人教版数学六年级下册课件3.1.1 圆柱的认识.pptx

1、人教版六年级下人教版六年级下1 1 圆圆柱柱第3单元 圆柱与圆锥第第1 1课时课时 圆柱的认识圆柱的认识指出下面图形的长、宽、高。长长宽高宽高相交于同一个顶点的三条棱分别叫做长方体的长、宽、高。观察下面的物体，你发现了什么？岗亭客家围屋灯笼蜡烛比萨斜塔圆柱我们学过哪些立体图形呢? 长方体 正方体 观察下面的图形,找出它们的相似之处。岗亭客家围屋灯笼蜡烛比萨斜塔立体图形两个底面都是圆形圆柱游戏“摸口袋”圆柱 (1)你发现圆柱体由哪些部分组成?(2)每一部分叫什么名字?观察后发现有什么特点?圆柱有一个面是曲面上、下两个面是完全相同的圆面OO周围的面叫做侧面底面底面OO圆柱的上、下两个面叫做底面OO

2、两个底面之间的距离叫做高高一个圆柱有无数条高底面底面OO两个底面之间的距离叫做高高周围的面叫做侧面圆柱的上、下两个面叫做底面贴在木棒上的长方形的一边是圆柱的高,另一边是底面半径。 拿一个长方形的硬纸，贴在木棒上，像下面这样快速转动，看看转出来的是什么形状。转起来像一个圆柱。巩固练习拿出你手中的学具,标出圆柱体的底面、侧面和高。底面OO高侧面 圆柱的侧面展开后是什么形状？把罐头盒的商标纸按如下图所示那样剪开，再展开。圆柱的侧面展开后是什么形状?长方形长方形的长、宽与圆柱的底面周长和高有什么关系？底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面的周长底面

3、高底面长方形的长等于圆柱底面的周长，宽等于圆柱的高。底面的周长高底面如果圆柱的底面周长和高相等,那么圆柱沿高展开得到的图形是什么?正方形 圆柱的侧面沿高展开得到的图形是一个长方形或正方形。圆柱侧面归纳总结1.教材第19页“做一做”第1题。下面是同一个圆柱的展开图，说一说每个图是怎样展开的。3个图形都是沿着圆柱侧面上一条线展开的。2.教材第19页“做一做”第2题。 一个圆柱形茶叶桶的侧面贴着商标纸，圆柱底面半径是5cm，高是20cm。这张商标纸展开后是一个长方形，它是长和宽各是多少厘米？长:3.1425=31.4(cm),宽:20 cm。圆柱是由两个底面和一个侧面组成的。圆柱的两个底面都是圆,并且大小相同;圆柱的侧面是曲面;一个圆柱有无数条高。圆柱的侧面沿高展开是一个长方形或正方形,长方形的长就是底面圆形的周长,宽就是圆柱的高。圆柱的认识教材第20页练习三第1,2,3,4,5题。