高中教师先进事迹材料.docx

1、高中教师先进事迹材料怀一颗教育初心，育一树桃李芬芳#，女，47岁，1996年7月参加工作，中学高级教师，#一中国际部数学教师，所教学生中，有13人考取北京大学、清华大学；曾获全国优质课二等奖、全市优质课一等奖，多次举行市公开课，多篇论文在国家、省级刊物上发表；先后获市高中教学工作先进个人、县优秀人才培养突出贡献奖、县优秀教师等荣誉称号。学为人师、行为世范。从教26年来，#老师始终怀着这份教育初心，以高尚的师德、无私奉献的精神，坚守在教书育人这个平凡的工作岗位上，以严谨的治学态度，出色地履行了一个人民教师的职责。学而无涯 练就过硬本领朱熹说：“举一而反三，闻一而知十，及学者用功之深，穷理之熟，然

2、后能融会贯通，以至于此。”#老师深深地认识到，高尚的道德情操、扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师“授业解惑”的基本素质。#老师对自己要求严格。她积极学习现代教育教学理论，潜心研究新高考，不断充实数学专业知识，探究新的教学方法，把自己这桶水装得满满的。她自费订阅了数学通讯，专心阅读，用心体会，学以致用，仅读书笔记就整理了厚厚的六大本；她坚持借阅中学数学教学参考，把好的文章、好的数学题目认真地摘录；她善于撰写教学反思，改进教学方法，提高课堂效率，捕捉学生闪光点，用心和笔记录着教学中的点点滴滴。她的教学研究浅谈对高中数学人教B版例题、习题、练习题配置的认识和建议获教

3、育部中学数学实验教材研究组一等奖，论文从高考命题探析高中数学复习教学思路在多媒体与网络教学学报上发表细心细致 呵护学生成长#老师用发自内心的力量感染着每位学生。她曾说：“没有爱的教育我想是苍白无力的，是软弱无助的，一个关切的眼神、一声温暖的叮咛，都可以让学生感受到我对他们的暖暖爱意。”2010年，#老师教过这样一名女生：成绩优秀，父母工作忙，缺少陪伴，而她特别依恋#老师，尤其喜欢去办公室请教问题。#老师深切地意识到这位学生迫切需要陪伴，需要心灵的呵护。有个周六下午，这位女生给#老师打电话，问#老师有没有空去她家里，陪自己聊聊天、谈谈心。#老师二话没说，放下手中的活，赶忙打车前往她家。到学生家后

4、，#老师发现宽敞的家里只有学生孤单单的一人。那天下午，从学习到生活，#老师和她一直谈到了天黑。那一年的高考，她取得了146分的数学高分，顺利考入了浙江大学。多年以后，她在给#老师的信中说：“有了您，我的世界变了模样。在我坐卧不安的日子里，您是我最安定的向往”每当读到这句话，#老师心里总是美滋滋地，“没有比这能让我更幸福的了！”敬业奉献 无我不负学子#老师认为：敬业与奉献是为师之本。有人曾问过#老师：“你为什么这么努力？” 她却笑着说：“因为热爱这份事业，热爱这些天真可爱的孩子们。”2004年，#老师以笔试满分，讲课第一名的成绩考入了#一中。因为教师紧缺，她每周18节正课，8节晚自习，课时多、压力大，瘦弱的她几乎每月都要输一次液，但她从没给学生落下一节课。#老师的爱人在乡镇工作，每次回到家，她上幼儿园的女儿总是一个人躺在客厅的长椅上睡着了。作为高中教师，生活总是忙碌紧张的，晚上、周末总是一直陪伴着学生。去年冬天的一个周末，繁忙的教学工作之余，#老师本想回家看看年迈的父母，但就在那天早晨七点，哥哥打来电话说，父亲安详地走了，这是#老师一生都无法释怀的遗憾。起始于辛劳，收结于平淡，这是#老师的人生写照。但她始终无怨无悔，因为教育这方沃土有她的人生追求、有她挚爱的学生。她将继续用“无我”的存在，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身她所钟爱的教育事业！