四年级语文下册-第四单元 达标检测卷.doc

1、第第四单元四单元达标达标检测检测卷卷基础百花园(41 分)一、将下面的句子美观地抄写下来，并填空。(2 分)它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。_我知道：书写时，字距要比_小，字的大小_，两边留的空白_。二、读拼音，写词语。(8 分)三、照样子，换偏旁变成新字再组词。(3 分)例：杆_肝_(肝脏)_秆_(秸秆)俏_()_()俘_()_()待_()_()四、给下面句子中加点的字选择正确的读音，打“”。(8 分)1猫的(dde)性格实在有些古怪。说它老实吧，它的(dde)确有时候很乖。2猫把院子里的花折(zhsh)腾得枝折(zhsh)花落

2、。3看(knkn)守大门的老大爷说，他刚看(knkn)见小明上楼去了。4面对电视屏(pnbn)幕上的紧张场面，我屏(pnbn)息凝视。五、补充下面的四字词语并选词填空。(10 分)一()不()()()而去从容()()慢()斯()()()不安()()如也1李老师对待工作()，很受大家的敬佩。2小玲说话()的，遇事也()，我特别喜欢她。3他拿了同桌的东西，面对老师严厉的眼神，他显得有些()。六、写出下列句子运用的修辞手法。(2 分)1小猫们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。()2说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？()七、下列句子中冒号使用错误的一项是()(2 分)A

3、什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。B妈妈常对我说：“少先队员应该懂得尊敬老人，照顾老人。”C“学习就怕认真。”刘老师说：“态度决定一切。”八、按要求完成句子练习。(6 分)1说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？(把句子换一种说法，保持意思不变)_2它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子。(缩句)_3自然老师给我们讲了关于植物、动物、昆虫的知识。(修改病句)_主题训练营(13 分)九、根据课本内容完成练习。1白鹅一文采用_(A.总分总B分总C总分)的结构方式。从鹅的叫声、_、_三个方面展现了鹅_的特点。(2 分)2猫还会_地叫唤，

4、_，粗细各异，_。(1.5 分)3蜂的作者是唐代的_，这首诗通过对_的描写，表达了作者对_的赞美与同情，对那些_的不满。(2 分)4我们常用动物来比喻一些人，如：千里马比喻有才干的人才。你还知道哪些？填一填。(3 分)() 外表强大凶狠而实际空虚无力的人。() 带领大家前进的领头人。() 老老实实、勤勤恳恳工作的人。5下列哪项不是老舍以前讨厌母鸡的原因？()(4.5 分)A母鸡欺软怕硬。B母鸡下蛋后夸张地炫耀。C母鸡的叫声如怨如诉。D幼年时期老舍曾受到母鸡的惊吓。读写展示台(46 分)十、课内阅读。(8 分)猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无

5、忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！1猫是现代作家()的作品，猫的性格特点体现在它既()又()，却又()。(2 分)2解释下列词语。(2 分)无忧无虑：_屏息凝视：_3用加点的词语造句。(2 分)(1)任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。_(2)它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！_4用“_”画出表现猫尽职的句子。(2 分)十一、课外阅读。(13 分)麻雀这是群精明的家伙。它们贼头贼脑

6、， 似乎心眼儿极多， 北方人称它们 “老家贼” 。它们几千年来生活在人间，精明成了它们必备的本领。你看，所有麻雀不都是这样吗？春秋迁徙的候鸟黄莺，每每经过城市就有一批成了人们晚间酒桌上的一碟新鲜的佳肴， 麻雀却在人间活了下来。这种活在人间的鸟儿，长得细长精瘦， 有一双显得过大的黑眼睛，目光却十分锐利。由于时时提防人，它们得处处盯着人的一举一动。 脑袋仿佛一刻不停地转动着， 机警地左顾右盼。它们每时每刻都在躲着人，不叫人接近它们，哪怕那个人并没看见它们，它们也赶忙逃掉。它们要在人间觅食，还要识破人们布下的种种圈套，诸如支起的箩筐，挂在树上的铁夹子，张在空中的透明的网等等。有时地上有一粒亮晶晶的米

7、，它们也只能用饥渴的目光远远地盯着，却没有飞过去叼起米的勇气。它们盯着、叫着，然后腾身而去这是因为它们看见了米粒旁边有东西在晃动，惹起它们的疑心或警觉。它们不像燕子那样在屋檐下搭窝，而是筑巢在高楼的犄角，或者在光秃秃的山墙中间，脱落掉了两块砖的洞眼里。这些巢总是离地很远，又高又险，人手是摸不到的。(有删改)1下列说法正确的是()(2 分)A麻雀不在高楼的犄角筑巢。B麻雀的巢很容易就能摸到。C麻雀喜欢在屋檐下搭窝。D麻雀的巢筑在离地很远，又高又险的地方。2下列句子不能体现麻雀机警多疑的是()(2 分)A麻雀的目光十分锐利。B麻雀看到食物就飞过去叼起来。C麻雀每时每刻都在躲着人。D麻雀的巢筑在人手

8、摸不到的地方。3作者写麻雀，却又写到黄莺和燕子，这运用了什么写作手法？()(2 分)A夸张B对比C比喻D拟人4请概括出短文第二自然段的主要内容。(3 分)_5“由于时时提防人，它们得处处盯着人的一举一动”这句话中“盯”字用得好吗？为什么？(4 分)_十二、习作展示。(25 分)动物是我们人类的朋友，请你以“动物”为话题，写一篇作文，可以写你与动物之间的故事，也可以编一个以动物为主角的童话故事，还可以写一写动物对人类的贡献要求：自拟题目；叙述清楚，内容具体，句子通顺；书写工整。第四单元第四单元达标检测卷达标检测卷一、抄写略。行距基本一致大致相等二、敏捷警戒腔调起伏狂吠淘气忧虑生气勃勃三、示例：消

9、消化峭陡峭浮浮力孵孵化侍侍卫诗古诗四、1.1.de,d,2.2.zh,sh,3 3kn,kn,4.4.png,bng,五、丝苟扬长不迫条理局促空空1 1一丝不苟2 2.慢条斯理从容不迫 3 3局促不安六、1.1.拟人2.2.反问七、C八、1.1.说它贪玩吧，的确是啊，不然不会一天一夜不回家。2 2它挺着脖子。3 3自然老师给我们讲了关于植物、动物的知识。九、1 1.C步态吃相高傲2 2丰富多腔长短不同变化多端3 3罗隐蜜蜂辛勤劳作的劳动人民不劳而获的人4 4纸老虎领头羊老黄牛5 5.D十、1.1.老舍老实贪玩尽职2 2没有忧愁和担心。 抑制住呼吸，聚精会神地看。3 3 示例： (1)任凭你怎么劝说， 她也不肯放弃自己的想法。 (2)我非把这道题做出来不可。4 4可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！十一、1.1.D2 2.B3.3.B4 4麻雀因为精明而在人间活了下来。5 5好。因为“盯”字写出了麻雀的机警与专注。十二、略。