统编版高中政治必修二4.2 我国的社会保障 教学设计.docx
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1、我国我国的社会保障的社会保障教学设计教学设计一一、 【教学目标教学目标】1.知道社会保障的主要构成;懂得社会保障的重要功能;了解各个社会保障形式发挥的作用。2.能够结合实际阐述社会保障如何发挥作用,都可以发挥什么样的功能。3.把握社会保障在中国特色社会主义制度、发展中的重要作用。二二、 【核心素养】【核心素养】1.政治认同:分析社会保障的类型、完善措施,相信我国的社会保障是行之有效的“社会减震器” 。2.科学精神:通过对社会保障四种类型的具体解读和分析,知道我国社会保障是一个体系式的“安全网” ,更加全面、客观地认识我国的社会保障。3.公共参与:根据材料、教材知识,探究如何完善社会保障体系,并
2、适当提出自己的建议,探究合作能力,并不断提升公民意识、主人翁意识。三三、 【教学重难点教学重难点】教学重点:教学重点:社会保障体系的构成,社会保障的作用教学难点:教学难点:完善社会保障的主要措施四四、 【教学教学方法】方法】合作探究法、自主阅读、调查调研合作探究法、自主阅读、调查调研五五、 【教学过程】【教学过程】播放视频播放视频: 中国社保体系发展 40 周年议题一:国家为什么建立社会保障“安全网”?视频播放总结总结:面对现实生活中人们可能遇到的疾病、失业、养老、灾害、生活贫困等各种问题,(需要)国家依法建立起由政府和社会承担主要责任的社会保障“安全网” 。社会保障作用:通过防范和化解社会成
3、员的生存危机,保障它们的基本生活权利,能够有效维护社会生活秩序的稳定通过社会保障对社会财富进行再分配,适当缩小各阶层社会成员之间的收入差距,避免贫富悬殊,使社会成员的基本生活得到保障,能协调社会关系,维护社会稳定。社会保障实质上体现了互惠互助以及在互惠互助中的他助与自助。 社会保障采用责任分担机制,所以是一种以互助为基石并在互助中使风险得到化解。议题二:国家的社会保障“安全网”是什么样的?我国的社会保障体系主要由社会保险、社会救助、社会福利、社会优抚组成,还包括其他社会保障形式。(一)社会保险(一)社会保险播放视频播放视频: 社会保险总结总结:社会保险主要包括基本养老保险、基本医疗保险、工伤保
4、险、失业保险、生育保险等。重点讲了养老保险。养老问题是中国面临的一个非常重要的现实问题。养老保险的目的是为保障老年人的基本生活需求,为其提供稳定可靠的生活来源。对比社会保险与商业保险对比社会保险与商业保险(二)社会救助(二)社会救助社会救助一词, 有些也称为社会救济。 通常来说, 救济是一种消极的救贫济穷措施,基于一种同情和慈善的心理,对贫困者行善施舍,多表现为暂时性的救济措施;而救助则更多反映了一种积极的救困助贫措施, 作为政府的责任而采取的长期性的救助。 因此,政府的责任而采取的长期性的救助,是指国家对于遭受灾害、失去劳动能力的公民以及低收入的公民给予特质救助,以维持其最低生活水平的一项社
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