幼儿园中班教案《鸡毛飞》含反思.docx

1、1幼儿园中班教案鸡毛飞含反思幼儿园中班教案鸡毛飞含反思中班教案鸡毛飞含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿大胆尝试，运用各种感官，动脑、动手，在操作中体验到探索的乐趣，引导幼儿积极思考，主动探索多种材料使鸡毛飞起来及用力大小和鸡毛飞起来的关系，能在游戏中体验感受与同伴合作愉快心情，快来看看幼儿园中班鸡毛飞含反思教案吧。活动目标：1、引导幼儿积极思考，主动探索多种材料使鸡毛飞起来及用力大小和鸡毛飞起来的关系。2、引导幼儿大胆尝试，让幼儿运用各种感官，动脑、动手，在操作中体验到探索的乐趣。3、能在游戏中体验感受与同伴合作愉快心情。4、体验解决问题的成就感。5、培养幼儿的创新思维和的大胆尝试

2、的精神。活动准备：知识准备：幼儿有吹鸡毛操作经验。物质准备：鸡毛若干、吸管、扇子、书、硬纸板、塑料袋等.场地准备：为幼儿开辟游戏区和交流区两块地。活动过程：一、听音乐小飞机入场，以吹鸡毛游戏激发幼儿的探索兴趣。幼儿学小飞机的样子进入场地，咦，草地上有什么?(鸡毛)，你们玩过吹鸡毛的游戏吗？大家一起玩吹鸡毛游戏。你们愿意和鸡毛宝宝做朋友吗？二、探索用不同材料使鸡毛飞起来1、认识各种材料宝宝、扇子、书2、试一试，你是怎样使鸡毛宝宝飞起来的？为什么鸡毛宝宝能飞起来呢?请幼儿演示2小结：有风才能使鸡毛飞起来，风大鸡毛飞得高，风小鸡毛飞得低。三、探索怎样才能使鸡毛飞得高，飞得久1、请小朋友选择一种材料尽

3、力吹或扇使鸡毛飞起来。2、要使鸡毛飞得高，就要用力吹，用力扇。小结:小朋友用了这么多材料宝宝是使鸡毛飞起来,而且知道怎样是鸡毛飞得更高更久,其实在我们日常生活中也有很多东西使鸡毛飞起来的,请小朋友去找一找,好吗?四、游戏：鸡毛抗争赛幼儿分两组，分别站在两边的草地上，分红、蓝两组。同一边的人合作把鸡毛飞到对方的草地上，并使对方飞来的鸡毛不落下，让鸡毛在对方先落地的一组赢得胜利，幼儿可以选择喜欢的工具比赛。活动反思：本次活动成功之处还在于四次的体验学习。第一次，体验是游戏，通过“吹鸡毛”看谁吹得高亲身体验吹起鸡毛需要力气和方法， 同时激发孩子们的学习兴趣和探索欲望。第二次体验通过试一试、想一想、孩子们通过手动操作用多种材料使鸡毛飞起来。第三次体验，同一工具用力的大小，鸡毛飞得高、飞得久，不断用力吹、扇，鸡毛才不会落地。最后环节以游戏“鸡毛抗争赛”为契机，孩子们选择自己喜欢的工具，分成两组进行比赛，体验胜利的喜悦，同时体验感受到与同伴合作的愉快心情。这四次体验学习，由浅深入，层层递进，整节课以感知体验贯穿始终。小百科：鸡，分家鸡和野鸡。它们露在体外的称外羽，如翼羽、背羽、腰羽；贴皮遮没部分称绒羽，简称绒毛。羽毛的产量为活重的 7.6%8.6%，如能广泛收集，加工利用，可制出大量的枕芯、被垫、背心、航空登山用衣和军用睡袋，大羽毛还可制羽毛扇、羽毛球及箭羽等。