湘美版小学美术五年级下册第2课《同一幅画》PTT课件.ppt
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同一幅画课件定向诱导 学习目标学习目标 1 了解色彩语言,学习调色与了解色彩语言,学习调色与涂色的方法;涂色的方法; 2 能准确地识色能准确地识色 、调色和涂色,、调色和涂色,个体完成涂色练习并参与集个体完成涂色练习并参与集体组合成画活动体组合成画活动。文森特文森特梵梵高高18531890 荷兰画家梵高,后期印象画派代表人物,是19世纪人类最杰出的艺术家之一。 活动一 大红与柠檬黄进行调和,把产生大红与柠檬黄进行调和,把产生的橙色与同桌比较,色彩效果是否一的橙色与同桌比较,色彩效果是否一样?为什么?样?为什么? 两种颜色相调和,颜色分量的不两种颜色相调和,颜色分量的不同使色彩效果产生变化,一般朝分量同使色彩效果产生变化,一般朝分量多的颜色方面倾斜,调色时应注意色多的颜色方面倾斜,调色时应注意色彩的倾向性。彩的倾向性。活动 二 在同一种颜色中加白色或黑色,在同一种颜色中加白色或黑色,看发生什么变化?看发生什么变化? 通过这一方法可使颜色发生通过这一方法可使颜色发生深浅变化,这又叫做色彩的明深浅变化,这又叫做色彩的明度变化,这样就可以调出更多度变化,这样就可以调出更多丰富的颜色。丰富的颜色。挑战梵高 临摹临摹星月夜星月夜课外拼合课外拼合修路工人修路工人ABCDEFGHIJ 1 2 3 4 5
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