调查报告中学生调查报告4篇.doc
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1、中学生调查报告4 篇中学生调查报告4 篇中学生健康一、 调查背景随着社会的不断发展, 人们的生活节奏明显加快, 生活习惯亦随变化。学生家庭经济能力的提高,养成挑食的坏习惯,不注重饮食结构,致使营养失衡。好吃的零食,好吃甜食在学生中是存在的,这样的饮食对学生的身体受到极大的伤害。许多中学生不吃早餐,应付中餐,晚餐不在乎,使正处于长身体阶段的中学生面黄肌瘦,身体免疫力差,频繁生病。更另人担心的是许多人买吃的不看保质期,时常买到过期食品。而街头小吃的流行,更是加大了学生的饮食卫生问题。除了饮食卫生, 就是中学生的校食堂的问题了,有的学校食堂卫生状况令人担忧,餐具不干净,饭菜不卫生,不时会发生学生中毒
2、事件,使学生、家长忧心重重。现在的中学生大多有叫外卖的习惯,或是不在学校食堂吃饭, 很有一些女同学也朝这方向去发展,为了形体的美, 或者是说找一些借口不在学校吃饭,说学校食堂饭菜不好吃,排队时间太长,饭菜里有不干净的东西,不过根据我们的调查一些学校食堂的卫生饮食也确实有问题,例如饭菜里有石头、昆虫,甚至烟头等这方面的问题,食堂的这么不注意, 当然就加大了中学生在食堂饮食的逆反心理。问题很明显就出来了。所以说如果说住读学校要求一定要在学校食堂就餐,那么食堂就更应该注意饭菜问题、清洁工作,加强这方面的管理。至中学生调查报告4 篇于学生呢?要改变长期认为学校食堂漏洞的问题,出现问题要及时于食堂相关部
3、门反映。 这样学生与学校双方配合, 才能进一步解决这一问题。1、 关于正餐的分析。经过校内大部分学生询问得知,有许多学生有不吃正餐的习惯。不吃正餐的主要原因是:时间仓促,其次是为了减肥。只有少部分表示不吃正餐是由于饭堂伙食差,没胃口。不吃正餐,那些中学生就选择叫外卖、面包和方便面代替正餐,更有少部分人以零食作为主食。学习任务繁重使中学生深感时间的不足。而丰富多彩的校园活动更使本来就紧张的时间更显紧张。为求学业和活动间的平衡, 大部分学生会从生活时间中挤压,如吃饭、睡眠的时间。于是就有学生出现有不吃正餐的现象。 饭堂的伙食是经学校管理, 食物安全系数相对较高,营养结构比较科学合理,价格也比较公平
4、。选择饭堂的伙食,不仅有安全保障,而且有利于中学生的身体发育、节约金钱。然而在饭堂打饭要浪费时间, 这无疑使时间紧张的中学生舍而避之。而有的中学生特别是女同学,为了追求形体美,忍饥挨饿,以至营养不足,更有甚者危及生命健康这种盲目的行为无疑是不可取的。因此,尽管时间仓促,中学生还是应该食用正规的正餐。在万不得已的情况下, 中学生才应考虑以其它食品代替正餐。而正处身体发育中的中学生更不应盲目追求形体美而对身体造成伤害。2、关于中学生食品的安全意识分析中学生在某种特殊情况下会选择购买食品代替到饭堂吃饭,那么中学生调查报告4 篇中学生对购买食品的安全意识又如何呢?少部分的中学生在购买食品时会看食品的生
5、产日期等基本信息,如知晓食品过期后不会进食该食品。由此我们可以发现, 中学生的食品安全意识并不高。只有约为一半的中学生会注意食品包装上的信息,这无疑加大了中学生食物中毒的风险。 在面对食物中毒的情况时,有的中学生会选择自行急救, 或马上到附近的医疗机构进行治疗,有的会先找些药吃,或因情况而定,甚至有的会置之不理。由此,我们可得知大多数中学生能正确处理食物中毒的现象,但仍有少部分中学生没有意识到食物中毒的严重性并及时进行处理。所以,引导中学生正确处理食物中毒事件是十分有必要的。因此,提高中学生的食品安全意识任重道远。建议:1、学习科学安排学习时间, 帮助学生正确安排学习和生活时间。学习任务重,在
6、加上丰富的校园活动,中学生的时间十分紧迫。于是,大部分中学生选择牺牲吃饭、睡觉等生活时间,以求取得学习与课外活动的平衡。为学生的身体健康,学习应适度调整时间安排,引导学生正确地安排时间,帮助学生认识到吃正餐对身体的重要性。2、 中学生应提高对健康的认识, 学会正确地处理学习和生活的关系。中学生有不吃正餐的情况, 可见中学生对身体健康的重视和认识不足。因此,中学生应提高对身体健康的认识,学会正确的处理学习和生活的关系,提高学习效率,科学地安排时间。另外,广大中学生中学生调查报告4 篇不应以身体健康为代价追求所谓的形体美。3、因学生对食品安全的忽视,才会发生各类的食物中毒事件,所以学校各宣传部门机
7、构应积极宣传食品安全知识和食品中毒的急救知识。身体是革命的本钱,也是学习的本钱。中学生只有从运动、饮食等方面保持身体健康,才有可能有最佳的学习状态。因此,面对时间仓促的问题,中学生应更注重时间的安排,做到使生活与学习平衡。中学生在生活中应更关注食品安全问题,购买食品时注意查看生产日期和其他基本信息。 另外,中学生选择食品时应地从营养角度考虑,不要只是一味地追求口味。总之,提高中学生的食品安全意识, 使中学生树立正确的饮食观念,是社会、学校和学生自身共同的责任。中学生寒假社会调查报告时间:寒假假期地点:本地区对象:各行业,各年龄段的人范围:足球运动主题:足球运动在本地区的普及情况科考方法:填写调
8、查问卷的形式调查后的分析:本次调查给我最大的感触是:足球运动在本地区的普及情况很差。中学生调查报告4 篇调查前,我准备了二十多份调查问卷,这些问卷是用来给农民,学生,以及商人或工人等不同行业,不同年龄段的人填写的,据搞查了解,我总结如下:一.国家对足球运动的推广和投资力度不够,当前的体制下不利于足球的普及与提高,城乡的足球投入有较大差距。在当前,全社会都在抢抓机遇,建设社会主义新农村。正好体育也是促进社会和谐, 提高人民体质的好事。 地方上教育和体育已经和二为一,改为教体局。也为足球的普及提供了基础。如果能在广大农村开展千校百队活动,让校与校、村与村之间经常搞一些足球比赛,这对足球的普及大有好
9、处。 这种比赛还可以培养孩子的团队意识,增强集体荣誉感, 提高体质的同时, 又能提高对国家, 对家庭的责任感。让他们不再沉溺于网吧的侵害。二.学校足球普及困难重重据中国足协最近调查的41 个城市中,15 个城市中同时在中小学开展校、区、市级足球赛,仅占41 个城市的 36.6%。而只有 11 个城市在中学开展校、区、市三级足球比赛,仅占总数的26.8%。另有 15个城市开展情况不祥。 超过六成以上的城市难以保证中学、小学同时开展足球联赛, 这让中国足球在学校探求发展之路举步维艰。记者通过调查了解到, 造成这一现象的原因主要有三点。首先是传统训练体制的制约。足球职业化后, 过去计划体制下的专业足
10、球队转变成市场环境下的职业队。体育局与足球队之间没有隶属关系,业余体校、体育学校不再有向上输送人才的指标,使得中小学训练单位失去后备人中学生调查报告4 篇才输送方向。 其次,各方利益冲突难以实现资源的有效配置在足球后备人才走上市场化后, 地方教委认为学校可以不必承担输送人才的义务,因此在进行教育资源配置时,不再给予相关优惠政策。学校大多以升学率为评价学校教学成果的重要参考标准,足球运动在校园的开展从整体上得不到支持,甚至还遭到了反对。在各方利益冲突下,校园普及足球非常困难, 资源短缺使得具有天赋的中小学生不能被及时发现。此外,青少年能否参加足球运动大多取决于家长的意志。家长在孩子发展中极力排斥
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