幼儿园大班教案《一样重的物体》含反思.docx

1、1幼儿园大班教案一样重的物体含反思幼儿园大班教案一样重的物体含反思大班教案一样重的物体含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿初步学习运用换算的方法计算物体的重量，感知物体的轻重、理解物体重量之间的关系，发展幼儿思维和口语表达能力，快来看看幼儿园大班一样重的物体含反思教案吧。活动目标1、感知物体的轻重、理解物体重量之间的关系。2、初步学习运用换算的方法计算物体的重量。3、发展幼儿思维和口语表达能力。4、幼儿可以用完整的普通话进行交流。教学重点、难点教学重点：幼儿感受各物体的重量不一样，理解重量之间的关系。教学难点：学习以换算的方法计算物体的重量。活动准备教师演示使用的教具：水果实物（桔子

2、、香蕉各 1 个） 、贴绒水果（3 个苹果、4 个梨子、1 个菠萝） 、贴绒动物（1 只狗、4 只鸡、9 只老鼠） ，自制天平教具两个，积木（大、中、小积木若干） ，幼儿练习用的作业纸。活动过程一、教师出示实物教具教师拿出桔子和香蕉，在幼儿面前掂量掂量，让幼儿猜猜谁轻谁重。并将桔子和香蕉交给幼儿，让幼儿也感受一下谁轻谁重，有的幼儿觉得桔子重，香蕉轻，有的幼儿觉得香蕉重，桔子轻。问：怎样才能知道它们谁轻谁重？（幼儿回答）二、教师出示天平、引导幼儿比轻重。如图：教师将香蕉和桔子放于天平上，让幼儿观察谁轻谁重。教师出示贴绒动物小狗、鸡和老鼠，请幼儿讲讲它们谁轻谁重。教师将贴绒动物放在天平上（如图）

3、。21 只小狗3 只鸡图 1问：一只狗有几只鸡那么重？教师演示贴绒动物，将一只鸡替换成三只老鼠，请幼儿想一想一只鸡和三只老鼠一样重，那么一只狗有几只老鼠重。 （九只）1 只鸡3 只老鼠图 2教师出示贴绒水果，并演示。3 个苹果2 个梨子图 32 个梨子1 个菠萝图 4问：两个菠萝有几个梨子那么重？两个菠萝有几人苹果那么重？四个梨子有几个苹果那么重？教师操作贴绒教具，帮助幼儿理解三种水果之间的重量关系。三、比比谁最快，教师分发积木给每个幼儿。教师出示积木教具；一块大积木有两块中等积木大，一块中等积木有三块小积木大，想想一块大积木应该有多少块小积木大。让幼儿操作积木学具：1 块大积木=6 块小积木教师演示积木教具。问：一块大积木有两块中等积木大，一块中等积木有四块三角形积木大，想一想：一块大积木应该有多少块三角形积木大？让幼儿操作积木学具：1 块大积木=8 块三角形积木四、分组练习（将幼儿分成三组）3第一组的幼儿操作积木学具，第二组的幼儿完成作业纸，第三组的幼儿操作天平教具。教学反思活动评析：教师在演示教具的过程中，可以用对应、数数的方法，让幼儿理解三种物体间的重量关系。小百科：物体，指自然界客观存在的一切有形体的物质，一般分有气态、液态和固态。