幼儿园中班教案《香蕉宫殿》含反思.docx

1、1幼儿园中班教案香蕉宫殿含反思幼儿园中班教案香蕉宫殿含反思中班教案香蕉宫殿含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿为蚂蚁建造一个美丽的家，体验制作的乐趣，倾听故事，对蚂蚁以及蚂蚁的家产生探究的兴趣，理解故事内容，记清主要情节，初步学习人物的简单对话，快来看看幼儿园中班香蕉宫殿含反思教案吧。活动目标：1、倾听故事，对蚂蚁以及蚂蚁的家产生探究的兴趣。2、为蚂蚁建造一个美丽的家，体验制作的乐趣。3、理解故事内容，记清主要情节，初步学习人物的简单对话。4、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。活动准备：、故事图片一套，自制的香蕉宫殿一座，录音机，磁带、纸盘，纸杯，纸盒，贝壳，可乐瓶，书叶，麦管等。、剪

2、刀，胶水，透明胶，双面胶。活动过程：一、引入课题。今天老师在来的路上拣到了一样东西，你们看这是什么呢？（出示香蕉皮）关于这块香蕉皮，还有一个好听的故事呢，一起来听故事吧二、分段欣赏故事（一） 、教师结合挂图讲述故事至蚂蚁把香蕉皮搬到了蚂蚁山、 小蚂蚁把香蕉皮搬到蚂蚁山， 他们想干什么呢？ （引导幼儿间相互交流）、小蚂蚁到底用香蕉皮干什么呢？我们接着听吧！（二） 、教师讲述故事后半段、小蚂蚁用香蕉皮做了什么？、它们是怎样造香蕉宫殿的？、引导幼儿给故事取名字。三、完整欣赏故事一遍。、故事里有谁？2、小蚂蚁用香蕉皮做了什么？四、给蚂蚁造家在香蕉宫殿的故事里，小蚂蚁用香蕉皮造了香蕉宫殿我们也给小蚂蚁造

3、一个家吧，让小蚂蚁住得既舒服又安全、出示各种材料，引导幼儿说说有哪些材料，你想用哪些材料制作？、幼儿选择材料，分组制作蚂蚁的房子、幼儿操作，教师巡回指导。五、邀请蚂蚁住新家、幼儿相互欣赏各自建造的新家，教师鼓励幼儿向同伴介绍制作蚂蚁家的功能、小蚂蚁的家终于造好了，我们一起到外面去邀请小蚂蚁来住吧附故事：草地上有一块香蕉皮，一只猴子走过，看也没看。一只小蜜蜂闻到了香味，飞来瞧一瞧，就离开了。五只小蚂蚁看见了，赶快走过来，闻了闻说：“真香呀！我们把它搬回蚂蚁山吧！”“一二三、一二三”，扛起了香蕉皮！香蕉皮被搬到了蚂蚁山，蚂蚁们商量用香蕉皮来造一座香蕉宫殿。它们找来了树枝当柱子，捡来了树叶作瓦片，还用鲜花打扮起了香蕉宫殿。美丽的造好了香蕉宫殿，小蚂蚁们在香喷喷的宫殿里唱歌跳舞做游戏。课后反思：教学目标中提出的“让幼儿理解简短的文学作品内容，初步感受其语言美，培养幼儿的想象力、口语表达能力”的要求，因此这次优质课我选择了这个语言活动。小百科：香蕉芭蕉科芭蕉属植物，又指其果实，热带地区广泛种植。