幼儿园大班教案《自制拼图》含反思.docx
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- 自制拼图 幼儿园大班 教案 自制 拼图 反思
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1、幼儿园大班教案自制拼图含反思 大班教案自制拼图含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿激发了好奇心和探究欲望,探索用线条切割的方法自制拼图,能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动,快来看看幼儿园大班自制拼图含反思教案吧。 活动目标 探索用线条切割的方法自制拼图。 激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。 教学重点、难点 教学重点:制作拼图的基本方法和步骤。 教学难点:利用线条切割的方法。 活动准备 1、教师事先做好一张生肖拼图。 2、白纸(人手一张)、彩色笔(每人一盒)、剪刀(每人一把)。 活动过程 1、教师出示做好的拼图,引发幼儿的关注,了解拼图的特
2、点。 请幼儿观察并拼一下拼图,说出这是什么?(拼图) 2、引导幼儿探索制作拼图的方法。 (1)教师讲解制作拼图的基本方法和步骤。 (2)集体探索制作拼图的方法。 (3)引导幼儿运用直线、斜线,剪、切割的方法将完整的图片分成小图片。 (4)幼儿大胆想象作画并制作拼图,教师巡视指导。 3、教师引导幼儿交流制作拼图的经验。 4、鼓励幼儿将自己制作的拼图打乱并拼好。 5、找到自己的好朋友,并交换拼好朋友的拼图。 6、将自己的拼图装入自己的袋子里,结束活动。 教学反思 1、制作拼图属于手工活动,幼儿很感兴趣,能用线条切割的方法制作拼图。 2、幼儿在活动种发挥自由想象的空间,但活动还缺乏经验,需要经过反复练习,就会熟能生巧。 3、有个别幼儿会错了意,把自己的画,单独剪了下来,没有完成自己的拼图。下次上这类课时,我会尽力多讲解再示范,示范时尽量再慢点,让幼儿明白本堂课的目的。 小百科:拼图游戏是广受欢迎的一种智力游戏,它的变化多端,难度不一,让人百玩不厌。 2
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