幼儿园大班安全优秀教案《消防安全我知道》含反思.docx
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1、第1页 共4页幼儿园大班安全优秀教案消防安全我知道含反思大班安全优秀教案消防安全我知道含反思这是优秀的大班安全教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看大班安全优秀教案消防安全我知道含反思!活动由来及设计思路:培养大班幼儿的自我保护意识、 增强自我保护能力是大班幼儿安全教育的重要内容,同时,我们幼儿园每年定期都要进行安全演习活动,可见安全对幼儿们健康成长的重要。在对以往演习活动的观察中,我发现幼儿对于基本的自救知识都能了解并做到,但对在学习活动过程中出现的一些问题预料和解决得不够,例如,人多时怎么又快又安全地出去,如何避免拥挤等。于是,我们在全幼儿园进行演习之前开展了这个活动,通过游
2、戏、体验来引导幼儿自己学习解决这些问题。活动目标:1.培养幼儿遇到危险时不惊慌,初步掌握简单的自护和求救的方法。2.培养幼儿解决问题的意识和能力。活动准备:1.经验准备:(1)对11 月 9 日消防日的认识和了解。(2)对遇到火灾时的简单自护方法的了解,如用湿毛巾捂鼻、弯腰走、快速撤离现场等。2.物质准备:毛巾每人一块、实验材料包括:饮料瓶、带绳子的串珠(串珠要比瓶口小一些)、钟表、纸、笔。重点、难点:第2页 共4页引导幼儿在游戏中体验到危险的存在,并能积极思考合理解决问题的方法。活动过程:1.教师通过提问帮助幼儿了解并巩固消防日和消防自护知识。(1)你们都知道有哪些特殊的日子吗?。教案来.自
3、:屈;老师教.案网,(3 月 8日妇女节、10 月 1 日国庆节、9 月 10 日教师节、9 月 20 日全国爱牙日)(2)你们知道 11 月 9 日是什么特殊的日子吗?(消防日)(3)为什么要有消防日?提醒大家要注意什么?(4)在发生火灾时,有哪些自护的方法?2.模拟防火演习体验。(1)教师:我们小朋友都知道这么多的防火知识,如果真的发生了火灾,我们是不是能做到呢?我们现在就来进行一次模拟防火演习,怎么样?(2)配班老师敲铃发出警告,演习开始。(3)教师注意观察幼儿们的表现,发现问题,以便在下一步讨论环节中提出 j3.用实验的方法引导幼儿解决问题。(1)回顾讨论:刚才演习时我们做得好的地方在
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