小升初语文试卷及答案.pdf

1、小升初语文真题一、字词积累（ 13 分）1给加点字注音或按拼音写汉字（7 分）（1）敛声屏气（）（2）恶劣（）（3）养尊处优（）（4）咳 su（）（5）游 y （）（6）zhu 落（）（7）f ng 碍（）2下面读音完全正确的一项是（） （答案填在前面的括号里）（3 分）A江畔（bn）剔（t ）透祈（q ）祷飘拂（f ）B机械（ji ）粗犷（kung ）眯缝（f ng ）肩胛（ji ）C倭（w）瓜暂（zn）时阻挠（ no）拘束（ sh ）D饶（r o）有趣味目瞪（dng ）口呆艰苦卓（zhu ）绝毫不犹豫（y ）3.下面各组词语没有错别字的一项是（） （答案填在前面的括号里）（3 分）A姹紫嫣

2、红鞠躬尽瘁不容争辨B饥肠辘辘留连忘返长途跋涉C漫不经心抑扬顿挫应接不暇D张冠李戴放诞无礼奄奄一息二、按要求回答问题（ 18 分）1如果横线处各用一个成语来表达更有文采，你会用哪个成语呢？（4 分）铲除农田来开发房地产，无疑是（1）只图一时之利，忽视长远利益；只贪图一时的高效益，而不重视农业生产，是（ 2）不抓住主要问题，专顾细枝末节。（1）（2）2 “尴”字笔画一共是画， “幽”字用部首检字，可查部或部。3在原句上修改病句或标点（4 分）（1）改病句：老师，我是您亲手栽种的桃李中的一颗，我的生长、萌芽，无不沐浴着您的阳光雨露。（ 2）改标点：考古学家发现并命名的中华第一龙，再次证明中国是龙的故

3、乡，中原是中华民族的发祥地，中国人是龙的传人。4古文认读：子期死，伯牙/谓/世再无知音，乃破琴绝弦 终身不复鼓。 （5 分）（1）仿照前两句，用“/”线划分横线处句子的朗读节奏。（2）解释加点字意思：绝：复：5判断古诗引用是否恰当，在括号内用“”或“”标识。（ 2 分）（1） （）毕业考前同学抱怨辛苦，班长在黑板上写了两句“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。（2） （）以思乡为主题的板报上，写着“露从今夜白，月是故乡明”“春风又绿江南岸，明月何时照我还” “复恐匆匆说不尽，行人临发又开封”等诗句。三、下面文学常识、文化知识表述正确的一项是（） （答案填在前面的括号里） （3 分）A “横眉冷对

4、千夫指，俯首甘为孺子牛”是巴金的名句。B及时雨宋江、豹子头林冲、智多星吴用等演绎了三顾茅庐、火烧赤壁等历史上有名的故事。C美国作家笛福的鲁滨逊漂流记和英国作家马克吐温的百万英镑，是外国文学中的经典作品。D汉字从仓颉造字起，大致经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书等演变过程。四、请写出我国古代诗歌中含有数字的描写景物的一句。（3 分）五、根据下面一段文字的意思填空，使前后内容合理连贯。（3 分）垃圾中的某些物质能转化为资源，如食品、草木和织物可以堆肥，生产有机肥料；垃圾焚烧可以发电，供热或制冷；砖瓦、灰土可以加工成建筑材料等等，所以说垃圾上可以变成金山。各种固体废弃物混合在一起是垃圾

5、，分选之后是（1），因此我们要做好（2）工作。六、拟写信封封面（ 5 分）小学毕业后，家住春风路春风小区7 号 601（邮编： 510732）的张明想给北京路18 号（邮编510750）红星小学的李沛宜老师寄一张贺卡，请你帮忙在下面的信封上填写相关的内容。七、阅读下面一篇文章，按要求回答问题（20 分）小白杨，太棒了（1）天，灰蒙蒙的，铅灰色的云笼在头顶，给人以沉闷、压抑，乃至窒息的感觉。（2）我呆呆地坐在小河边，暗自垂泪，愤懑、痛苦、悲凉，多种伤感时时袭扰着我的心。我时而流泪幽泣，时而愤怒地抓起地上的石子向远处掷去想想考试的失利，喉间又涌上了几丝痛楚的哽咽。（3）小河静静地流，毫不懈怠。条条

6、河流归大海，可我的归宿在哪里？（4）愣愣地望着小河，忽然有一株树的倒影映入眼帘。抬头看，那株小白杨，笔直的干，笔直的枝，这，不是茅盾先生笔下的“英勇斗士”的形象吗？（5）风拂杨叶，哗哗作响。白杨，你是在可怜我，你是在安慰我，还是在鼓励我？（6）夜间，暴雨骤至，电闪雷鸣，狂风大作。（7）次日清晨，许多人跑向村北小河。我也走过去，见那株白杨昨夜被狂风吹折，倒在小河边。有个青年走到树旁，看了看说：“扶起它，兴许还能活。”于是七手八脚地把它扶起。我摸着断痕，那儿有几点粘液。白杨啊，这可是你的泪？（8）过了几天，我再去小河边，那株白杨叶片已经微黄，有几片已飘落下来。多可怜的白杨树！（9）从此，我不再去河

7、边（10）开学之期将至，家中决定让我提前回校复习。我背起行李，走在村边小路上。将近小河，在内心某些微妙感觉的驱使下，我抬起头，把目光移向那株白杨，那白杨竟奇迹般地活了下来，依然是笔直的干和笔直的枝，依然是那么挺拔耸立。那初抽的新叶，似乎比以前更绿更亮。树干上还带着伤痕，然而正是这伤痕，明白地显示它不屈不挠的气质！（11）我紧紧地盯着它，细细地打量它，深深地体会它。白杨啊，你莫不是想送我一份生活的启迪（12）擦干了眼泪，眼前一片光明。今后的路，我要好好地走下去在我心中有一株非常非常棒的白贴邮票处杨！1文章开篇的环境描写有什么作用？（3 分）2第（ 7）段中“有个青年走到树旁，看了看说：扶起它，兴

8、许还能活。 ”句中的“兴许”可换成“肯定”吗？为什么？（5 分）3第（ 9）段“从此，我不再去河边”，为什么？（ 3 分）4第（ 11）段加点的词语，体现了作者当时怎样的心情？（3 分）5结尾“在我心中有一株非常非常棒的白杨！”在文章中有何作用？这句话有什么含义？（6 分）八、作文：（35 分）我们都有一双手，或灵巧、或笨拙，或有力、或柔软。握笔写字、抚琴奏曲、烹饪美食在篮球场上拼杀、在乒乓球桌上挥拍、在郊外栽树、在田间劳作都得靠我们的双手。请写一篇与“我的手”有关的文章，题目自拟。要求不少于400 字，不能出现考生姓名和学校名称。（请在设定的500 字作文格内写作，超出设定范围的内容无效）题

9、目参考答案：一、1、（ 1） b ng （2） li （3）ch （4）嗽（5）弋（6）坠（7）妨2、C （A、 p n t q B、xi gu ng ji D、d ng zhu ）3、D （A、不容争辩B 流连忘返C 应接不暇）二、1、（ 1）涸泽而渔杀鸡取卵（目光短浅鼠目寸光）（2）舍本逐末（本末倒置）2、13 画“”部或者“山”部3、（ 1）“生长、萌芽”语序不对，改为“萌芽、生长”（2）中华第一龙，应加双引号，改为“中华第一龙”4、乃 /破琴 / 绝弦，终身 /不复鼓。5、（ 1）（2）三、 D（A 是鲁迅的名言B 三顾茅庐、火烧赤壁是三国演义的故事C 英国笛福、美国作家马克吐温）四、

10、示例：一行白鹭上青天、一江春水向东流、飞流直下三千尺等。（含数字、景物描写，属于古诗范围，各得一分）五、“资源”或“金子”（“金山”）（1 分）（2）“垃圾分类”（2 分）（“宣传环保”等得1 分）六、（两处邮编、两处地址、收信人姓名各位五个得分点，内容填写正确，格式位置正确方可得分，写了寄信人姓名的不给分也不扣分）八、1、开篇渲染了一种愁郁、凄凉的气氛（1 分），更好地衬托我考试失利后的愤懑、凄苦和悲凉（2 分）。2、不可以（ 1 分），因为兴许只表示猜测“有可能，或许”的意思（2 分），而肯定太绝对了，不符合实际情况（2 分）。3、我不愿，也不忍看到白杨死去的惨景。（白杨死去的情景容易让我

11、触景生情）（3 分）4、对小白杨的爱怜，为它能重生而欣慰，进而引起了思考并振作了精神。（3 分）5、起照应题目、 点题的作用 （2 分），小白杨坚韧、 挺拔、不屈不挠的精神鼓舞了我（2 分），让我眼前一片光明，今后的路，我会好好走下去（2 分）。（以上答案仅供参考，意思对即可）九、作文评分参考：符合文意、文句通顺、记叙清楚可给28 分。构思精巧、段落清晰、语言生动可加分。没标题或标题与内容不符，均扣2 分，凡错别字扣1 分（同一个错别字不重复计算），不够400 字，凡少 30 字扣 1 分。小升初语文复习练习题及答案一、用横线画出带点字正确的读音。(4 分) 气氛(f n f n) 歼灭(ji

12、 n qi n) 凝视(l ng n ng) 解剖(p u p ) 脂肪(zh zh ) 猝死(cu c ) 扁舟(pi n bi n) 对峙(zh sh ) 二、查字典填空。 (6 分) “益”用音序查字法应查字母( ), 再查音节 ( ); 用部首查字法查 ( ) 部，再查 ( ) 画。“益”在字典里的解释有：增加; 好处 ; 更; 有好处的。下面各句中的“益”分别是什么意思? 1. 养花，有益身心，胜于吃药。( ) 2. 爷爷生日那天，我祝他：福如东海，益寿延年。( ) 3. 猫头鹰、燕子都是益鸟，我们应该好好保护它们。( ) 4. 人与动物、植物的关系日益密切，和平共处才能维护整个生态

13、环境的稳定。( ) 三、选出有错别字的一组成语。( )(2分) A、咄咄逼人再接再厉万马齐喑喜出望外B、勇往直前原形毕露应接不瑕漫不经心C、阴谋诡计千钧一发滔滔不绝川流不息D、不计其数走投无路斩钉截铁专心致志四、按要求写词语。 (11 分) 1、写出与下面历史人物相关的成语故事。(4 分) 王羲之 ( ) 刘备( ) 曹刿( ) 匡衡( ) 2、仿照例子写词。 (3 分) 掩耳盗铃 ( 寓言故事 ) 彬彬有礼 (AABC式) 气壮如牛 ( 含比喻 ) 3、写近义词、反义词。 (4 分) 反义词：凤毛麟角 ( ) 井然有序 ( ) 近义词：兴高采烈 ( ) 一丝不苟 ( ) 五、修改病句。 (4

14、 分) 1、通过主题队会，激发了我们热爱祖国的感情。2、历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。六、 按要求或提供的情境写内容( 古诗、名言、谚语、歇后语等 ) 快打开记忆的闸门吧 !(11分) 1. 春天是什么?她是杜甫笔下的“随风潜入夜，_”; 也是杜牧笔下的“_ ，水村山郭酒旗风。”的红花绿树。2. 陆游教育儿子不但要注重学习书本知识， 更要注重社会实践的诗句：“_ ，_ ”。3. 当我们在外地过节时，常用诗人王维的“_ ，_ ”来表达对家人的思念。4. 母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能报答了母亲的爱呢?这使我们想起了两句诗：“_ ，_ ”。5. 欧阳华考试不及格，回家的路

15、上，他的心情真是_ ，紧张极了。 ( 填一句歇后语) 6. 同桌胡明是个贪玩的孩子，你准备这样一条名言送给他：“_ ，_ ”告诉他自古以来，多少人的成功就是勤奋换来的。七、请按要求完成句子练习(9 分) 1、我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，又怎么能丢掉宝塔山顶天立地的脊梁呢?(3 分) 把句子改写成陈述句： (1 分) 比较原句与改写后的句子的语气，你体会到： (2 分) 2、先在括号里填上恰当的关联词，再用所填写的关联词造句。(1+2=3 分) 地球 ( ) 有值得夸耀的，冷热宜人的气温变化，( )有美妙的大气层。( ) ( )_ 3、先指出下面的句子所运用的表达方法，再照样子用加点的词写句子。

16、(1+2=3 分) 爱是什么 ?是全心的投入，是忘我的倾注，是纯真的洗礼，是勇敢的付出。修辞手法： ( )( ) 是是是是_ _ 八、阅读下面的语段，联系课文答题。(8 分) 1、我赤裸裸地来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢?但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊 ! (1) 两个“赤裸裸”分别是什么意思?(2 分) _ _ (2) 这一段话表达了作者怎样的内心活动?(2 分) _ 2、月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉湖畔回响，舒缓而又起伏恬静而又激荡，阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过苦难一生的音乐，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱照耀清泉的月光(1) 这一段话

17、采用了怎样的描写方法?(2 分) _(2) 抒发了阿炳怎样的 情感 ?(2分) _ 九、阅读理解。 (15 分) 一个寒冷的冬天，小镇上来了一群逃难的人。他们面呈菜色，疲惫不堪。善良而朴实的小镇居民，家家烧火做饭，(款待接待招待) 他们。这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感谢的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活需要我做吗?”杰克逊大叔心想，给逃难的人一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。于是他回答：“不，我没有什么活儿需要您做。”这个年轻人的目光

18、顿时灰暗了， 他的喉结上下动了动， 说： “先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物! ”杰克逊大叔想了想，说： “我想起来了，我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。”不我现在就做等做完了您的活儿我再吃这些东西年轻人站起来说杰克逊大叔十分 (赞赏赞扬欣赏)地望着这位年轻人他知道如果不让他干活儿他是不会吃东西的思量片刻后，杰克逊大叔说：“小伙子，你愿意为我捶捶背吗?”说着就蹲在这个年轻人跟前。年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔捶背。捶了几分钟， 杰克逊大叔感到十分惬意。 他站起来， 说：“好了，小伙子，您捶得好极了，刚才我的腰还很僵硬，现在舒服极了。”说着

19、将食物递给了这个年轻人。年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。杰克逊大叔微笑地( 注视凝视紧盯)着这个年轻人，说：“小伙子，我的庄园需要人手，如果你愿意留下来的话，我太高兴了。”年轻人留了下来，很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手。过了两年，杰克逊大叔把自己的女儿许配给他，杰克逊对女儿说：“别看他现在一无所有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严 ! ”20 多年后，这个年轻人 ( 果然竟然居然) 拥有了一笔让所有美国人羡慕的财富，他就是石油大王哈默。1、请给短文加上一个合适的题目，写在横线上。 (1 分) 2、给文章第 4 自然段空白处加上标点。 (2 分) 3、用对号标出括号中最合适的那个词。(2 分)

20、 4、文中多处写到杰克逊的“想”，这对表现那个年轻人的品格具有衬托作用，同时也说明杰克逊具有的品格。 (2 分) 5、填空。 ( 每空 2 分，共 6 分) (1) “先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗?”年轻人问话的意思是_;(2 分) (2) “这个年轻人的目光顿时灰暗了”，是因为 ;(2分) (3) 杰克逊大叔断定这个现在“一无所有”的年轻人“百分之百是个富翁”这是因为(2 分) 6、故事的结局让人感到意外，人们怎么也不会把当年那个骨瘦如柴的年轻人和美国的大富翁联系起来。读了这篇短文，你有什么启发?请简单地写几句。 (2 分) _ _ 十、袒露心声。 (30 分) 生活中， 你

21、一定遇到过很多善良的人， 或许他 ( 她) 曾给予你眼神，使你重拾自尊 ; 或许他 (她)曾慷慨解囊， 帮你解除尴尬 ; 或许他( 她) 曾赠你宽容的微笑， 让你不再忐忑不安请运用 “阅读短文”中的一些表达方法，以“记忆深处”为题习作，写一写记忆中那个善良的或有尊严的人。叙述的时候力求内容清楚具体，情感真实自然。参考答案一、 f n ji n n ng p u zhcpi n zh二、 Y y 皿 5 三、 B 四 1、王羲之 ( 入木三分 ) 刘备 ( 三顾茅庐 ) 曹刿 ( 一鼓作气 ) 匡衡 ( 凿壁偷光 ) 2、3、略。五、 1、去掉“通过”2、将“新出土”移到“两千多年前的”之前。六

22、、 1、润物细无声千里莺啼绿映红2、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。3、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。4、谁言寸草心，报得三春晖。5、十五个吊桶打水七上八下6、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。( 意思相近即可) 七、 1、 (1) 我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，但不能丢掉宝塔山顶天立地的脊梁。(2) 原句加强了语言的气势，使表达的感情更为强烈。2、不仅而且( 这是原文中的 ) 填其他表递进关系多大关联词也应给分。3、设问排比八、阅读部分。课内阅读1 第一个赤裸裸表示光着身子，毫无遮掩; 第二赤裸裸表示一事无成，没有多大贡献。表达了作者愧疚、自责、不甘落后、积极上

23、进的内心活动。回答对了两个“赤裸裸”各得1 分。写准了作者内心活动得2 分。( 意思相近即可) 课内阅读2 (1) 将琴声与阿炳的心声交替描写( 将听到的与联想融为一体) 回答正确得2 分。(2) 努力与命运抗争、追求光明、追求美好幸福生活。(2 分) 九、阅读1、简洁，符合文章中心即可得分。如：尊严、尊严的价值2、“， ， ， ! ” 。 ， ， 。3、款待、赞赏、注视、果然。4、善于观察、勤于思考5、(1) 他的东西我不能够吃，我得先用自己的劳动去换取这些东西，再吃。(2) 听到没有活干，很失望，虽然他很饿，但是坚持要用劳动换取食物。(3) 杰克逊大叔发现即使身处困境，他仍有尊严，是一个讲

24、原则、有追求的人。6、一个人要有尊严，如果没有了尊严就没了生命的价值; 我们要付出了劳动才会有收获。( 意思相近即可) 十一、写作。A等(27 30) ：切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。B等(24 27) ：切题，思想健康，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。C等(18 24) ：基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。D等(18 分以下 ) ：不合题意， 中心不明确， 内容很不具体， 层次不清， 语句不通， 标点错误和错别

25、字多。其中：错别字每个扣0.3 分，扣足5 分为止 ; 标点错误每个扣0.3 分，扣足 3 分为止 ;卷面太乱，字迹潦草酌扣 12 分。小升初之文学常识练习题1、默写古诗石灰吟。2、填空(1)我国古代有句名言 “_，_ 。” 告诉我们要广泛听取别人的意见 ;而“_，_ 。” 这是孔子对学与思的思考。(2)优秀的古诗词是我们丰富的文化营养，我们要用心品味。诵读于谦石灰吟中的 “_，_ 。” 能感受到诗人的高尚情操;读着李清照夏日绝句中的“_，_ 。” 又让我感受到她强烈的爱国之情。3、补充诗句，填写出处、作者，并选择正确答案。_ ，不及汪伦送我情。出自_ ，作者 _代诗人 _ 独在异乡为异客，

26、_ 。出自_ ，作者 _代诗人 _ 。孤帆远影碧空尽， _ 。出自_ ，作者 _ 代诗人_ 。_ ，天下谁人不识君。出自_ ，作者 _ 代诗人 _ 。其中_(写序号 )是表达友情的 ;_( 写序号)是表达思乡之情的。4、古诗默写(1)( )，一叫千门万户开。 (画鸡唐李贺 ) (2)春种一粒粟， ( )。(悯农唐李绅 ) (3)( )，忙趁东风放纸鸢。 (村居清高鼎 ) (4)牧童骑黄牛， ( )。(所见清袁枚 ) (5)( )，树阴照水爱晴柔。 (小池宋杨万里 ) 5、古诗默写(1)远芳侵古道， ( )。(赋得古原草送别唐白居易 ) (2) ( )，树头花落未成阴。 (宿新市徐公店宋杨万里

27、) (3)窗含西岭千秋雪， ( )。(绝句唐杜甫 ) (4) ( )，笼盖四野。 (敕勒歌北朝民歌) (5)知有儿童挑促织， ( )。(夜书所见宋叶绍翁) 一、基础知识积累及运用。(共 22 分，第 1 题 4 分，2-10 每题 2 分。)1、将拼音所提供的词语写在括号里。(4 分，每个 0.5 分) 春天的野外，天空格外zhn l n( )，清新的空气像u l ( )过似的，到处弥漫着m i ui( )醉人的芬芳。ti n l n ( )上走过一个盲女孩， 长发在风中pi o y ( )，ti n j n( )的脸上 zhn f n ( )着笑容。她，手持f n zhen ( )，和我们一

28、起放飞希望。2、下列各项中没有错别字的一项是( ) A、千钓一发满山遍野名利前茅一窍不通金榜题名B、挑拨事非恣意妄为出奇制胜怨天尤人以逸待劳C、悬梁刺股一如既往委曲求全再接再厉金碧辉煌D、虎视耽耽完璧归赵英雄倍出前扑后继谈笑风生3、下列加点词语运用恰当的一项是( ) A、不管做什么事情，我们都要瞻前顾后，不能草率。B、黄山的石、雾、松是大自然的造化，无不巧夺天工，令人赞叹不已。C、他操作计算机非常熟练，已经打到了无所不为的程度。D、刘伯伯虽然知识渊博，著述很多，可仍然虚怀若谷，平易近人。4、一位外国学生用不太熟练的汉语表达了他对中国古典诗词的赞叹，请你选择一组更贴切的词语替换“漂亮”一词。(

29、) 中国的诗词很漂亮 ( )， 语言漂亮 ( )， 内容漂亮 ( )， 读完的感觉也很漂亮 ( )。A、精致 含蓄 优雅 回味无穷 B、精美 含蓄 丰富 回味无穷C、精致 多彩 丰富 无穷无尽 D、精美 多彩 优雅 无穷无尽5、下列句子没有语病的是 ( ) A、通过开展“城乡清洁工程”活动，使我市环境卫生状况有了很大的改变。B、作为母亲，不能过分溺爱自己的孩子，这样反而不利于孩子成长。C、目前，不少群众的法制观念比较薄弱，确实需要大大提高。D、老师对我耐心的说服教育使我有了明确的前进方向。6、从上下文连贯的要求看，依次填入下面句子中横线上的语句最恰当的一项是( ) 生活中种种苦涩， _;历程中

30、多少挫折， _;漫漫岁月里的辛苦挣扎，_ 。但由于忍耐，由于奋斗，也由于不断地向上望，坚韧的生命终能超越所有的忧患与磨难，而从生活自身获得智慧。A、曾催人衰老憔悴曾使人失望流泪曾给人痛苦沉思B、曾催人衰老憔悴曾给人痛苦沉思曾使人失望流泪C、曾使人失望流泪曾给人痛苦沉思曾催人衰老憔悴D、曾使人失望流泪曾使人衰老憔悴曾给人痛苦沉思7、下列标点符号使用有误的一项是( ) A、中医学认为：草莓性凉，味酸，无毒，具有润肺生津、清热凉血、健脾解酒等功效。B、你希望别人怎样对待你，你就要怎样对待别人; 你怎样对待别人，别人也就会怎样对待你。C、 通过反复实践和思考， 他终于明白了做这件事有什么意义?怎样才能

31、把这件事做得更好，更有价值 ? D、现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样：“形神兼备哦，充满生机。”8、下面几句话选自巴金的散文星，排序正确的一项是( ) 我抬起头可以望见嵌在天幕上的几颗明星。这些眼睛每一霎动，就像赐予我一次祝福。我常常出神地凝视着那些美丽的星星。在我的房间外面，有一段没有被屋瓦遮掩的蓝天。它们像一个人的眼睛，带着深深的关心望着我，从不厌倦。A、 B、 C、 D、9、与下面这句话修辞手法相同的一项是( ) 杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地; 桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。A、那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。B、容不得束缚，容不得羁绊，容不

32、得闭塞。C、就这一眼，满院子里鸦雀无声，比皇帝出来还要静悄得多呢，连一根针掉在地上都听得见响! D、仔细看时，才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。10、下面各项中说法正确的一项是( ) A、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”中的“龙城飞将”指的是汉朝名将霍去病。B、诗经是我国第一部浪漫主义诗歌总集，被称为“诗三百”，分为风、雅、颂。C、被苏轼赞为“诗中有画、画中有诗”的唐代诗人是李商隐。D、“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”描写的是王熙凤。二、古诗文默写填空。 (12 分)1、我们伟大的祖国历史悠久， 文化灿烂， 尤其是那浩如烟海的古代诗歌让泱泱中华无愧于“文明古国”的美誉

33、。你瞧，高鼎村居中的“_ ，_ ”给我们展开了一幅多么清新明丽的田园春景图; 杨万里的名句“_ ，_ ”则是描写出了炎炎夏日里杭州西湖的独特风光 ; 提到萧瑟的秋天，你自然会想到“_ ，_ ”这一千古名句 ; 而置身于寒冷的冰雪世界中，你更会由衷地赞叹“_ ，_ ”。2、即将小学毕业的你可用别董大中的名句“_ ，_ ”与同学送别。3、人总是要死，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“_。”三、阅读 (26 分)( 一) 简单文言文阅读 (10 分)高阳应造屋高阳应将为室家， 匠对曰：“未可也，木尚生， 加涂其上， 必将挠。 以生为室，今虽善，后将必败。”高阳应曰：“缘子之言

34、，则室不败也木益枯则劲，涂益干则轻，以益劲任益轻则不败。 ”匠人无辞而对， 受令而为之。 室之始成也善， 其后果败。( 选自吕氏春秋卷二十五 别类 ) 【注释】室家：房屋，房舍。匠：古代专指木工。生：这里指木材伐下不久，水分未干。涂：泥。挠(no)： 弯曲。败：毁坏。缘子之言： 按照您的话。 缘，顺着，按照。子，对人的尊称，相当于现代汉语中的“您”。益：更加，越发。枯：干。劲：坚固有力。任：担负。1、解释下面句中加点字的意思。(4 分) 高阳应将为室家 : 为： 以生为室 : 以：今虽善 : 善： 其后果败 : 果：2、用现代汉语翻译下面的句子。(4 分) (1) 以生为室，今虽善，后将必败。

35、_ (2) 匠人无辞而对，受令而为之。_ 3、你认为文中的高阳应是个怎样的人?(2 分) _ ( 二) 现代文阅读 (16 分)不落别处在盛夏的信义路上，常常会看到一位流浪的老人。他土头土脸，相貌丑陋，怪怪地穿一件很厚的褪了色的中山装，中山装里还有一件破旧的毛衣。平常他就蹲坐在街角，歪着脖子，看来往的行人，也不说话，只是轻轻地摇动手里的奖券。他很少会站起来走动。 当他站起，我才发现他的椅子绑在皮带上， 走的时候，椅子摇过来，又摇过去。他脚上穿着一双老式的大皮鞋，摇摇晃晃像陆上的河马。如果是中午，他就走到卖自助餐摊子的面前，想买一些东西来吃，摊贩看到他，通常会盛一盒便当送给他。他就把吊在臀部的椅

36、子对准臀部，然后坐下去。吃完饭，他就地睡午觉，仍是歪着脖子，嘴巴微张。到夜晚，他会找一块干净挡风的走廊睡觉，把椅子解下来当枕头，和衣而睡。我观察流浪汉很久了，他全部的家当都带在身上，几乎终日不说一句话，可能他整年都不洗澡的。从他的相貌看来，应该是北方人，流落到这南方的街头，连最炽热的夏天都穿着家乡的厚衣。对于街头的这位老人，大部分人都会投以厌恶与疑惑的眼光，小部分人则投以同情。我每次经过那里，总会向老人买两张奖券，虽然我知道即使每天买两张奖券，对他也不能有什么帮助，但奖券使我感到心安【A】。记得第一次向他买奖券那一幕，他的手、他的奖券和他的衣服同样的油腻污秽，他缓缓地把奖券撕下，然后在衣袋中摸

37、索着， 摸索半天掏出一个小小的红红塑料套。这套子竟是崭新的，和他并不相配。老人小心地把奖券装进红色塑料套，由于手的笨拙，做这个简单的动作也十分艰难。“不用装套子了。”我说。“不行的，讨个喜气，祝你中奖! ”老人终于笑了，露出有空缺的几颗牙，说出充满乡音的话。他终于装好了， 慎重地把红套子交给我， 红套子上写着八个字“一券在手，希望无穷。“后来我才知道，不管是谁买奖券，他总会努力地把奖券装进红套子里。慢慢我理解了，小红套原来是老人对买他奖券的人一种感激的表达。每次，我总是沉默着耐心【B】等待，看他把心情装进红封套，温暖四处流动着。和老人逐渐认识后，有一年冬天黄昏，我向他买奖券，他还没有拿奖券给我

38、，先看见我穿了单衣，最上面的两个扣子没有扣。老人说：“你这样会冷吧! ”然后，他把奖券夹在腋下，伸出那双油污的手，要来帮我扣扣子，我迟疑了一下，但没有退避。老人花了很大的力气，才把我的扣子扣好，那时我真正感觉到人纯净的善意，在老人为我扣扣子的那一刻，我想起了自己的父亲，鼻子因而发酸。老人依然是街头的流浪汉，我依然是我，向他买着无关紧要的奖券。但在我们之间，有一些友谊，装在小红套，装在眼睛里，装在不可测的心之角落。我向老人买过很多很多奖券，从未中过奖，但每次接过小红套时，我觉得那一刻已经中奖了，真的是“一券在手，希望无穷”。我的希望不是奖券，而是人的好品质，它不会被任何境况所淹没。“好雪片片，不

39、落别处! ”它美丽地落下不见了，但灌溉了我们的心田。1、第(1) 段中有关描写老人外貌的句子，对刻画老人形象起了什么作用。(2 分) _ 2、本文语言意蕴丰富，让人回味无穷。请结合语境，任选文中【A】或【B】处的加点词语加以品析。 (3 分) _ _ 3、文中两次出现“一券在手，希望无穷”，分别说说它们不同的含义。(4 分) (1)_ (2)_ 4、文章题目“不落别处”改为“卖奖券的老人”好不好?请阐述理由。 (3 分) _ 5、在我们周围有一些像文中“老人”、老王中的“老王”这样的人，他们生活艰难，却拥有着金子般的心灵。请结合文本与自己的感悟，谈谈你该如何对待他们。(4 分) _ _ 四、语

40、言运用。 (10 分)1、读下面的材料，仔细思考，把你的发现写下来。(2 分) 有位动物学家在考察中发现了一个奇怪的现象：生活在河东岸的羚羊的繁殖能力比西岸的强，东岸羚羊的奔跑速度每分钟比西岸的羚羊快3 米。对这些差别，动物学家很困惑，因为除了东岸有狼群以外，其他食物和生存环境都相同。动物学家做了一个实验：在两岸各捉了10只羚羊送到对岸，结果，送到西岸的羚羊繁殖到了14 只，而送到东岸的羚羊只剩下了3 只，另外 7 只都被狼吃掉了。_ 2、栀子花香，榴花明艳 .在充满生机的初夏时节，为了营造校园文化氛围，增添人文气息，学校将开展“书香满校园”的主题活动，请你也来参加。(1) 请你为这一活动拟一

41、条标语。(2 分) _(2)为营造活动氛围，教室里需要张贴几张名人语录，请你推荐一则有关读书的名人名言。(2 分) _ (3)4 月 23日是“世界读书日”，班里准备在这天下午3 点，在教室里开展关于读书的主题班会。作为活动的组织者，你去邀请教语文的王老师参加这次班会。请你把对王老师说的话写出来。 (2 分) _ _ (4) 同学们在探讨名著阅读时发现，三国演义塑造了一位家喻户晓的人物_ ，他上知天文，下知地理，成为中华民族智慧的代表。而在我国四大名著的另一部作品_ 中也塑造了一位外号“智多星”的军师，他出谋划策， 带领大家巧妙地劫取了生辰纲。 (2 分) 五、作文 (30 分)“一瞬间”是“

42、转眼之间”的意思，表示时间非常短暂。精彩往往发生在那一瞬间，许多人在这一瞬间有所醒悟，许多历史性的镜头在这一瞬间定格，需哦多友情在这一瞬间得到考验.这一瞬间发生的事情，有的蕴涵着人生的真善美，有的透视出假丑恶，有的映照出高尚的品德，有的流露着浓烈的亲情.请你以“ _ 的一瞬间”为题，先将题目补充完整，再写下这篇作文。要求：立意自定，内容自选。抒发真情实感，不少于550 字。不要出现真实姓名、地名、校名。【答案】一、基础知识积累及运用。1、湛蓝 过滤 玫瑰 田垄 飘逸 恬静 绽放 风筝2、C 3、D 4、B 5、D 6、C 7、C 8、B 9、D 10、D 二、古诗文默写填空。1、草长莺飞二月天

43、，拂堤杨柳醉春烟。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。千山鸟飞绝，万径人踪灭。( 注：本题答案不唯一，只要符合题意即可) 2、莫愁前路无知己，天下谁认不识君。3、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。三、阅读。( 一) 简单文言文阅读1、为：建造以：用 善：好 果：果然、果真2、(1) 用没有干的木料来建造房屋，今天即使是好的，以后也一定会坍塌的。(2) 匠人没有话可以回答他，只好听从他的吩咐来造屋。3、善于诡辩却不顾客观规律，光凭主观意志去做事。( 二) 现代文阅读1、以外表的丑陋、怪异反衬他内心的美丽、善良。2、A处：写出“我”对老人的同情，表现“我”的善良。B处

44、：写出“我”在默默享受着老人的友好情意，表达“我”对老人的尊重，理解。3、(1) 是老人对买他奖券的人的祝福;(2) 暗示“我”心中萌生了做一个好人的愿望。4、不好，不落别处形象、深刻，暗示老人的善良、爱心已滋润了“我”的心田，使“我”拥有最好人的品质。“卖奖券的老人”只是交代了老人的身份。5、略( 言之有理即可 )。四、语言运用。1、缺少天敌，没有生存压力，就会变得弱小。2、(1) 书是人类进步的阶梯。让花香伴着书香，让名家走进心灵。(2) 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。(3) 王老师，您好 ! 今天是“世界读书日”，我们邀请您参加班级的读书主题班会。您有时

45、间吗? (4) 诸葛亮、水浒传五、作文 ( 略)小升初语文测试卷（含答案）姓名成绩一、积累与运用（40 分，每题4 分）1给加点字注音，根据拼音写汉字。A 腼腆（） B 茅塞顿开（）C 屠 y uy u（） D 两全 q（）美2对下面这幅书法作品的欣赏，不恰当的是哪一项？（）A 轻重顿挫，笔力雄健。 B 四字姿态优美，收放有度。C 气韵贯通，展现书者胸襟。 D 采用楷书书体，端庄方正。3. 下列四组词语中加点字的意思不相同的是哪一项？（）A 喜不自胜引人入胜 B 鲜为人知陶后鲜有闻C 精益求精香远益清 D 奔走相告快走踏清秋4. 下列各句中加点词语使用正确的是哪一项？（）A金秋的校园，桂花飘香

46、，菊花怒放，空气中充斥着一股芬芳而又醉人的味道。B 期末考试前夕，老师喋喋不休地嘱咐我们一定要认真仔细、反复检查。C如果青少年对影视明星顶礼膜拜，不能持有理性的态度，就会影响到正常的学习和生活。D读书读到会心处，我们常常会忍俊不禁地感慨：“太妙了！这正是我想说而说不出来的话啊！”5. 下列句子中没有语病的是哪一句？（）A 培养学生的思维能力，是衡量一节课是否成功的重要标准。B “阳光体育”活动有助于培养学生的身体素质，要大力提倡。C 烟雨中的西湖，恰如一幅淡雅而隽永的水墨画，展现出她别样的风姿。D 2014 年，杭州启用24 小时微型自助图书馆，能够接待并满足市民随时随地的阅读需求。6下面哪一

47、项与“山回路转不见君，雪上空留马行处”一句在表达情感与写法上最为接近？（）A 海内存知己，天涯若比邻。B 孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。C 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。D无可奈何花落去，似曾相识燕归来。7.填入下面横线上的句子，排列恰当的是哪一项？（）一个真正的读者应具备基本的判断力和鉴赏力，能够辨识一本书的优劣，本能地拒斥劣书，倾心好书。一旦你的灵魂足够丰富和深刻，你就会发现， 你已经上升到了一种高度，不再能容忍那些贫乏和浅薄的书了。要坚持这个标准，灵魂的品质和对书的判断力就自然会同步得到提高。这种能力部分来自阅读的经验，但更多地源自一个人灵魂的品质。当然，灵魂的品质是可以不断提高的，

48、读好书也是提高的途径，二者之间有一种良性循环的关系。重要的是开始就给自己确立一个标准，每读一本书一定要在精神上有所收获，能够开启你的心智。A B C D 8根据下面的消息拟一则一句话新闻( 不超过 14 个字 ) 。微软公司目前的挑战不仅来自司法部和市场上强大的竞争对手，还来自内部人才流失。在过去18个月，多名重量级人物相继离开，包括科技主管南茜迈福德及领导发展视窗95 的西尔弗伯格。发现他们离职原因有一个共同点，即感到微软已失去活力。9. 根据上下文意思填写古诗文名句。（1）当有远方的朋友到来时，我们常借用论语中的“_ _ ，_ _ ”来表达喜悦的心情。（ 2）在古代文人眼中，莲花高洁质朴：

49、“_ _ _ ，_ _ _ ” ；梅花清高孤傲： “_ _ _ ，_ _ _ ” 。（3）2014 年，美国解除了对越南出口致命武器的禁令，意在强化与越南的军事合作，借此实现其在南海的利益，这真是“” 。 （ 醉翁亭记 ）10. 下面关于孙悟空的称呼及其得名原因，正确的对应关系是怎样的？请用连线表示。斗战胜佛石猴被招安后，玉皇大帝授给他的官职齐天大圣唐僧收石猴为徒时为他所取的混名行者唐僧师徒取经成功后，如来佛授给孙悟空的品职弼 马 温石猴探水帘洞成功，众猴拜他为王时对他的称呼千岁大王石猴回到花果山后，接受独角鬼王建议所称二、阅读（ 30 分）（一）阅读古诗，完成第11、 12 题。 （6 分）

50、11. 这是一首题画诗。图文对照，试着分析作者创作这首诗的巧妙之处及表达效果。（2 分）12. 用 100-150 个字描绘诗与画所表现的意境。（4 分）（二）阅读文言短文，完成第13-17 题（ 11 分）世无良猫某恶鼠，破家求良猫。厌以腥膏，眠以毡罽j 。猫既饱且安， 率不捕鼠， 甚者与鼠游戏，鼠以故益暴。某怒，遂不复蓄猫，以为天下无良猫也。（乐均耳食录 ）13. 解释下面句中加点字的意思。（ 2 分）（1）鼠以故益暴（）（2）遂不复蓄猫（）14. 下面加点字的意思与用法相同的是哪两项？（） （2 分）A 厌以腥膏 B眠以毡罽 C鼠以故益暴 D以为天下无良猫也15. 用自己的话解释下面的句