幼儿园大班游戏优秀教案《娃娃家、理发店、医院》含反思.docx

1、第1页 共2页幼儿园大班游戏优秀教案娃娃家、理发店、医院含反思大班游戏优秀教案娃娃家、理发店、医院含反思这是优秀的大班游戏教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！一、游戏目标：1、对游戏活动感兴趣，愿意参与角色游戏活动。2、树立游戏规则意识，遵守游戏规则，养成三轻的游戏常规。二、游戏准备：娃娃家、理发店、医院的玩具三、活动过程:1、提出问题：引起幼儿讨论，激发幼儿游戏的愿望。师：娃娃肚子饿了怎么办?娃娃家的爸爸、妈妈要做哪些事?你开的理发店来了顾客，你要怎样为客人服务?你是医院的医师，有人找你看病，你要怎要为病人看病?2、幼儿自由交流。在娃娃家你想当谁?在理发店你想当什么?;.教.案来自:

2、快思老.师教.案网;在医院你想当什么角色?3、提出要求：(1)做到三轻，爱惜玩具及材料。(2)幼儿按意愿选择游戏角色： 你想玩什么游戏?喜欢扮演什么角色?怎么玩?应注意什么?第2页 共2页4、幼儿游戏：教师观察幼儿利用游戏材料进行交往的情况，以角色身份指导幼儿学习用恰当的词汇或句子进行交流， 并学习礼貌待人。5、评价：1)今天你玩得开心吗?为什么?和谁做了哪些事?2)表扬在游戏中能坚守岗位的幼儿。活动反思：小班的幼儿好模仿，已经具有了初步的主体意识，他们渴望像成人那样参加各种活动，他们会在假想的情景下反映真实生活，而娃娃家又比较接近幼儿的实际生活，所以，小朋友们都很喜欢玩。丰富的玩具材料是发展幼儿思维和想象的有效途径。 通过玩具材料可启发幼儿产生联想、引起游戏愿望，并可以使幼儿游戏活动更有目的，增加幼儿对游戏的兴趣和积极性。但是由于幼儿模仿多，看见别人玩什么，自己也玩什么，看见别人有什么自己就想要什么，所以在游戏初期投放的玩具种类不宜过多，而相同的玩具数量要充足。再有，小朋友的能力之间存在一定的差异，要把能力好的和能力差的搭配起来，让他们互相带动和感染，共同感受游戏的快乐。大班游戏优秀教案娃娃家、理发店、医院含反思这篇文章共2091 字。