人教版数学一年级下册：第2单元20以内的退位减法第6节解决谁比谁多几（或少几）的问题-课件.pptx

上传人（卖家）：孙红松

文档编号：2133318

上传时间：2022-03-01

格式：PPTX

页数：22

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资源描述：: 1、第2单元 20以内的退位减法第6节解决谁比谁多几（或少几）的问题复习导入复习导入比一比，说一说，谁比谁多，谁比谁少？比一比，说一说，谁比谁多，谁比谁少？多多少？少多少？你是怎么看出来的？多多少？少多少？你是怎么看出来的？说一说情境图中的信息。说一说情境图中的信息。小华比小雪多套中几个？小华比小雪多套中几个？解决谁比谁多（或少）的解决谁比谁多（或少）的问题问题探究新知探究新知你能从情境图中找出条件你能从情境图中找出条件和问题吗？和问题吗？小华比小雪多套中几个？小华比小雪多套中几个？想一想，说一说想一想，说一说小华比小雪多套中几个？小华比小雪多套中几个？怎样解决？怎样解决？谁知道小华套中的圈的
2、个数可以分成哪两部分？谁知道小华套中的圈的个数可以分成哪两部分？分一分分一分小华小华：小雪小雪：跟小雪一样多的部分跟小雪一样多的部分多出来的部分多出来的部分列式计算列式计算用什么方法计算呢？如何列式呢？用什么方法计算呢？如何列式呢？127=5（个）（个）为什么这样算？为什么这样算？算式中的算式中的12表示什么？表示什么？7呢？呢？5呢？呢？到此我们学习了解决谁比谁多的问题。到此我们学习了解决谁比谁多的问题。解题时要弄清谁和谁比。要算出谁比谁多解题时要弄清谁和谁比。要算出谁比谁多几，就要从多的数中去掉它和少的数同样几，就要从多的数中去掉它和少的数同样多的部分，我们用减法计算。多的部分，我们
3、用减法计算。小结小结巩固训练巩固训练说一说说一说根据刚才的情境图，你知道小雪比小根据刚才的情境图，你知道小雪比小华少套中几个吗？华少套中几个吗？解决谁比谁多（或少）解决谁比谁多（或少）的问题都是用减法计算，即的问题都是用减法计算，即大数减小数。大数减小数。小结小结提一个求谁比谁多（或提一个求谁比谁多（或少）的数学问题。少）的数学问题。提问题提问题（1 1）看图列算式并解答。看图列算式并解答。练习练习12只只 9只只比比少少几几只？只？1293（只）（只）（2）河里有鸭子河里有鸭子16只，大鹅只，大鹅7只，只，鸭子比大鹅多几只？鸭子比大鹅多几只？1679（只）（只）（3）猴子和小鹿去摘苹果）猴子和小鹿去摘苹果。猴子比小鹿多摘了猴子比小鹿多摘了几几个？个？小鹿比猴子少摘了小鹿比猴子少摘了几几个？个？158=7（个）（个）158=7（个）（个）猴子摘的苹果数猴子摘的苹果数15小鹿摘的苹果数小鹿摘的苹果数8课堂总结课堂总结这节课我们学习了什么知这节课我们学习了什么知识？识？解决谁比谁多（或少）的问题的方法解决谁比谁多（或少）的问题的方法是：从多的数中去掉它和少的数同样多的是：从多的数中去掉它和少的数同样多的部分，就是多出或少的个数。通常用减法部分，就是多出或少的个数。通常用减法计算。计算。齐读齐读

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