幼儿园大班教案《可爱的小鸟》含反思.docx

1、幼儿园大班教案可爱的小鸟含反思 大班教案可爱的小鸟含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿培养合作完成作品，并耐心制作作品的能力，鼓励幼儿用瓶盖来画鸟的头和身体，用能用剪刀剪出波浪型的花纹作翅膀，能在制作粘贴的基础上，进行简单的添画，提高幼儿的审美能力，快来看看幼儿园大班可爱的小鸟含反思教案吧。 活动目标： 1、鼓励幼儿用瓶盖来画鸟的头和身体，用能用剪刀剪出波浪型的花纹作翅膀。 2、培养幼儿合作完成作品，并耐心制作作品的能力。 3、能在制作粘贴的基础上，进行简单的添画，提高幼儿的审美能力。 4、作画时细心地蘸色，保持桌面和画面的干净，体验不同形式美术活动的乐趣。 5、引导孩子们在活动结束

2、后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。 活动准备： 1、每人一张彩色的纸、瓶盖（大小均一、铅笔、剪刀和固体胶、蜡笔一份 2、每4到5人一张4K的背景纸（牛皮纸） 3、教师范画一张，操作材料一份。 活动过程： 一、引出课题。 在美丽的森林里，有一群可爱的鸟宝宝，今天老师把他们带来了。（出示教师的范画），请你仔细看看这些小鸟是怎样做出来的？它们有什么不同吗？ （请幼儿观察讲述） 教师讲解鸟的组成、鸟的颜色的不同，鸟的不同飞行形态。这么漂亮的小鸟，你想做吗？ 二、教师示范制作。 1、用瓶盖放在彩色纸上，画出两个轮廓，一个做鸟的头，一个做鸟的身体，再画一个圆形，中间剪开做鸟的翅膀。 2、剪下后，按

3、照飞行的形态粘贴好。然后剪一个三角形做鸟的尾巴，用蜡笔画一个眼睛和嘴巴。 重点：把瓶盖放在纸上进行画轮廓的时候，要注意用手摁住瓶盖。尝试把圆剪开后用波浪线、齿轮形状等表现。 三、幼儿绘画制作。 鼓励幼儿互相合作。在做好一只鸟的基础上，学做多只鸟。 四、互相展览介绍。 活动反思： 多从孩子的角度和能力出发，准备充足和丰富的材料，让幼儿在已有能力的基础上学会表达，并能在模仿制作的基础上进行简单的创造，这就是美术要获得的一种提高。我想，在本次活动中，我做到了，虽然准备的过程中，我思考得更多，思索着行动和准备，但看着孩子们那样尽情地表达着，快乐于美术活动之中，我心满意足了。 小百科：鸟，又称作鸟儿。定义：体表被覆羽毛的卵生脊椎动物，鸟的主要特征是：身体呈流线型（纺锤型或梭形），大多数飞翔生活。 2