书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 20
上传文档赚钱

类型2023中考语文(人教版)总复习 专题6 标点符号的使用.pptx

  • 上传人(卖家):小豆芽
  • 文档编号:2136454
  • 上传时间:2022-03-01
  • 格式:PPTX
  • 页数:20
  • 大小:1.62MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《2023中考语文(人教版)总复习 专题6 标点符号的使用.pptx》由用户(小豆芽)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    2023中考语文人教版总复习 专题6标点符号的使用 2023 中考 语文 人教版 复习 专题 标点符号 使用 下载 _二轮专题_中考专区_语文_初中
    资源描述:

    1、第 一 模 块专题六标点符号的使用 语语 文文内 容 索 引考试目标锁定规律方法探究考试目标锁定考试目标锁定规律方法探究规律方法探究典例精析易错剖析一、选择辨析类一、选择辨析类【方法归纳】【方法归纳】 分为分为“选出标点符号使用正确的一项选出标点符号使用正确的一项”和和“选选出标点符号使用有误的一项出标点符号使用有误的一项”两种情况。解答此类题两种情况。解答此类题,明确常明确常见标点符号的意义、用法见标点符号的意义、用法,结合具体句子进行辨析是解题的结合具体句子进行辨析是解题的关键。关键。典例精析典例精析典例精析易错剖析【例【例1】 下列句中的标点符号下列句中的标点符号,使用不正确的一项是使用

    2、不正确的一项是()A.没有风浪没有风浪,就不能显示船帆的本色就不能显示船帆的本色;没有曲折没有曲折,就无法品味就无法品味人生的乐趣。人生的乐趣。B.“假如回到童年假如回到童年”话题征集活动话题征集活动,意在让人们回顾童年意在让人们回顾童年,真真实感受时代的进步。实感受时代的进步。C.长篇报告文学大美昆曲是一部赞美中国戏曲艺术长篇报告文学大美昆曲是一部赞美中国戏曲艺术,讴讴歌民族优秀文化的作品。歌民族优秀文化的作品。D.是让你的生命更加朝气勃勃是让你的生命更加朝气勃勃?还是让暮气滋长而举步不还是让暮气滋长而举步不前前?拷问着人生的选择。拷问着人生的选择。典例精析易错剖析解析解析:本题要求选出标点

    3、符号本题要求选出标点符号“使用不正确使用不正确”的选项。四个选的选项。四个选项涉及的标点符号有逗号、分号、句号、引号、书名号、问项涉及的标点符号有逗号、分号、句号、引号、书名号、问号等。其中号等。其中D项属于选择问句项属于选择问句,选择问句中选择问句中,通常只在最后一通常只在最后一个选项的末尾用问号个选项的末尾用问号,各个选项之间一般用逗号隔开。故第各个选项之间一般用逗号隔开。故第一个问号应改为逗号。一个问号应改为逗号。答案答案:D典例精析易错剖析【例【例2】 下列各句中下列各句中,标点符号使用正确的一项是标点符号使用正确的一项是()A.一个人只有真正明白自己需要什么一个人只有真正明白自己需要

    4、什么?才算是向成熟迈出才算是向成熟迈出第一步。第一步。B.“吹面不寒杨柳风吹面不寒杨柳风,”不错的不错的,像母亲的手抚摸着你。像母亲的手抚摸着你。C.扬州境内湖泊众多扬州境内湖泊众多,宝应湖、高邮湖、邵伯湖自北向南沿宝应湖、高邮湖、邵伯湖自北向南沿运河依次排列。运河依次排列。D.我一听我一听,心里一动心里一动,立刻说立刻说:“我们那边最喜欢唱的台湾歌曲我们那边最喜欢唱的台湾歌曲是是高山青高山青。”典例精析易错剖析解析解析:本题要求选出本题要求选出“使用正确使用正确”的选项的选项,宜用排除法。宜用排除法。A项没项没有疑问语气有疑问语气,故问号应改为逗号故问号应改为逗号;B项引用的诗句作为整个句项

    5、引用的诗句作为整个句子的一部分子的一部分,故引号内的逗号应移到引号外故引号内的逗号应移到引号外;D项中的单引号项中的单引号应改为书名号。应改为书名号。答案答案:C典例精析易错剖析二、标注、改正类二、标注、改正类【方法归纳】【方法归纳】 此类题有在语句、语段中直接标注标点符此类题有在语句、语段中直接标注标点符号和改正错误的标点符号两种情形。号和改正错误的标点符号两种情形。做此类题做此类题,要依据标点符号的位置要依据标点符号的位置(句中还是句末句中还是句末)、句意、句意、语气来综合分析判断。语气来综合分析判断。典例精析易错剖析【例【例3】 语言运用语言运用在下面句中的方框内在下面句中的方框内,填上

    6、恰当的标填上恰当的标点符号。点符号。“你懂得欣赏一棵树吗你懂得欣赏一棵树吗 苦难的人苦难的人 ”老者缓缓地说老者缓缓地说“对于周遭的环境对于周遭的环境,树是全面接受的树是全面接受的:它接纳阳光它接纳阳光,也包容风雨也包容风雨它等待白天它等待白天,也守候黑夜。正是这种全面的接受也守候黑夜。正是这种全面的接受,才使它更茁才使它更茁壮、伟岸呀壮、伟岸呀!”解析解析:第一个引号内是一个倒装句第一个引号内是一个倒装句,中间部分使用逗号中间部分使用逗号,句末句末才用问号才用问号;“说说”在中间的时候在中间的时候,后面要用逗号后面要用逗号;复句内部并复句内部并列分句之间的停顿用分号。列分句之间的停顿用分号。

    7、答案答案:,?,;典例精析易错剖析【例【例4】 阅读下面的文字阅读下面的文字,改正其中的错误。改正其中的错误。“我成功了我成功了,”我喊了出来。我喊了出来。“朋友们朋友们!”为了这一刻为了这一刻,我顶我顶着骄阳着骄阳,踏着严霜踏着严霜,道路在脚下延伸道路在脚下延伸;为了这一刻为了这一刻,我跌倒了爬我跌倒了爬起来起来第第句的标点句的标点应改为应改为。 解析解析:说话人在中间说话人在中间,后面应用逗号。后面应用逗号。答案答案:。,典例精析易错剖析典例精析易错剖析典例精析易错剖析典例精析易错剖析典例精析易错剖析【例题】【例题】 下列句子标点符号使用正确的一项是下列句子标点符号使用正确的一项是()A.

    8、我不知道她为什么没有参加这次大会我不知道她为什么没有参加这次大会?B.出去吗出去吗,王小红王小红?C.他朝屋里喊了一声他朝屋里喊了一声:我走了我走了就出去了。就出去了。D.用表格整理材料的优点是用表格整理材料的优点是容量大容量大,直观性强直观性强,眉目清眉目清楚楚,便于对材料做进一步分析。便于对材料做进一步分析。易错剖析易错剖析典例精析易错剖析错误解答错误解答A错因诊断错因诊断A项项,把非疑问句当成了疑问句把非疑问句当成了疑问句,错用了问号错用了问号;不能不能一见到疑问词就认为一定是疑问句。一见到疑问词就认为一定是疑问句。C项项,一看就能确定用错一看就能确定用错了单引号了单引号,当引号内还需要使用引号时当引号内还需要使用引号时,里面一层用单引号里面一层用单引号;另另外外,句中的冒号使用错误句中的冒号使用错误,应删除。应删除。D项项,破折号一般用来连接破折号一般用来连接解释与被解释的内容解释与被解释的内容,句中的句中的“是是”已表示解释的意思已表示解释的意思,再用破再用破折号就多余了折号就多余了,应删去破折号。应删去破折号。正确答案正确答案:B(主谓倒置的句子主谓倒置的句子,问号应放在句末问号应放在句末,中间用逗号中间用逗号)本课结束本课结束

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:2023中考语文(人教版)总复习 专题6 标点符号的使用.pptx
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-2136454.html
    小豆芽
         内容提供者      个人认证 实名认证

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库