幼儿园中班教案《顶锅盖》含反思.docx
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1、1幼儿园中班教案顶锅盖含反思幼儿园中班教案顶锅盖含反思中班教案顶锅盖含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿探索游戏玩法, 能根据自己的生活经验, 说出各种菜肴的名称, 学习发准“盖、 怪、菜”等容易混淆的字音,产生对听说游戏活动的兴趣,并积极参与游戏,快来看看幼儿园中班顶锅盖含反思教案吧。活动目标1、学习发准“盖、怪、菜”等容易混淆的字音。2、探索游戏玩法,能根据自己的生活经验,说出各种菜肴的名称。3、产生对听说游戏活动的兴趣,并积极参与游戏。4、通过教师大声读,幼儿动情读、参与演,让幼儿感知儿歌。5、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。教学重点、难点幼儿能探索游戏玩法,能根据自己的生
2、活经验,会说出各种菜肴的名称活动准备1、锅盖一个 2、教师或父母与活动前丰富幼儿有关菜名的知识活动过程1、通过情境表演,引起幼儿的兴趣。2、 引导幼儿学习儿歌: 儿歌里讲了些什么?怎样用我们的手来玩“顶锅盖”游戏呢?教师带领幼儿一起念游戏儿歌,练习发准盖、怪、菜等字音。请幼儿做一做顶锅盖动作,启发幼儿探索用手掌当锅盖,用食指顶手掌心。3、介绍游戏玩法。(1)幼儿必须边念儿歌,边用食指顶着“手掌锅盖”。(2)儿歌念完,就要问:“烧的什么菜?”被抓住的幼儿必须说出一道菜的名称,方能与“锅盖”交换角色,然后游戏继续进行。4、引导幼儿学习游戏的难点部分。启发幼儿根据已有的生活经验, 说出各种菜肴的名称
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