苏教版四年级数学下册第二单元第6节《认识多位数整理与练习》课件.pptx

1、认识多位数整理与练习苏教版四年级下册 数学数位顺序表数位顺序表 多位数的读数多位数的读数多位数的写数多位数的写数 多位数的改写多位数的改写多位数的大小比较多位数的大小比较这一单元，你学到了哪些知识？这一单元，你学到了哪些知识？认识多位数认识多位数“四舍五入四舍五入”法求近似数法求近似数数位顺序表数位顺序表数级数级数位数位计数计数单位单位个个 位位十十 位位百百 位位千千 位位万万 位位十万十万 位位百万百万 位位千万千万 位位亿亿 位位十亿十亿 位位百亿百亿 位位千亿千亿 位位个个十十百百千千万万十万十万百万百万千万千万亿亿十亿十亿百亿百亿千亿千亿想一想：想一想：每个数级有什么相似的地方？每个

2、数级有什么相似的地方？ 个级、万级、亿级上的数分别表示什么意思？个级、万级、亿级上的数分别表示什么意思？个级个级万级万级 亿级亿级 个个 十十 百百 千千 万万 十十 百百 千千 亿亿 十十 百百 千千 一亿一亿） 。（十万十万 一百万一百万一千万一千万千千百万百万十亿十亿 （1）13054896是（是（ ）位数，）位数，它的最高位是（它的最高位是（ ）位，）位，3在（在（ ）位上，十万位上是（位上，十万位上是（ ）。）。 （2）6个千万、个千万、2个万和个万和7个十组成个十组成的数是（的数是（ ）。）。 0千万千万百万百万八八600200706002个万个万千百十万千百十个千百十万千百十个万

3、万万万万万位位位位位位位位位位位位位位位位数的组成 70个一个一说出下面各数分别是由多少个亿、多少个万、多说出下面各数分别是由多少个亿、多少个万、多少个一组成的。少个一组成的。3006000 3506100 1005406030060000000 35061000000 100540600000数的组成 读出横线上的数读出横线上的数。（1）1995年，我国化学纤维的总产量为年，我国化学纤维的总产量为3529500吨，到吨，到2011年，化学纤维的总产量增加到年，化学纤维的总产量增加到33900700吨。吨。（2）1995年，我国原油总产量为年，我国原油总产量为150049500吨，吨，到到20

4、11年，原油总产量增加到年，原油总产量增加到202875500吨。吨。读数 读作：三百五十二读作：三百五十二万万九千五百九千五百读作：三千三百九十读作：三千三百九十万万零七百零七百读作：一读作：一亿亿五千零四五千零四万万九千五百九千五百读作：二读作：二亿亿零二百八十七零二百八十七万万五千五百五千五百 1. 1.先分级先分级, ,从高位起，一级一级地往下读。从高位起，一级一级地往下读。 2.2.读亿级或万级的数时，要按照个级的数的读亿级或万级的数时，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上读法来读，再在后面加上“亿亿”字或字或“万万” ” 字。字。 3. 3.每级末尾的每级末尾的0 0都不读。其它

5、数位有一个都不读。其它数位有一个0 0或或连续有几个连续有几个0 0都只读一个都只读一个“零零”。多位数的读法多位数的读法 写出下面各数写出下面各数五千四百万五千四百万 三千一百四十万五千三千一百四十万五千 七百零三万零八十七百零三万零八十十五万零六百十五万零六百 九亿七千一百万九亿七千一百万 二十亿五千万二十亿五千万写作：写作： 54000000写作：写作： 31405000 写作：写作： 7030080写作：写作： 150600写作：写作： 971000000写作：写作：2050000000写数 1. 1.从高位起，一级一级写出亿级、万级和个从高位起，一级一级写出亿级、万级和个级上的数，每

6、个数级有四位。级上的数，每个数级有四位。 2. 2.哪个数位上一个单位也没有，就在那个数哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写位上写0 0。 多位数的写法多位数的写法19502011年，世界人口变化情况如下：年，世界人口变化情况如下：1950年年 25000000001960年年 30000000001975年年 40000000001987年年 50000000001999年年 60000000002011年年 7000000000先读一读先读一读=25亿亿=30亿亿=40亿亿=50亿亿=60亿亿=70亿亿改写 ，再改写，再改写成用成用“亿亿”作单位的数作单位的数 2.2.先分级看有多少

7、个万，去掉先分级看有多少个万，去掉“万万”后面的后面的尾数，直接用尾数，直接用“万万”作单位改写成多少万。作单位改写成多少万。多位数的改写多位数的改写 1. 1.先分级看有多少个亿，去掉先分级看有多少个亿，去掉“亿亿”后面的后面的尾数，直接用尾数，直接用“亿亿”作单位改写成多少亿。作单位改写成多少亿。19502011年，世界人口变化情况如下：年，世界人口变化情况如下：1950年年 25000000001960年年 30000000001975年年 40000000001987年年 50000000001999年年 60000000002011年年 7000000000先读一读先读一读=25亿亿

8、=30亿亿=40亿亿=50亿亿=60亿亿=70亿亿改写 ，再改写，再改写成用成用“亿亿”作单位的数作单位的数570693120750491873246 47832037205大小比较 2. 2.当位数相同时，比较最高位上的数字，数当位数相同时，比较最高位上的数字，数字大的数大。字大的数大。 3. 3.当位数相同，最高位上的数字也相同时，当位数相同，最高位上的数字也相同时，比较下一位上的数字，数字大的数大，依次类推。比较下一位上的数字，数字大的数大，依次类推。 多位数的大小比较多位数的大小比较 1.先判断是几位数先判断是几位数, ,位数多的数大。位数多的数大。读出横线上的数，再省略读出横线上的数

9、，再省略“万万”后面的尾数后面的尾数写出近似数。写出近似数。20112011年，我国出版图书年，我国出版图书369523369523种，其中种，其中新出版新出版207506207506种。出版的图书中课本为种。出版的图书中课本为7828178281种，儿童读物为种，儿童读物为2205922059种。种。近似数 省略省略“万万”后面的尾数写出近似数。后面的尾数写出近似数。369523（ ）万207506（ ）万70281（ ）万3721722059（ ）万2近似数 省略省略最高位最高位后面的尾数写出近似数。后面的尾数写出近似数。 9523（ ） 506（ ） 7281（ ）10000500700

10、078059（ ） （8万）80000近似数 看省略尾数的最高位是几，如果是看省略尾数的最高位是几，如果是4 4或比或比4 4小，小，就把尾数舍去，都改写成就把尾数舍去，都改写成0 0；如果是；如果是5 5或比或比5 5大，大，就在前一位上加就在前一位上加1 1，尾数也都改写成，尾数也都改写成0 0。 “四舍五入四舍五入”法求近似数法求近似数 一个数四舍五入后得到的近一个数四舍五入后得到的近似数是似数是7亿，原来这个数亿位上亿，原来这个数亿位上的数可能是（的数可能是（ ），这个），这个数最大是（数最大是（ ），），最小是（最小是（ ）。）。6或或7749999999650000000近似数 探

11、索与实践 50555000 55055000 55500005 探索与实践 50550005 55050005 55500505 探索与实践 5 500005 50 05 50 05 55 50 050500 05 50 05 5（个级的千位和十位上分别是（个级的千位和十位上分别是0，且万级中间有，且万级中间有一个或连续几个一个或连续几个0）探索与实践 （全部的（全部的0都摆在某一级或两级的末尾）都摆在某一级或两级的末尾）5555555500000000 55 55000055550000探索与实践 124 142 214 241 412421235 135 125 挑战自我 课后作业通过上网等办法查找资料，了解世界通过上网等办法查找资料，了解世界七大洲七大洲的的人口人口分布情况，并与同学交流。分布情况，并与同学交流。练习