幼儿园中班语言优质课教案《小鸡出壳了》含反思.docx

1、第1 页 共 3页幼儿园中班语言优质课教案小鸡出壳了含反思中班语言优质课教案小鸡出壳了含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿能记住故事情节，并尝试角色表演故事，了解小鸡的出生和过程，能简单复述故事内容，并进行角色表演，快来看看幼儿园中班语言优质课小鸡出壳了含反思教案吧。活动目标：1、了解小鸡的出生和过程2、能记住故事情节，并尝试角色表演故事3、能简单复述故事内容，并进行角色表演。4、大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求异思维。活动准备：1、课件 PPT2、鸡妈妈贴画小鸡贴画活动过程：一、谈话活动，引入主题小朋友们，今天老师给你们带来了一个谜语，你们想不想猜一猜（尖嘴巴，花

2、毛衣；爱吃小虫和小第2 页 共 3页米，浑身上下毛茸茸；说起话来唧唧唧） 。这只小鸡尖尖的嘴巴，黑黑的眼睛，浑身毛茸茸的，是不是很可爱啊！二、出示小鸡图片，激发幼儿的好奇心哎！小朋友们，你们知道小鸡是怎么出生的吗？（幼儿举手回答）出示鸡蛋，小鸡是鸡蛋孵化出来的。在鸡蛋的孵化过程中，小朋友们知道鸡蛋发生了什么变化吗？（进入下一环节）出示图片，了解小鸡是怎样出生和长大的1、小朋友们，这是最初的鸡蛋，你们仔细的看，蛋壳里面是什么样的？（引导幼儿大胆表述)2、在鸡妈妈的孵化下，过了几天，蛋壳里面发生了什么变化？（出示第二张图片）3、在鸡妈妈的孵化下，又过了几天，蛋壳里又发生了什么变化？4、依次出示到第

3、六张图片。三、幼儿完整欣赏故事（播放录音）1、小鸡刚从蛋壳里出来是什么样的？2、小鸡睁开眼睛发现了什么？3、我们来模仿一下小鸡抖翅膀。4、引导幼儿学说小鸡和鸡妈妈的对话。四、鼓励幼儿角色扮演（教师当鸡妈妈，幼儿当小鸡）活动延伸：第3 页 共 3页小朋友们， 回到家后和爸爸妈妈一起看看自己小时候的照片，了解一下自己的成长足迹。【活动反思】本次活动，来自生活。在活动中，我首先抓住幼儿喜欢小动物的特点， 出示一只出壳不久的小鸡和鸡蛋来激发孩子们的好奇心，然后再以非常形象的图片，通过引导孩子看、思、说，了解小鸡出生的过程。再以图文并茂的形式让幼儿欣赏故事，学习语言。最后的游戏，让幼儿在亲身体验中，进一步了解小鸡出生的过程。在整个活动中，孩子们的思维、观察、表达等各方面的能力都得到了锻炼。小百科：鸡是一种家禽，家鸡源出于野生的原鸡，其驯化历史至少约 4000 年， 但直到 1800 年前后鸡肉和鸡蛋才成为大量生产的商品。