幼儿园大班教案《风的秘密》含反思.docx
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- 关 键 词:
- 风的秘密 幼儿园大班 教案 秘密 反思
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1、1幼儿园大班教案风的秘密含反思幼儿园大班教案风的秘密含反思大班教案风的秘密含反思适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿初步了解风是怎样形成的,并认识风的一些用途和危害,激发幼儿的探索欲望,乐意参与探索风的游戏,通过实际操作,培养幼儿的动手操作能力,快来看看幼儿园大班风的秘密含反思教案吧。活动目标1、激发幼儿的探索欲望,乐意参与探索风的游戏。2、让幼儿初步了解风是怎样形成的,并认识风的一些用途和危害。3、通过实际操作,培养幼儿的动手操作能力。4、培养幼儿乐观开朗的性格。重点难点初步了解风的形成,认识风的一些用途和危害。活动准备1、纸箱、塑料袋、气球、扇子、书本、硬纸片、吸管、羽毛等。2、风类玩
2、具。3、有关风的用途及危害图片活动过程1、初步认识风是由空气流动形成的。(1)运用魔术箱和塑料袋证明空气的存在,并且就在我们的周围。(2)出示 2 个充满气的气球,把其中 1 个松开口后吹到一幼儿的头发上,请幼儿说说观察到了什么,引出“风”。通过对比,引导幼儿说出:流动的空气形成了风,不动的空气不是风。(3)教师小结:空气流动形成风。2、尝试制造人造风。(1) 出示风车, 告诉幼儿它们都想和风做游戏, 但是教室没有风, 怎么办?(2)幼儿自由选择制造风的材料,尝试用各种材料制造风。(3)教师小结人造风的方法,并鼓励幼儿想出更多的方法。3、幼儿观看图片,了解风在生活中的一些用途和危害,引导幼儿辨
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