部编本三年级语文下册《12一幅名扬中外的画》第1课时教案.doc
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1、11212. .一幅名扬中外的画一幅名扬中外的画课时:1 课时一、目标确定的依据1.课标分析(1) 对学习汉字有浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯。(2) 能使用硬笔熟练地书写正楷字,做到规范、端正、整洁。(3) 用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。(4) 能联系上下文,理解词语的意思,体会课文中关键词句表达情意的作用。能借助字典、词典和生活积累,理解生词的意思。(5) 能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。能对课文中不理解的地方提出疑问。(6) 积累课文中的优美词语、精彩句段,以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。2.教材分析本课是教材三年级语文下册第三单元的第四篇课文,我国灿烂的
2、艺术瑰宝中,清明上河图是一颗璀璨的明珠,有人称它为我国宋代的小百科全书。这篇略读课文,用生动的语言向我们介绍了这幅名扬中外的古代绘画作品清明上河图。作者先对清明上河图做了简单的介绍:图画的年代,作者,大小,画面内容,目前保存的情况。短短的几句话,所含信息量却很大。后面的几段,介绍了清明上河图画面上的内容。先是概说画面上的人物很多,主要是从人物所从事的行业之多来表现的;然后讲画上的街市热闹非凡,介绍了画面上各种人物的形态;之后,选择了一个小的场景加以具体生动的描绘;最后,简单写出了清明上河图的历史价值。这篇课文的学习重点,是通过阅读课文和观察画面,初步了解清明上河图的内容和艺术价值,继续培养学生
3、热爱祖国传统文化的感情。3.学情分析三年级的学生具有了积累字词的主动学习的能力,具有阅读故事和感悟文章道理的兴趣和愿望,我们主要引导学生感悟文章中蕴含的情感。选编这篇课文的主要意图是加强学生自主阅读能力,了解古画清明上河图的历史价值,增强民族自豪感。二、学习目标1.认识本课“择、宫”等 8 个生字,其中 2 个多音字“乘、笼”培养主动识字的习惯。2.默读课文,了解课文内容。3.对照画面,了解课文描写了画面上的哪些内容,了解古画清明上河图的历史价值。2(重难点)4.培养学生热爱祖国传统文化的感情。第一课时一、学习目标1.认识本课“择、宫”等 8 个生字,其中 2 个多音字“乘、笼”培养主动识字的
4、习惯。2.默读课文,了解课文内容。3.对照画面,了解课文描写了画面上的哪些内容,了解古画清明上河图的历史价值。(重难点)4.培养学生热爱祖国传统文化的感情。二、评价任务1.认识本课“择、宫”等 8 个生字,其中 2 个多音字“乘、笼”培养主动识字的习惯。(针对目标一)2.默读课文,了解课文描写了画面上的哪些内容。(针对目标二)3.解古画清明上河图的历史价值。(针对目标三)4.培养学生热爱祖国传统文化的感情。(教学难点)(针对目标四)三、教学活动设计活动环节教学活动对应评价任务对应学习目标环节一环节一揭示课题揭示课题, 设设疑激趣疑激趣1.今天,我们要来欣赏一幅名扬中外的古画。 (板书课题)齐读
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