幼儿园大班教案《我的小脚跳跳跳》含反思.docx
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- 我的小脚跳跳跳 幼儿园大班 教案 小脚 跳跳 反思
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1、幼儿园大班教案我的小脚跳跳跳含反思 大班教案我的小脚跳跳跳含反思适用于大班的游戏主题教学活动当中,让幼儿知道保护脚,认识脚及其用途,培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐,快来看看幼儿园大班我的小脚跳跳跳含反思教案吧。 活动目标 1、认识脚及其用途。 2、知道保护脚。 3、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。 4、培养幼儿的尝试精神。 活动准备: 剪好的眼睛、嘴巴图形、各种动手玩具。 活动过程 1、复习歌曲小脚丫哪里去了,引出课题: 2、请幼儿脱鞋袜,坐在地毯上。(老师也光脚)仔细看一看,我们的小脚丫都有什么呀?自己说一说。脚背(用手拍一拍)、脚趾头(自己动一动)。脚指甲(手指敲一敲)、脚
2、后跟(拳头捶一捶)。 3、把小脚丫伸出来,挠一挠脚心有什么感觉?(痒)幼儿互相挠一挠,抓一抓,用脚趾互相挠一挠,看一看感觉一样不一样。小脚丫伸一伸,小脚趾勾一勾。 4、游戏:动物赛跑(分组进行) 玩法:幼儿双脚夹住小动物,发令后,向前行进(也可跳跃),中间把小动物丢掉的视为犯规。 游戏:小脚跳跳跳 小脚跳跳跳,伸出你的左脚来; 小脚跳跳跳,伸出你的右脚来。 游戏:随音乐跳简单的芭蕾舞。 5、想一想我们的小脚丫还有哪些本领? 幼儿:跳舞、走路、站立、赛跑、骑车、演杂技转大缸 6、小脚丫的本领这样大,我们怎样保护小脚丫? 常剪指甲、常洗脚,冬天穿上棉鞋、袜子,用温水给小脚丫洗澡,夏天穿凉鞋 7、小
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