四年级语文下册-第二单元 达标检测卷.doc

1、第第二单元二单元达标达标检测检测卷卷基础百花园(41 分)一、用“”标出加点字的正确读音。(4 分)迟钝(tndn)流转(zhunzhun)乒(pngpn)乓球繁衍(ynyn)松脂(zhzh)载(zizi)人栖(qx)息着(zhuzho)陆二、读拼音，写词语。(8 分)三、词语搭配。(9 分)一()美餐一()巨龙一()香味()的波涛()的化石 ()的想象()地冲刷()地挣扎 ()地飞舞四、选词填空。(4 分)推测猜测1说话要有根据，不能胡乱()。2大家()这件好事是李明做的。描写描绘3辽西的发现给这幅古生物学家们()的画卷涂上了点睛之笔。4这篇习作对人物的外貌进行了非常细致的()。五、选择加点

2、字的正确解释，将序号填入括号中。(6 分)异：分开；奇异，特别；另外的，别的；有分别，不相同；惊奇，奇怪。1数千万年后，恐龙的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。()2人类想登上月球，并不是异想天开。()3他诧异地问：“怎么会这样？”()4独在异乡为异客。()六、思考下列句子中引号的作用，将正确选项的序号填到括号里。(6 分)引号的作用：表示引用；表示着重强调；表示特殊含义；表示讽刺或否定；表示特定称谓。1 鲸的外形是一种极为理想的 “流线型” 。()2在古代就有“嫦娥奔月”的神话，有人飞上天、空中飞车的传说，还有“鲲鹏展翅”“九天揽月”的奇妙想象。 ()3一切反动派都是“纸老虎”。()4为了纪

3、念他，国际天文学联合会将月球上的一座环形山命名为“万户”。()七、按要求完成句子练习。(4 分)1例：恐龙学会了飞翔。一种带羽毛的恐龙在奔跑过程中学会了飞翔。恐龙具备了滑翔能力。(照样子，把句子写具体)_2没有科学人员的辛勤努力，就不会有这飞行正常、使人感觉良好的飞船，就不会有这次载人航天飞行的成功。(用加点的词语写句子)_主题训练营(15 分)八、根据课本内容完成练习。1填空题。(8 分)(1)_，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主， _？(2)2003 年 10 月 15 日，在_卫星发射中心，我国自行研制的“_”飞船被送上太空，航天员_(人名)为祖国感到骄傲。(3)遇到不懂的问题，我们可以通

4、过_，_及_等方法来解决。2判断题。(4 分)(1)俄国作家米伊林的十万个为什么是科普读物。()(2)亿万年前，一种带羽毛的恐龙脱离同类，飞向蓝天，演化出今天的鸟类大家族。()3连一连。(3 分)李四光人类起源的演化过程高士其灰尘的旅行贾兰坡看看我们的地球读写展示台(44 分)九、课内阅读。(7 分)说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙；谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二者似(shs)乎毫不相干，但近年来 (发明发现)的大量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。1用“”划去括号里不恰当的读音或词语。(2 分

5、)2词语搭配。(2 分)()的霸王龙()的演化()的鸽子()的孔雀3下面两句话哪句表达得更准确？简单叙述理由。(3 分)恐龙的一支经过漫长的演化， 最终变成了凌空翱翔的鸟儿。恐龙经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。_十、课外阅读。(12 分)恐龙的灭绝之谜恐龙是生活在几亿年以前的一种动物。它们有的身躯巨大，远非今天的大象、犀牛和河马所能比拟。梁龙是恐龙家族中身体最长的种类之一， 它的骨架从头至尾可长达二十几米，重量可达十几吨。梁龙、腕龙和雷龙这三种身躯巨大的恐龙都是素食者以植物为主食。 它们的形体都具有头小脖子长、四肢粗壮发达的特点。它们的栖息地一般分布在湖泊周围。霸王龙是凶猛的食肉恐龙

6、之一，身长可达十几米，体重可达十几吨。霸王龙和大猛龙都是那时候地球上比较强大的食肉动物。恐龙在生物进化史上曾有过辉煌的一页。但是，这种动物最终还是没有逃脱其在地球上灭绝的命运。 这是因为气候条件发生较大变化的时候，恐龙的生存环境也日益恶化，自然界所能提供的食物毕竟有限，而恐龙的胃口实在惊人。更重要的是它们的机体没能适应外部环境的变化， 因而在与机体更为完善的哺乳类和鸟类动物的生存竞争中败下阵来，惨遭淘汰。(有删改)1写出下列词语的近义词。(2 分)比拟()辉煌()2写出下列句子运用的说明方法。(4 分)(1)梁龙是恐龙家族中身体最长的种类之一， 它的骨架从头至尾可长达二十几米， 重量可达十几吨

7、。()(2)恐龙是生活在几亿年以前的一种动物。它们有的身躯巨大，远非今天的大象、犀牛和河马所能比拟。()3下面说法正确的一项是()(3 分)A梁龙、腕龙和雷龙都具有头小脖子短、四肢粗壮发达的特点。B霸王龙是素食恐龙之一。C恐龙的机体能适应外部环境的变化。D大猛龙是食肉动物。4用自己的话说一说恐龙灭绝的原因。(3 分)_十一、习作展示。(25 分)题目：我眼中的_在我们的眼中，世界是五彩缤纷、包罗万象的：形形色色的人和事；千奇百怪的景和物；充满无穷奥秘的太空如果我们留心周围的事物，就会发现许多有趣的事情。仔细回忆一下，把你最感兴趣的写下来。要求：把题目补充完整，写出自己的见闻和感受。第二单元第二

8、单元达标检测卷达标检测卷一、 dnzhunpngynzhziqzhu二、蔬菜需要健康隧道晚餐怒吼拂拭印刷三、示例：顿条股澎湃精美奇妙不断前俯后仰快乐四、1.1.猜测2 2.推测3.3.描绘4.4.描写五、1 1.2.3.4.六、1.1.2.3.4.七、示例：1.1.一些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力。2 2没有老师们的辛勤付出，就不会有我们的好成绩，就不会有我们美好的明天。八、1.1.(1)黄师塔前江水东可爱深红爱浅红(2)酒泉神舟五号杨利伟(3)联系上下文，并结合生活经验查资料请教别人2 2(1)(2)3.3.九、1.1.sh发明2 2凶猛漫长轻灵五彩斑斓3 3第句表达得更准确。是恐龙的一支演化成了鸟儿，而不是恐龙都演化成了鸟儿。十、1.1.示例：比较灿烂2 2(1)列数字(2)作比较3.3.D4 4示例：由于气候条件变化，生存环境恶化，食物缺乏，恐龙的机体难以适应，所以灭绝了。十一、思路点拨：这是一道半命题作文题。首先审题：“我眼中的_”一定要是自己亲眼看到的或者亲身体会到的，记忆深刻的人、事、景、物。然后回忆自己的经历，确定你是想写人、写事还是想写景或物。选好材后动笔写，一定要写得具体，注意表达出自己真实的感受，这样才能真实感人。例文略。