幼儿园大班体育教案《我们有力量》含反思.docx

1、幼儿园大班体育教案我们有力量含反思 大班体育教案我们有力量含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿能够分组合作，体验合作的重要性，能够用上肢拉动身体，锻炼上肢力量，提高动作的协调性与灵敏性，快来看看幼儿园大班体育我们有力量含反思教案吧。 活动目标 1.能够用上肢拉动身体，锻炼上肢力量。 2.能够分组合作，体验合作的重要性。 3.提高动作的协调性与灵敏性。 4.初步培养幼儿体育活动的兴趣。 活动准备 1.废旧横幅或长约6米的布条，用来固定横幅一端的物体，宽阔平坦的场地。 2.提前阅读幼儿学习资源1第25页。 活动过程 1.布置场地，进行热身活动。 (1)幼儿分四组，以场地四角为起点，同方向

2、绕场地行走。行走中，教师发出各种口令让幼儿做相应的动作。 2.请幼儿分组活动，锻炼上肢力量。教师视情况组织幼儿做不同的游戏。 (1)推小车。幼儿两人一组，一人双手撑地，双脚被另一人抬起，向前爬行。 (2)过大河。幼儿分组将布条一端系在树上或固定物上，将布平铺在地上，代表大河。幼儿双腿盘坐在布上，双手支撑身体向前移动至另一端。依次进行2-3轮 (3)爬树藤。布条系在略高的固定物上，幼儿平趴，双手抓住布条向前拉动身体，靠上肢的力量将身体拉动。幼儿依次进行，注意保持间距。 (4)穿山洞。4名幼儿分别抓住布条4个角，一起向上用力，使布条向上蓬起来，其余幼儿马上在布条下快速穿过。 3.幼儿自由做放松活动。 教学反思 在活动中，语言表达方面：有大部分幼儿通过教师的引导和游戏体验后能独立表达自己的意愿，有一小部分幼儿需要听同伴分享总结后才能自己理解总结，幼儿初步认识到了团结的力量。同时在活动中，教师还需要提炼提问的技巧和方法，在幼儿小组活动中还应给予适当的帮助和引导，特别是个别表现稍微弱一点的孩子给予鼓励，让整个活动能顺利进行。 小百科：力量指力气，有份量。 2