幼儿园中班教案《年年有余》含反思.docx

1、幼儿园中班教案年年有余含反思 中班教案年年有余含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿知道鱼的几个组成部分，以及比例之间的关系，了解“年年有余”含义和由来，学习用漂亮的花纹装扮画面，体会绘画的乐趣，快来看看幼儿园中班年年有余含反思教案吧。 活动目标： 1、了解“年年有余”含义和由来。 2、知道鱼的几个组成部分，以及比例之间的关系。 3、学习用漂亮的花纹装扮画面，体会绘画的乐趣。 4、培养幼儿初步的创造能力。 5、在浸染、欣赏作品中，体验成功的快乐。 经验准备： 见过鱼 物质准备：蜡笔、纸、记号笔、范画 活动过程： 一、故事导入。 1、提问：你们家过年的时候每年少不了的是哪一道菜？ 2、讲

2、故事年年有余 3、今天我们就要来画一画能给我们带来运气的鱼。 二、介绍鱼的结构特征。 1、介绍鱼头 2、介绍鱼身 3、介绍鱼尾 三、出示范画 1、我们可以用双鱼来预示来年生意红红火火。 2、请孩子们来说说这幅画的特点：（对称、颜色鲜艳等等） 3、说说你最喜欢鱼。 四、幼儿操作，教师个别指导。 五、作品展示 反思： 今天的这节美术课是由“红彤彤的年”这个主题生成的活动，在活动中孩子们很显然对该活动非常感兴趣，不仅画了鱼，还知道了有关鱼的好听故事。在我看来这节课的重点在于扩充孩子的知识，让孩子明白“年年有余”的来历，学习用自己喜欢的花纹装饰画面。因为在上个学期中孩子们认识了冷暖色，以及色彩搭配的知

3、识，这节课起到了承上启下的作用，让孩子们回顾上学期知识点。 优点：1、活动准备充分，为孩子们准备了范画，同时还根据孩子的审美不同，准备了各种各样的小鱼，供孩子们挑选； 2、导入环节比较自然，引起了孩子们的共鸣； 3、在范画过程中，分解难度，照顾到了个体差异； 缺点：1、课前铺垫不够充分，孩子画的鱼种类比较单一； 2、孩子的画面不够大气，鱼画的比较小，所以看上去比较凌乱。 今后发展： 1、每次作画强调要大气，为孩子准备比较宽松的作画位置，以免孩子因为位置过挤，导致东西画得小； 2、课前铺垫安排在晨间谈话过程中，以免在美术活动中孩子投入较慢。 小百科：年年有鱼是“年年有余”的谐音，可谓中国传统吉祥祈福最具代表的语言之一，若用图画表示则可看作是传统吉祥符号。图中要有莲花或莲藕，还要有鱼，即“莲连有鱼”。代表生活富足，每年都有多余的财富及食粮！ 2