心内科护士个人工作计划.docx
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1、第1 页 共 10页心内科护士个人工作计划【导语】工作计划只是给未来工作设定的一个大体框架,当然还是需要每个月、每一周、每 一天的合理安排和具体实施,而它所起到的是督促、提示作用,可以更快提高个人工作能力,以及发现问题、分析问题与解决问题的能力。本店铺搜集的心内科护士个人工作计划 ,仅供大家借鉴!【篇一】心内科护士个人工作计划一、解放思想,加快发展的步伐。认真组织学习、贯彻党的十九大会议精神,与科室的实际情况相结合起来, 主动寻求、 探索科室发展的新的思路、 新的途经。深入挖掘潜力,主动创造机遇。要大力弘扬艰苦奋斗、吃苦耐劳的优良传统,树立朴实勤俭的思想意识。二、强化管理、改进服务措施我们将继
2、续加强和完善科室相关制度的建设, 进一步完善规章制度,完善激励机制。不断扩大业务量及业务范围,不断畅通服务流程,搞好医疗服务,最终实现让病人满意这一根本。改进服务措施:新入院病人热情接待;宣教认真仔细;及时处置新病人、力争在 20 分钟内正确处置;第2 页 共 10页危重病人立刻处理,沟通到位;主管医生,主管护士负责护送危重病人检查;彻底转变观念,消除生、冷、硬现象及无人应答现象;出院时送出病区,反复交代出院注意事项。三、进一步加强科室建设,拓展业务范围。科室要生存、要发展,必须不断拓展医疗业务范围。医疗业务范围的拓展,离不开综合内科建设。我们下一步的重点拟对患有高血压、冠心病、糖尿病、脑梗塞
3、、恶性肿瘤等慢性疾病患者实行跟踪服务,进社区、进家庭,请示医院及上级领导探索制定责任医生签约服务,建立相对稳定的契约服务关系。进而增加我科室的医疗服务范畴,进而增加病源量,提高业务收入。四、加强内涵建设,重视人才培养。我科通过近几年的引进和培养, 已经拥有数名具有专业特长的人才队伍,但是我们的人才队伍还不够强大。仍然存在“青黄不接”的处境。未来的时间里,我们将把培养重点从个别学科带头人,转移到优秀中青年骨干,加大人才培养力度。20 xx 年申请选,3 名医生进修,其中 1 人进修儿科,1 人进修胃肠镜,1 人进修心血管,申请选送 1 名护士进修儿科。五、抓好医疗质量,确保医疗安全,完善医疗服务
4、体系。“医疗质量、医疗安全、医疗服务体系”是任何时候都不可忽视的系统工程。2018 年,我们将把强调“医疗质量”、确保第3 页 共 10页“医疗安全”、完善“服务体系”作为科室头等大事来抓,通过制度建设、人员素质建设等措施,着力抓好此项工作。1、从基本素质抓起,培养良好素质、美好的医德,杜绝偷*耍滑、磨洋工、耍心计、推责任。2、抓三基培训质量,培养医生综合能力,提高全科医生诊疗能力。3、抓医疗文件书写,从病历抓起,对所管的病人做到心中有数,查房后及时书写并签字。抓危重病人抢救及疑难病人诊断与治疗,危重病人抢救及疑难病人诊断治疗及时讨论学习。4、加强环节质量管理,首诊医生负责制,责任划分明确,既
5、有分工又有协作,坚持每日查房制度,对每日危重病人心中有数,新入院病人一一过目,消除潜在隐患,严格各种操作制度及会诊制度,加强与患者沟通,签写好每一份知情同意书及特殊检查、治疗协议书。六、勤俭节约,强化成本核算科室材料由护士长亲自抓管,建立帐目,有进有出,任何人不得私自向他人外借或者送人,定期自查。争收节支,提高科室效益。我们将以创新的意识、求真务实的精神、脚踏实地的作风,为提高医疗质量、 推动医院创新发展做出积极的努力!以“更好、更快、更强”的发展为群众提供更优质的服务。第4 页 共 10页【篇二】心内科护士个人工作计划一、深化优质护理内涵,落实责任制整体护理(一)按照优质护理服务评价细则(2
6、0 xx 版)要求,继续实施责任制整体护理,推进优质护理服务。(二)加强优质护理内涵建设。 认真落实 临床护理实践指南 、护理常规和护理技术规范, 责任护士要求能够正确实施治疗处置、密切观察、评估患者病情并及时与医师沟通,配合医师共同完成治疗计划,同时要加强与患者的交流,尊重关心爱护患者,增进护患信任。(三)提高专科护理水平。 临床护理服务充分突出本科室特点,运用专业技术知识,对患者开展个性化的健康教育,指导进行康复锻炼,促进患者功能恢复,解决护理疑难问题,提高专科护理水平,提高护理质量。(四)完善并落实绩效考核制度, 坚持客观、 公平、 公开原则,将责任护士护理患者的数量、质量、技术难度、风
7、险程度、患者满意度等作为绩效考核依据,充分体现多劳多得、优绩优酬,提高护士工作积极性。(五)每月进行住院患者满意度调查, 广泛听取患者及家属意见,不断改善服务态度,提高服务质量。(六)每季度积极参加优质护理服务之星评选活动;努力争当优质护理服务先进科室及个人。第5 页 共 10页(七)继续落实出院随访工作, 对于出院患者通过电话随访等形式进行健康教育。二、实施护士岗位管理,合理利用人力资源(一)根据护理部规定分层次设岗, 认真落实各层级岗位的职责范围和任职资格等。根据病人病情、护理难度和技术要求分配责任护士,体现能级对应。(二)根据本科室特点,实行科学的弹性排班制度,护士排班兼顾临床需要和护士
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