幼儿园大班上学期健康教案《贴人》含反思.docx

1、1幼儿园大班上学期健康教案贴人含反思幼儿园大班上学期健康教案贴人含反思大班上学期健康教案贴人含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿提高思维的灵敏性，通过玩贴人游戏，培养幼儿快跑、躲闪的能力，提高幼儿两人合作进行游戏的能力，快来看看幼儿园大班上学期健康教案贴人含反思教案吧。活动目标：1、通过玩贴人游戏，培养幼儿快跑、躲闪的能力。2、提高幼儿思维的灵敏性。3、提高幼儿两人合作进行游戏的能力。4、帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。5、喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。活动准备：已练习左右分队走。活动过程：1、开始部分。队列练习：四队、大圆走、开花走、左右分队走、一对一对

2、走、成双圆圈走。2、基本部分（1）幼儿站成一个大圆（人与人间略有间隔） ，老师交代游戏名称与玩贴人游戏的方法、规则。师： 今天老师教小朋友玩一个游戏， 名字叫贴人。 我请一位小朋友， 一位跑，一位追，被追的小朋友可以跑到里圈任意一位小朋友面前站住，这时后面一个小朋友就赶快跑，以免被追的小朋友捉到。注意，跑时要在圈外，贴人要到圈里。（2）幼儿游戏，教师注意观察，如果被追到的幼儿连续贴人三次，追的幼儿仍未捉到，就另换追捉的幼儿。被追到者不再当追捉者，以免太累。3、结束部分。做放松整理动作。教后感：此活动可以培养幼儿快跑、躲闪的能力，提高幼儿思维的灵敏性，通过幼儿2相互合作，培养团结友爱的合作精神。教学反思：通过玩贴人游戏，培养幼儿快跑、躲闪的能力，提高幼儿思维的灵敏性，提高幼儿和幼儿之间的合作进行游戏的能力。小百科：人，可以从生物、精神与文化等各个层面来定义，或是这些层面定义的结合。