幼儿园大班教案《巡逻兵进行曲》.docx
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- 关 键 词:
- 巡逻兵进行曲 幼儿园大班 教案 巡逻 进行曲
- 资源描述:
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1、幼儿园大班教案巡逻兵进行曲 大班教案巡逻兵进行曲适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿能大胆地用肢体动作表现乐曲三种不同的节奏,能感受乐曲雄壮有力的风格,理解乐曲表达的巡逻兵神气的形象,学习看图谱演奏乐曲,体验与同伴合作演奏的乐趣,快来看看幼儿园大班巡逻兵进行曲教案吧。 活动目标: (一)能感受乐曲雄壮有力的风格,理解乐曲表达的巡逻兵神气的形象。 (二)能大胆地用肢体动作表现乐曲三种不同的节奏。 (三)学习看图谱演奏乐曲,体验与同伴合作演奏的乐趣。 (四)尝试仿编歌词,乐意说说歌曲意思。 (五)能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。 活动准备: 音乐播放器、演奏图谱PPT、乐器(三
2、角铁、响板、钹)、乐器图卡等 活动过程: (一)以扮演巡逻兵角色律动进场引导幼儿说说学巡逻兵踏步的感受,初步理解乐曲表达的巡逻兵神气的形象。 (二)出示图谱,引导幼儿边观察图谱边欣赏音乐 1、在这张图谱里,你发现了什么?(士兵的颜色、大小等不同) 2、反复记号代表了什么意思?(知道记号内的图谱要重复演奏一次) 3、图谱画圈的地方表示什么?(表示停止演奏,手要收住) 4、图谱的第一行和最后一行画的是什么?(引导幼儿练习准备动作) (三)听音乐看图谱用多种方式练习节奏 1、幼儿听音乐自主选择用拍手等身体动作感受乐曲的节奏。 2、提示幼儿想想军鼓部分的音乐可以做什么动作。 3、听音乐用拍打椅子的方式
3、表现巡逻兵整齐的脚步声。 (四)持乐器为乐曲伴奏 1、出示小乐器图片,让幼儿观察并说说怎样为乐曲伴奏 (1)引导幼儿发现乐曲用三角铁演奏,乐曲用三角铁和响板一起演奏,乐曲用三种乐器一起演奏。 (2)提醒幼儿三角铁要连续演奏三段音乐,响板演奏第二段和第三段,钹只要演奏最后一段。 2、幼儿持乐器跟随音乐演奏乐曲 3、幼儿交换乐器,完整听音乐看指挥演奏乐曲教师小结幼儿演奏情况 (五)听音乐再次扮演神气的巡逻兵结束活动从本课的教学内容来看,知识性较强,对于二期课改对音乐教学提出的淡化知识点的要求来看,好像是相背的,但是淡化知识点不等于不要,要把握好知识性与审美体验之间的度,我们认为关键在于怎样来教,旧
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