2021年度信息技术与教育教学深度融合示范案例名单.docx

1、1附件2021 年度信息技术与教育教学深度融合示范案例名单（按省排序，排名不分先后）一、学校序号序号省份省份学校名称学校名称案例主题案例主题1北京市北京市第一一中学以人为本，打造未来学校智慧新生态2北京市北京大学附属中学基于混合式学习的教学改革3天津市宝坻区王卜庄镇何仉庄小学活网络空间 融智慧教育 惠农村师生4河北省保定市第十七中学OAO 模式下的“研、教、评”教学新样态5山西省吕梁市汾阳中学校基于数据驱动的精准教学与个性化学习6山西省太原市万柏林区公园路小学信息技术与教育教学实践相融模式探究7内蒙古自治区内蒙古师范大学附属中学打造优质同频互动课堂，助力全区教育均衡发展8辽宁省大连市第三十六中

2、学全面“示范”引领，共创 5G 智慧教育9吉林省长春市第一零三中学校创新实验室与教学的深度融合 推动地理学科学习方式的转变10吉林省长春市南关区树勋小学“如来神掌”构建现代化学校发展的新模式11上海市黄浦区卢湾一中心小学基于五育并举的学生数字画像12上海市上海市实验学校基于个性跟踪记录系统识别学生个性潜能2序号序号省份省份学校名称学校名称案例主题案例主题13上海市闵行区田园外语实验小学智享未来，探索素养导向下的过程性评价改革实践14上海市上海市新杨中学融合数字教材 优化教育生态数字教材应用的初中数学课堂实践15上海市闵行区教育学院附属友爱实验中学利用智慧平台提升作业效能16安徽省合肥市师范附属

3、小学AI 赋能教育视域下的评价新探索17福建省福州格致中学智能互联教育案例：“6Ci 课堂”助推教学方式转变18江西省江西省吉水中学打造全方位智慧校园教育生态圈19山东省威海市河北小学信息化赋能，打造智慧教育发展新样态20山东省青岛西海岸新区文汇中学“问题研学生态智慧”课堂教学模式21山东省滨州实验学校南校区双减背景下基于大数据的五育融合校本实践22河南省郑州群英中学信息技术与教学深度融合实践23河南省郑州市第七高级中学基于大数据的教学评一体化的实践研究24湖北省宜昌市西陵区东山小学“小码课”撬动“大课堂”信息化点亮东山红领巾主题式教育25湖北省武汉市武昌区三道街小学借助学生数字画像构建 推动

4、综合评价机制创新26湖南省宜章县第二完全小学借信息技术之光，探思政教育之路27广西壮族自治区柳州市东环路小学三微助力 蝶变启程大数据背景下“三微教学”的探索与实践28海南省北京师范大学万宁附属中学人机互助点餐式教学促进信息化教学的研究与实践29海南省海南省文昌中学融合教育信息化应用技术，开发数字化校本课程资源3序号序号省份省份学校名称学校名称案例主题案例主题30重庆市沙坪坝区树人景瑞小学基于网络学习空间的大单元教学模式构建与实践31重庆市璧山区实验小学校成长向未来网络学习空间驱动未来教育模式实践探索32四川省达州市通川区文华街小学校利用大数据破解小学生综合素质评价难题33四川省成都市石室中学精

5、准教学助力教学质量提升34四川省成都师范银都紫藤小学智数据慧成长数据驱动的学校高质量发展35西藏自治区拉萨北京实验中学智慧校园引领教育新篇章36陕西省西安市航天城第一小学聚焦学生核心素养，打造智慧化校园37陕西省靖边县第四中学科技校园开新路 创客教育显特色38甘肃省西北师范大学附属中学基于大数据支持的普通高中智慧课堂39青海省西宁市观门街小学儿童版画课程学习网站的建设与应用40宁夏回族自治区银川市兴庆区第十八小学技术赋能，常态应用，“3333+N”创新教学模式支撑集团校协同发展41宁夏回族自治区吴忠市利通区金积中心学校技术赋能课堂，智慧引领发展42宁夏回族自治区银川市第十五中学借互联开创智慧教

6、育，云赋能创新教学模式43新疆维吾尔自治区乌鲁木齐八一中学以科技力量扬起时代风帆44新疆生产建设兵团新疆生产建设兵团第二中学信息技术促进教学模式改革和创新型人才培养4二、区域序号序号省份省份区域名称区域名称案例主题案例主题1北京市北京市利用信息技术大规模开展在线辅导答疑2北京市朝阳区线上线下混合式教学资源应用3北京市东城区东城教育数据大脑助力东城区智慧教育新未来4北京市丰台区丰台区教师教研社区5天津市红桥区深化应用，融合创新，迈进教育信息化 2.06天津市河西区以数据治理助力教育高质量发展 加快构建河西智慧教育新生态7河北省定州市推进教育信息化应用 引领定州教育现代化8辽宁省锦州市凌河区扬帆正

7、航时，恰逢顺风起锦州市凌河区智慧教育建设与应用9辽宁省锦州市北镇市顶层设计 全域推进 校企合作 应用创新 开创教育进入智慧教育新时代10辽宁省大连市甘井子区构建数字校园建设应用大格局 探索互联网+智慧教育新模式11吉林省长春市朝阳区朝阳“智慧教育”为“双减”赋能、为“均衡”助力12吉林省长春市二道区创建“15+5X+空中课堂”新架构打造区域教育信息化应用新样态13黑龙江省哈尔滨市阿城区数据驱动下的区县级精准教研模式14上海市宝山区乘时代之风 助教学之变-宝山区数字教材应用推区域推进15上海市闵行区区域智慧教育云平台的实践与探索16上海市浦东新区基于数字基座的区域教育数据治理与创新应用实践5序号

8、序号省份省份区域名称区域名称案例主题案例主题17上海市黄浦区面向数字化转型的名师学习指导18江苏省江苏省江苏省名师空中课堂案例19江苏省常州市为未来而学：整体推进“智慧教育”视域下的数字化学习实践探索20浙江省浙江省浙江省构建高质量教育资源公共服务体系及全域推进“大数据精准教学”的实践探索21浙江省衢州市江山市为新时代劳动教育植入“智慧基因”22浙江省舟山市岱山县开好“船”，架好“桥”-岱山县“数字赋能”打造城乡教育共同体海岛新样板23浙江省衢州市龙游县龙游县“走心驿站”青少年心理健康服务应用体系24浙江省东阳市融入体系提服务创新模式促变革25浙江省金华市“五位一体”的课后托管平台及创新应用2

9、6安徽省蚌埠市数据驱动，因材施教27安徽省合肥市合肥市数据驱动基础教育育人方式改革的探索与实践28福建省漳州市不动声色的课堂革命29江西省江西省“智慧作业”为落实“双减”提供技术赋能30山东省青岛市创新与引领人工智能课程普及开创青岛模式31山东省济南市大数据驱动区域教育质量整体提升32山东省烟台市区域网络视频教研体系的构建研究33山东省潍坊市以融合创新驱动学生信息素养攀升6序号序号省份省份区域名称区域名称案例主题案例主题34山东省淄博市以信息化促进城乡教育优质均衡发展35山东省青岛市崂山区依托信息技术优化作业管理36河南省三门峡市卢氏县互联网”助推卢氏县教育实现优质均衡创新37湖北省武汉市东湖

10、新技术开发区“微光计划”“321 行动”+“456 路径”的新探索38湖南省长沙市大数据赋能构建高质量的基础教育体系39湖南省长沙市天心区信息化精准融合教学赋能教育优质发展40湖南省长沙市岳麓区依托“网络研修校联体”深化“三个课堂”按需应用，助力教育优质均衡发展41湖南省永州市新田县同步共建 有机融合 优质均衡发展42广东省东莞市莞式慕课：构筑教与学模式推进信息化融合创新43广东省深圳市夯实信息化工作“六大机制”，树立市域统筹区校协同一体化发展的深圳样板44广东省广州市以智慧教育破解基础教育改革难题45广东省广州市越秀区一核两翼赋能区域教育教学“高-精-新”融合发展的创新实践46广东省佛山市南

11、海区基于数据治理的区域智慧教育推进策略47广西壮族自治区柳州市基于精准帮扶的城乡同步互动课堂教学“柳州模式”探索与实践48重庆市璧山区根植智慧教育赋能教育改革49重庆市江北区“五要素”教与学：融合信息技术创建学习者新场域50四川省四川省发展四川云教，助力优质均衡7序号序号省份省份区域名称区域名称案例主题案例主题51四川省成都市成华区坚持以“区校一体化”的智慧教育实践积极破解区域基础教育信息化难题52四川省成都市武侯区课内智学+课外通学53贵州省贵州省以“微”见著、以“课”育人54贵州省贵阳市花溪区基于“城乡联动、促均衡共发展”的教师信息技术能力提升探索与实践55云南省昆明市五华区昆明市五华区教

12、育信息化的探索与实践56西藏自治区拉萨市城关区大力发展教育信息化推动城关教育高质量均衡发展57陕西省安康市构建“一网二线三翼四级”帮扶机制 助力区域教育均衡发展58陕西省榆林市高新区榆林高新区智慧教育云平台建设模式与应用案例59陕西省西安市基于大数据治理的区域智慧教育生态构建60甘肃省兰州市兰州市基于“生本、精准、个性化”育人目标的区域在线教学的实践与创新61甘肃省白银市靖远县凭借网络跨校集备 依托空间联片教研62青海省西宁市信息化促进城乡教育均衡发展63青海省西宁市城中区“一大 N 小”创新管理模式，破解“双减”落地难题64宁夏回族自治区银川市兴庆区创新“互联网+研训”345 模式，助力兴庆教育高质量发展65宁夏回族自治区固原市彭阳县“三个课堂”提升农村小规模学校教学质量的创新探索66宁夏回族自治区吴忠市青铜峡市借“云”起舞，青铜峡“三个课堂”风景独好