康,学习目的明确,上进心较强,尊敬老师,孝敬父母,乐于助人,具有一颗感恩的心,并能积极主动参加班级各类活动。希望本学期不同程度的学生都能学有所获,从而健康、快乐的成长。一、教材分析:本学期五年级上册教材以单元编排的方式,共涉及三个单元。分别是我们一家人,公共生活靠大家,百年追梦复兴中华。每个单元反映生活的一个侧面,突出一个鲜明的教育主题。单
2、元主题下设课文主题,每个课文题均来一个引导学生学习、研讨的话题,下面又生成多个小话题。每课的内容力求打破学科界限,将各学科的内容综合起来,体现综合课程的特点。每个单元所涵盖的课文内容表现为一组完整的经验和一组有意义的学习活动。单元中的每一课又力求从不同的角度来表现单元主题所要达到的教育目标。这些主题将品德教育与学生的社会性发展有机地融为一体。使学生通过与自己生活密切相关的社会环境、社会活动的社会关系的交互作用,不断丰富和发展自己的经验、情感、能力、知识,加深对自我、对他人、对社会的认识和理解,为他们的成长奠定基础。另外,在本学期的教学中将渗透有关习近平新时代中国特色社会主义思想的教育和社会主义
3、核心价值观教育以及“四史”教育。二、教学总目标:1.通过第一单元我们一家人的教学,引导学生懂得用心体会家人的爱,理性面对问题,主动与家人交流沟通;懂得家庭中的责任分担与民主协商,逐渐形成家庭主人翁意识;了解并理解家风背后的中华民族传统美德以及中华民族精神,懂得家风对个人成长、国家发展、民族进步、社会和谐的重要意义并借助各种形式,宣传优秀的家风。2.通过第二单元公共生活靠大家的教学,主要是引导学生懂得在公共生活中人们要注意自己的言行举止,展示良好的形象:认识到爱护公共设施,维护公共利益,才能共享公共生活。“建立良好的公共秩序”主要让学生懂得自觉遵守公共秩序,才能构建和谐有序的公共生活.“我参与我
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