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类型幼儿园大班美术欣赏教案《制作“动物拼图”》含反思.docx

  • 上传人(卖家):青蛙的王子
  • 文档编号:2134154
  • 上传时间:2022-03-01
  • 格式:DOCX
  • 页数:2
  • 大小:13.08KB
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    关 键  词:
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    资源描述:

    1、1幼儿园大班美术欣赏教案制作幼儿园大班美术欣赏教案制作“动物拼图动物拼图”含反思含反思大班美术欣赏教案制作“动物拼图”含反思适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿能按自己的方式分割画面,并尝试制作“动物拼图”,感知不同动物的形态轮廓,学画自己最喜欢的动物,体验成功制作拼图的乐趣,快来看看幼儿园大班美术欣赏制作“动物拼图”含反思教案吧。【活动目标】1、感知不同动物的形态轮廓,学画自己最喜欢的动物。2、能按自己的方式分割画面,并尝试制作“动物拼图”。3、体验成功制作拼图的乐趣。4、体验想象创造各种图像的快乐。5、学习客观的评价自己或别人的作品,从而获得愉快的情绪体验。【活动准备】1、收集较多的动

    2、物图片,已画好的动物图画。2、可作画的硬纸、彩笔、油画棒、剪刀。【活动过程】1、观看教师准备好的动物图片,幼儿自由讨论,并说一说自己最喜欢什么动物。2、欣赏教师已画好的动物图片,然后教师现场制作“动物拼图”。师: “这是老师最喜欢的动物, 现在老师要变个魔术, 小朋友看仔细了啊! ”3、教师示范“动物拼图”的制作过程。教师现场折叠动物图片,可以多介绍几种折叠方法,供幼儿自己选择。教师折叠好后,开始使用剪刀,教师叮嘱幼儿使用剪刀时要注意安全。开始剪图片时,教师示范按照已折叠好的线条剪开,并注意分割时要保持拼图的光滑和完整,在此过程注意安全。4、幼儿讨论“动物拼图”的制作方法,并开始自己尝试制作“动物拼图”,教师分发材料。幼儿选择自己最喜欢的动物形象, 开始作画, 然后选择自己喜欢的折叠方式,开始制作“动物拼图”。25、幼儿之间相互欣赏作品,可以尝试玩一下其他幼儿的“动物拼图”,体验成功感。活动延伸:可以把幼儿制作好的“动物拼图”放在区域游戏里, 也可以继续制作“动物拼图”或其他内容的拼图。活动反思:“动物拼图”属于手工活动,幼儿很感兴趣, 。幼儿在活动种发挥自由想象的空间,但活动还缺乏经验,需要经过反复练习,就会熟能生巧。小百科:拼图游戏是广受欢迎的一种智力游戏,它的变化多端,难度不一,让人百玩不厌。

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