幼儿园大班美术公开课教案《一封信》含反思.docx
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- 关 键 词:
- 一封信 幼儿园大班 美术 公开 教案 反思
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1、1幼儿园大班美术公开课教案一封信含反思幼儿园大班美术公开课教案一封信含反思大班美术公开课教案 一封信 含反思适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿知道写信所需的工具(信纸、信封、邮票等) ,能够根据信件中所提供的信息,理解图的含义,体验获取信息的快乐与成功,了解信及信封的基本格式,能用文字加绘画的方式写回信,体验写信的快乐,快来看看幼儿园大班美术公开课一封信含反思教案吧。活动来源:信是人类用来交流思想的一种表达方式, 也是人类生活中一种重要的交流工具。幼儿在以往的生活中,已经有了关于信的朦胧的经验,本活动将带领他们进一步体验、探索和尝试。一方面帮助他们了解如何通过特定方式传达信息、表达想法;
2、另一方面可以增强幼儿口语听说和前阅读、前书写的能力。设计思路:对于幼儿来说, 让他们体验写信、 寄信、 送信的乐趣, 远比教他们什么是信,什么是邮票更有意义。 所以, 教师在设计活动时, 充分考虑的是幼儿的情感体验,让他们在轻松、愉快的氛围中,在教师的支持、鼓励和引导下,自发的去探索、发现,获取一些相关知识,促进其能力的发展。本活动利用角色扮演,激发幼儿的参与兴趣;利用生动有趣的图画形式,表现书信的基本格式,激发幼儿的学习兴趣和探知欲;通过材料的供给,让幼儿在操作过程中体验快乐,感受乐趣。教师还通过活动的延伸,促使幼儿对信有进一步探索,了解现代生活给人们带来了哪些新形式的信,引发他们对信息世界
3、的好奇与思考。探究科技对人类生活带来的影响, 关注不同的信息传递方式及其变革, 激发他们爱科学的情感。活动目标:1、能够根据信件中所提供的信息,理解图的含义,体验获取信息的快乐与成功。2、知道写信所需的工具(信纸、信封、邮票等) 。3、了解信及信封的基本格式,能用文字加绘画的方式写回信,体验写信的快乐。4、鼓励幼儿乐于参与绘画活动,体验绘画活动的乐趣。25、喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。活动准备:1、经验准备:幼儿对信已经有了初步的了解,知道信有传递信息的功能。2、情境准备:将活动室的门贴上小狗的头像以及小狗家的地址和门牌号,表示这就是小狗的家。3、教师自制的 PPT 课件
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