幼儿园中班音乐优秀教案《听》含反思.docx
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- 幼儿园 中班 音乐 优秀 教案 反思
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1、第1页 共3页幼儿园中班音乐优秀教案听含反思中班音乐优秀教案听含反思这是优秀的中班音乐教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!活动目标:1、欣赏儿歌,理解作品内容,感知儿歌的语言美、内容美以及情境美。2、尝试用轻重不同的语气富有感情地朗诵儿歌。3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。4、能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐。活动准备:图片或图标一幅、轻音乐。活动重点:通过自己的声音和表情学习有感情的朗诵儿歌。活动难点:在理解儿歌内容的基础上,感知儿歌的语言美、内容美以及情境美。活动过程:一、出示图片,引起幼儿兴趣。师:(打招呼)今天早上老师的好朋友妞妞给我带来了一张美丽的照片,你们想看看
2、吗?(想)提问:1)、小朋友们仔细看看图片中有什么?(小女孩、树、花,草)这个小女孩就是单老师的好朋友妞妞。2)、你们知道这是什么季节吗?(夏天、春天)3)、你从哪里看出来的?(花、小姑娘的裙子)4)、你们猜猜妞妞在干什么?(睡觉、笑、做梦、享受)二、学习儿歌听1、教师朗诵儿歌,幼儿初步欣赏、熟悉儿歌内容。师:其实呀,妞妞是在听大自然的声音呢!妞妞还把听到的内容编成了一首儿歌,想听吗?那就请小朋友们闭上眼睛,仔细听老师读。第2页 共3页提问:1)、妞妞听见了哪些声音?(小草跳舞、花朵开放、夏天向我们告别)2)、妞妞是怎么听的?(闭上眼睛听)2、教师有感情地朗诵儿歌,幼儿再次欣赏,幼儿体验听的情
3、绪。师:原来妞妞听到了那么多的声音,小草跳舞,花朵开放那下面啊请小朋友们安静的仔细地闭上眼睛再听老师读儿歌, 请你们想象一下听到的美丽的画面。3、幼儿讨论,进一步理解诗歌内容。师:恩,在儿歌里我们听到了小草跳舞的声音、花朵开放的声音、夏天向我们告别的声音。提问:1)、那为什么小草会跳舞呢?是谁让它翩翩起舞的?你觉得美吗?小才是怎么跳舞的?请小朋友来表演。2)、有哪些花儿开放了?(兰花、百合花)这么多花开漂亮吗?小花是怎么开放的?请小朋友来表演。3)、夏天向我们告别的声音都是什么声音呢?4、幼儿与教师一起有感情的朗诵儿歌,体验儿歌的轻重变化。师:既然我们听到的声音那么美丽,那老师请小朋友和老师一
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