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类型四年级语文下册-期中达标检测卷.doc

  • 上传人(卖家):孙红松
  • 文档编号:2133105
  • 上传时间:2022-03-01
  • 格式:DOC
  • 页数:8
  • 大小:56.69KB
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    关 键  词:
    四年级 语文 下册 期中 达标 检测 下载 _四年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
    资源描述:

    1、期中期中达标达标检测检测卷卷基础百花园(36 分)一、给下列加点字选择正确的读音,打“”。(3 分)率(shuishi)领杜甫(fp)蝴蝶(didi)成绩(jj)范仲(zhngzhng)淹供(gnggng)给二、读拼音,写词语。(8 分)三、照例子给下列字加上偏旁构成新字,再组词。(9 分)例:乔侨(华侨)娇(娇气)骄(骄傲)曾()() ()() ()()寺()() ()() ()()屈()() ()() ()()四、选词填空。(4 分)凄惨凄凉1秋风萧瑟,落叶纷飞,这番光景给人一种()的感觉。2在夜间若有什么动静,母鸡便放声啼叫,顶尖锐,顶(),无论多么贪睡的人都得起来看看。独特特别3这道菜

    2、风味(),请大家品尝。4因为他家境不好,所以老师和同学们都对他()关照。五、请在下列诗句中填上合适的花名。(4 分)1儿童急走追黄蝶,飞入()无处寻。2借问酒家何处有,牧童遥指()村。3接天莲叶无穷碧,映日()别样红。4人闲()落,夜静春山空。六、按要求改写句子。(8 分)1阿姨推开门。(扩句)_2泉水向山下流去。(改成拟人句)_3即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。(用加点的词写句子)_4昨天早晨下了一上午的雨。(用修改符号修改病句)主题训练营(18 分)七、根据课本内容填空。1乡下人家描绘了和乡下人家密切相关的几个画面,分别是瓜藤攀檐图、_轮绽图、_春笋图、_、_、月夜安眠图,展

    3、现了农家生活的自然和谐、朴实欢快。2卜算子咏梅的作者是_,词中“已是悬崖百丈冰,_”表现了梅花_的品格。我还读过他的词_。3从明代官员_第一个试验乘火箭上天,到 2003年 10 月 15 日航天员_(人名)乘坐的“_”的成功发射,再到“_”的成功探月,中国的航天事业发展迅猛。4唐代诗人罗隐的蜂中,歌颂不辞辛苦为他人酿造幸福生活,并讽刺不劳而获的人的诗句是:“_,_?”5诗歌,让我们用_的眼睛看世界,也寄托着人类的思想感情。正像艾青说的:“_。 ”6 十万个为什么是_读物,是苏联作家读写展示台(46 分)八、课内阅读。(10 分)有些人家, 还在门前的场地上种几株花, 芍药, 凤仙,鸡冠花,大

    4、丽菊,它们依着时令,顺序开放, _中带着几分_,显出一派_的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多_的笋,成群地从土里探出头来。1把下面四个词分别填到语段的横线处。(填字母)(2 分)A鲜嫩B独特C华丽D朴素2语段第句话分别描写了_。(3 分)3选一选,填一填。(3 分)这段话是按照_(时间空间)顺序写的。 第句话描写了_(门前屋后)的风光,第句话描写了_(门前屋后)的景物。4填一填。(2 分)第句话运用了_的修辞手法,句中的“_” 字能让人感觉到春笋迅猛的长势和勃勃的生机。九、课外阅读。(11 分)微笑的魅力在人

    5、的各种各样的表情中, 我发现最为神奇、 最有魅力的要数微笑了。在课堂上, 如果老师微笑着讲课, 我就会感觉到一股暖流从心里传遍全身,听课时全神贯注,做作业格外顺利。回到家里,当我第一眼看到的是爸爸妈妈的笑容时,我会感到自己就是世界上最幸福的人!要是我生了病,医生阿姨一边给我治疗,一边微笑着和我说话,我会觉得连病痛都一下子减轻了许多微笑不但能给人温暖, 给人幸福和力量, 而且能让人与人友好相处呢!有一次,我在教室里不小心碰掉了同学李丹丹的钢笔,我忙弯腰捡起来一看,笔尖弯了!我早就听说,这支笔是丹丹的爸爸从北京买回来的,她一直当作宝贝一样珍惜,今天却被我摔坏了,她会怎么样呢?她会哭起来,说不定还会

    6、骂我我忐忑不安地找到丹丹, 告诉她笔被我摔坏了, 表示要赔她钱时,丹丹先是一惊,然后脸色就变了!大概是看到我很难过,脸色又缓和了微笑着安慰我菲菲不要紧一支钢笔值什么咱们可是好朋友呢看着她脸上动人的微笑,听着她亲切的话语,我觉得丹丹简直比我的亲姐妹还要亲!我上前紧紧地搂住了她啊!微笑对人们太重要了!我想,如果人们在生活中都能真诚相待,笑口常开,这世界一定会变得更加美好!(有删改)1从文中找出下列词语的近义词。(1 分)聚精会神()惴惴不安()2用“_”画出文中的过渡句。(2 分)3在文中的方框里加上合适的标点符号。(2 分)4读文章第四、五自然段,概括主要内容,并说说这件事说明了什么。(2 分)

    7、_5 “微笑的魅力”具体指的是什么?(用文中的一句话来回答)(1 分)_6在生活中你感受到过微笑的魅力吗?举例说说。(3 分)_十、习作展示。(25 分)题目:我得到了_要求:在横线上填一个适当的词语,如“表扬”“锻炼”“理解”“教育”“关心”等,将题目补充完整。记叙一件事。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯,写出自己的感受。期中期中达标检测卷达标检测卷一、shuifdijzhnggng二、慰藉装饰和谐晌午隧道忧虑朦胧生气勃勃三、示例:增增加蹭蹭饭赠赠予待等待侍侍候诗诗歌掘挖掘崛崛起倔倔强四、1.1.凄凉2 2.凄惨3.3.独特4.4.特别五、1.1.菜花2.2.杏花3.3

    8、.荷花4.4.桂花六、示例:1 1.一位漂亮的阿姨轻轻地推开门。2 2泉水一路唱着歌向山下流去。3 3即使明天下雨,我也不会改变我的出行计划。4.4.七、七、1.1.鲜花雨后鸡鸭觅食图门前晚餐图2 2毛泽东犹有花枝俏不畏严寒示例:沁园春雪3 3万户杨利伟神舟五号嫦娥四号4 4采得百花成蜜后为谁辛苦为谁甜5 5美丽诗是人类向未来寄发的信息,诗给人类以朝向理想的勇气6 6科普米伊林八、1.1.DCBA2 2.花、竹、笋3 3空间门前屋后4.拟人探九、1.1.全神贯注忐忑不安2 2微笑不但能给人温暖,给人幸福和力量,而且能让人与人友好相处呢!3 3,:“,?!”4 4“我”将李丹丹的钢笔弄坏了,忐忑

    9、不安,她却微笑着原谅了“我”。这件事说明微笑能让人与人友好相处。5 5微笑不但能给人温暖,给人幸福和力量,而且能让人与人友好相处呢!6 6示例:我感受到过。周五班上大扫除。我提着一桶水进了教室,不料跟迎面走来的老师撞了个满怀。水洒了一地,老师的身上也湿了一大片。我站在那里大气都不敢出。这时,老师微笑着对我说:“不要紧,以后做事小心点就是了。”看着老师动人的微笑,我悬着的心总算放下来了。十、思路点拨:这是一道半命题作文题。首先要想想,你因为一件什么事得到了“表扬” “锻炼”或是“理解”等,将题目补充完整。再将这件事情的经过写清楚,写时注意表达出你得到了“表扬”“锻炼”或是“理解”等之后的感受。例文略。

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