译林版六下英语Unit2 Good habits 教案 1.doc
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1、Unit2 Good habits教案教案 1教学目标:教学目标:1. 能正确理解、朗读课文并可以根据提示复述课文内容。2. 能听懂、会读、会说单词: tidy, messy, habits, in order, finish always sleepy bedtime.3. 能尝试根据所学短语和句型来描述自己的习惯。4. 能初步根据提示写出好的习惯。5. 能分清好坏习惯,并知道以好的习惯来要求自己,让自己拥有更多好的习惯。教学重点教学重点: :1. 能正确理解、朗读课文并可以根据提示复述课文内容。2. 能听懂、会读、会说单词: tidy, messy, habits, in order, f
2、inish always sleepy bedtime.3. 能尝试根据所学短语和句型来描述自己的习惯。教学难点教学难点:1. 能尝试根据所学短语和句型来描述自己的习惯。2. 能初步根据提示写出好的习惯。3. 能分清好坏习惯,并知道以好的习惯来要求自己,让自己拥有更多好的习惯。教具准备教具准备:ppt教学过程:教学过程:Step 1 Free talkT: Do you get up early in the morning?S:.T: Thats a good/bad habit!T:I have some habits too, Can you ask me?(出示动作图片)S: Do y
3、ou have your meals in the morning?T:Yes, I do. I always .S: Do you read books?T:Yes, I do. I usually.S: Do you clean the roomT:Yes, I do. I sometimes .T: I have some good habits but I have bad habits too. Look at my panda eyes, I always go to bedlate at night, it is a bad habit, you should go to bed
4、 early.Step 2 PresentationT:As a good students, we should have good habits, lets make a good habits proposal step by step.1. how to ask others.You know my habits, how about you? lets play a game. Who want to be my partner?Fun time-(1) T: Pick one.(2)S: pick one.pair workT: Now ,its your turn, pick o
5、ne picture from the envelope and practice in pairs!Magic box-T: Good job, boys and girls, you can ask other about their habits. Lets have a rest.2. how to make.First, Pick 4 different color papers from the box.Second, discuss in groups and make them into a sentence, then stick it to the long paper.T
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