人教版数学一年级下册：第4单元100以内数的认识 摆一摆想一想-课件.pptx

1、第4单元 100以内数的认识摆一摆，想一想激发兴趣激发兴趣数位顺序表数位顺序表十位个位今天老师就和同学们一起来玩一个数学游戏，今天老师就和同学们一起来玩一个数学游戏，游戏的名字叫做：摆一摆，想一想。游戏的名字叫做：摆一摆，想一想。激发兴趣激发兴趣一个圆片在个位上表示一个圆片在个位上表示1个个一，在十位上表示一，在十位上表示1个十。个十。圆片在个位上表示什么？圆片在个位上表示什么？在十位上表示什么？在十位上表示什么？数位顺序表数位顺序表十位个位探索奥秘探索奥秘一个圆片能在数位顺序表上变出两一个圆片能在数位顺序表上变出两个数，那么用个数，那么用2个圆片能在数位顺个圆片能在数位顺序表上变出几个数呢？

2、序表上变出几个数呢？数位顺序表数位顺序表十位个位探索奥秘探索奥秘数位顺序表数位顺序表十位个位20211探索奥秘探索奥秘你能用你能用3个圆片在数位顺序表上摆数吗？个圆片在数位顺序表上摆数吗？能摆出几个数？能摆出几个数？要求：同桌一个人摆数，一个人记录。然后交流。要求：同桌一个人摆数，一个人记录。然后交流。数位顺序表数位顺序表十位个位探索奥秘探索奥秘数位顺序表数位顺序表十位个位3032112探索奥秘探索奥秘你认为他们的摆法怎么样？怎样你认为他们的摆法怎么样？怎样摆数有条理，而且能做到既不重摆数有条理，而且能做到既不重复也不遗漏？复也不遗漏？排列摆好的数。排列摆好的数。探索奥秘探索奥秘下面就用你喜欢

3、的方法用下面就用你喜欢的方法用4个圆片在数个圆片在数位顺序表上变魔术，一人一边变一边位顺序表上变魔术，一人一边变一边读，另一人及时记录在表上，再仔细读，另一人及时记录在表上，再仔细观察你发现了什么。观察你发现了什么。数位顺序表数位顺序表十位个位探索奥秘探索奥秘数位顺序表数位顺序表十位个位404311322发现（发现（1）：）：4个圆片个圆片变出了变出了5个数，摆出的个数，摆出的数比圆片的个数多数比圆片的个数多1个。个。发现（发现（2）：个位上的）：个位上的数和十位上的数的和数和十位上的数的和正好是圆片的总数。正好是圆片的总数。探索奥秘探索奥秘下面下面，我们用自己手中的圆片，四人小组分，我们用自

4、己手中的圆片，四人小组分工，自由选择工，自由选择5个、个、6个圆片，选用自己最喜个圆片，选用自己最喜欢的方法去变魔术，一边变，一边读，并及欢的方法去变魔术，一边变，一边读，并及时记录在本子上，然后与组内的同学交流，时记录在本子上，然后与组内的同学交流，并由组长组织汇总在记录表上。再仔细观察，并由组长组织汇总在记录表上。再仔细观察，你发现了什么？你发现了什么？解决问题解决问题你选择几个圆片？你是怎么摆的，你选择几个圆片？你是怎么摆的，分别摆出哪些数？你发现了什么？分别摆出哪些数？你发现了什么？解决问题解决问题数位顺序表数位顺序表十位个位505412332探索奥秘探索奥秘我用我用5个个圆片。圆片。

5、14数位顺序表数位顺序表十位个位606513342探索奥秘探索奥秘我用我用6个个圆片。圆片。2415个位上的数和十位上的数的和正好个位上的数和十位上的数的和正好是圆片的总数。是圆片的总数。摆出的数比圆片的个数多摆出的数比圆片的个数多1个。个。解决问题解决问题用用5个圆片摆：个圆片摆：50、5、41、32、23、14用用6个圆片摆：个圆片摆：60、6、51、42、33、24、15不摆圆片，直接说出不摆圆片，直接说出7个、个、8个、个、9个个圆片分别能摆出哪些数，并把汇总表圆片分别能摆出哪些数，并把汇总表补充完整。补充完整。解决问题解决问题汇总表汇总表圆片个数组成的数10、112345678920

6、、2、1130、3、21、1240、4、31、22、1350、5、41、32、23、1460、6、51、42、33、24、1570、7、61、52、43、34、25、1680、8、71、62、53、44、35、26、1790、9、81、72、63、54、45、36、27、18解决问题解决问题1.游戏：猜年龄。可能是25、34、43、52岁。巩固升华巩固升华老师今年的年龄，个位上数加上十位上数正好是7，猜猜看，老师今年多少岁？2.拓展练习。拓展练习。用用10颗棋子能摆几个两位数？颗棋子能摆几个两位数？11颗、颗、12颗呢？颗呢？10颗棋子可以摆颗棋子可以摆10个两位数：个两位数：91、82、73、64、55、46、37、28、19、10。巩固升华巩固升华11颗棋子可以摆颗棋子可以摆9个两位数：个两位数：92、83、74、65、56、47、38、29、11。12颗棋子可以摆颗棋子可以摆8个两位数：个两位数：93、84、75、66、57、48、39、12。上面摆棋子的规律是什么？上面摆棋子的规律是什么？10颗、颗、11颗、颗、12颗棋子能摆颗棋子能摆出的两位数个数依次少出的两位数个数依次少1。巩固升华巩固升华谁能说一说今天你都有哪些收获？谁能说一说今天你都有哪些收获？说说你今天的表现如何？说说你今天的表现如何？小结反思小结反思