四年级语文下册-5 积累与运用考点梳理卷　(第五单元).doc

1、5 积累与运用考点梳理卷(第五单元)班级_ 姓名_时间：40 分钟一、字词句基础。1字音下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是()。A扩大(ku)刹那(sh)B镶嵌(xing)浙江(zh)C簇新(ch)蜿蜒(wn)D臀部(din)漆黑(q)2字形根据语境写词语。阳光 cnln()的日子里，春风吹拂着大地，漫山遍野都是 d jun()， 红红的一片。 山坡上的竹林 y y()葱葱，不少新生的 zh sn()正悄悄生长着。3字形下列词语中，书写完全正确的一项是()。A紫色端正水塬B替身氾围仅有C狭窄额头陆地D乳汁肩膀怒力4多音字下列加点字的读音与其他三项不同的一项是()。A负荷B重荷C荷花D载荷

2、5字义给句中加点的字选择正确的解释。(填字母)警察早已布下天罗地网，这个小偷根本无法逃脱。()A姓氏B搜集C散布，陈列D捕鸟的网6词语理解下列加点词语意思与其他三项不同的一项是()A转眼间，天边出现了一道红霞。B飞机飞上天空，瞬间即逝。C过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸。D一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光。7词语搭配下列词语中，搭配不恰当的一项是()。A夺目的亮光好奇的心情B缓缓地流淌欢快地跳跃C柔嫩的山色葱郁的树丛D绚丽的彩虹蜿蜒的洞顶8句意理解下列句子中，与其他三项意思不同的一项是()A这就是很伟大的奇观。B难道这是很伟大的奇观？C这不是很伟大的奇观吗？D这怎么不

3、是很伟大的奇观？9修辞手法选出下列句子运用的修辞手法。(填字母)A比喻B拟人C设问D反问(1)怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。()(2)密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。()(3)有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？()10 句子排序按日出的顺序给下列句子排序， 最恰当的一项是()。太阳发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛。它旁边的云片也突然有了光彩。在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳冲破了云霞，完全跳出了海面。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。ABCD11写作顺序下列说法有误的

4、一项是()。A在游览时，观察不同位置的景物，视角也会随之变化。B写游览类的文章，看到的景物都要详细地写出来。C写游览类的文章，可以用过渡句，使景物转换得更自然。D写游览类的文章，可以按照游览的顺序来写；如果景物发生了变化，也可以按照景物的变化顺序来写。二、课文主题与理解。12记金华的双龙洞一文的作者是_，这是一篇_，是按_的顺序描写景物的。作者游览的路线是“路上()()()()出洞”。13判断下列说法是否正确，正确的打“”，错误的打“”。(1)海上日出是按照日出前、日出时、日出后的顺序来写的。()(2)记金华的双龙洞重点写了外洞的神奇。()(3)颐和园一文中，“北京的颐和园是个美丽的大公园”是

5、全文的中心句。()14阅读课文片段，完成练习。有时天边有黑云，而且云片很厚，太阳出来，人眼还看不见。然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者红色。这时候发亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。这不是很伟大的奇观吗？(1)选文第一段描写了_的情况下的日出奇观。(2)选文中的“染成”可以改为“变成”吗？为什么？_(3)作者为什么不直接说“这是很伟大的奇观”？_5 积累与运用考点梳理卷(第五单元)一、1. B2灿烂杜鹃郁郁竹笋3C4C5D6C7D8B9(1)C(2)A(3)D10B11B二、12. 叶圣陶游记游览洞口外洞孔隙内洞13(1)(2)(3)14(1)天边有黑云(2)不可以。“染”是指用染料着色，“染成”写出了天空的黑云在太阳光的映照下慢慢变化的过程，而“变成”则没有这样的表达效果。(3)因为反问的语气更强烈，更能表达出作者对海上日出的赞美之情。