幼儿园中班社会课教案《鸟类大罢工》含反思.docx

1、幼儿园中班社会课教案鸟类大罢工含反思 中班社会课教案鸟类大罢工含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿知道小鸟是人类的朋友，初步了解一些爱护小鸟的方法及初步的环保意识，通过故事，引导幼儿了解鸟类与人类的关系，培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感，快来看看幼儿园中班社会课鸟类大罢工含反思教案吧。 【活动目标】 1.通过故事，引导幼儿了解鸟类与人类的关系。 2.知道小鸟是人类的朋友，初步了解一些爱护小鸟的方法及初步的环保意识。 3.培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 4.积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 【活动准备】 1.幼儿事先读过有关鸟类与环境的书或看过

2、录像。 2.知道鸟的一些名字。 3.故事图片。 【活动过程】 一、播放几张鸟的图片。 这些鸟漂亮吗?刚才小鸟告诉老师：前几天，它们举行了一次大罢工。(理解“罢工”表示抗议，不愿意工作。)小朋友，你们想不想知道小鸟为什么不捉虫子了吗?好了，下面老师就带你们去“呼呼国”看看。 二、出示图片一,教师表情丰富，语言生动地讲述故事。 1.小朋友，你们听到了什么，发生了什么事情啊? 2.猎人这样做对不对? 3.你替小鸟想想办法，觉得小鸟应该怎么做? 同学们的想象里真丰富。咱们来看一看小鸟们是怎样做的。 1.小鸟们为什么要罢工? 2.小鸟们罢工了，不捉虫子了。害虫们知道了怎么样? 同学们真棒，想得很好。咱们

3、接着来听故事看一看害虫们都干了些什么? 三、出示图片二 1.害虫们都在干什么啊? 2.呼呼国变成了什么样子? 四、再欣赏一遍故事,幼儿了解鸟类与人类的关系。 我们为什么要做鸟类的朋友，要保护它们?小鸟对人类有哪些帮助? (消灭害虫，报春鸟、布谷鸟、鸽子、啄木鸟) 教师小结：有了小鸟，森林才能更加美丽，小树才能茁壮成长，果实才能获得丰收。小鸟帮助人们做了那么多的好事，它们可真是我们的好朋友。 五、集体讨论如何保护小鸟 你觉得呼呼国的小鸟还会回来吗?快来帮他们想想办法吧! 组织幼儿谈谈如何保护小鸟。 讨论：我们应怎样爱护小鸟?为什么要爱护小鸟?(减少空气污染、不乱砍伐树木、给小鸟做个窝、给小鸟喂食

4、、放飞小鸟) 1)爱护我们身边的一草一木，保护鸟儿的生存环境，争做环保小卫士。 2)不把鸟儿当作自己的玩具，让它们拥有一个自由的天空。 3)在遇到有人伤害、捕杀鸟类的时候，要积极劝阻或及时向有关部门举报。 4)向社会广泛宣传鸟类的知识，让更多的人了解鸟类，知道鸟儿是我们的好朋友。 5)不随意捣毁鸟巢、掏取鸟蛋，不驱赶、不捕杀鸟类，为鸟类等野生动物创造一个宁静和谐的生存环境。 6)我们可以做一些保护小鸟的标志牌，把它插在我们周围环境中，时时来提醒人们要保护小鸟。 六、结束部分 小结：小朋友真能干，知道这么多保护小鸟的方法。我们大家都来保护我们生活的环境，这样我们的周围就就会变得更美丽。当春天来到

5、时，小鸟一定会来和我们一起唱歌、跳舞、做游戏。现在就让我们跟随音乐变成一只美丽的小鸟，飞到大自然中去。 教学反思： 在整个说课的过程中，从一开始准备我觉得自己还是挺认真的，我没有按照一般的要求的去设计这节课，我以为这会是好的，没想到这却成了偏题，说实话有一点儿伤心，不过这是第一次嘛，而且我觉得应该是我在设计的课中并不能体现我的想法，所以老师们就更不能理解了，只是会觉得我设计的课偏题了，这对于我来说是一个经验教训：在还没有把课说好的情况下就不要去一昧的讲究新颖，这样反而会弄巧成拙，不但不能表达自己的本意可能还会很乱。 小百科：罢工行动，或被简称为罢工(Strikes)，是工人为了表示抗议，而集体拒绝工作的行为。在以集体劳动为重的工作行业，如工厂、煤矿等，罢工往往能够迅速得到雇主、政府和公众的迅速注意，从而工人所提出的要求就更可能获得保证。 3