Module 2-Unit 2 You’ll see Tower Bridge.-教案、教学设计--(配套课件编号:60cee)-外研版(一起)三年级下册.doc
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1、学习指导设计SchoolTeacherGrade3TitleModule 2 Unit 2Youll see Tower Bridge.教材分析描述物体,建筑,地方等的特征。Amy 正在通过一本画册向 Lingling 介绍伦敦的著名景物的特点:泰晤士河又宽又长;高高的大笨钟非常古老;伦敦眼是一个又大又新又圆的大轮子,像人的眼睛一样,塔桥可以打开。Lingling 听了介绍后想去参观伦敦。教学目标1、知识与能力目标Talking about possible future actions. 重点学习将来时,讲述将来可能发生的事情。2、过程与方法3.情感态度目标通过将来时的初步学习,使学生能用英
2、文来描述可能发生的事情。这样可以拓宽学生说英语的范围,增强学习的兴趣。教学重点1.重点单词:Tower Bridge, of course ,will, visit2、重点句型:Youll see Tower Bridge. And well go on the London Eye.教学难点掌握四会单词的发音,有关英国重要景点如 River Thames, Big Ben, London Eye 等知识的了解。对 will 的理解。学情分析教学过程学习内容学习形式教师指导时间分布Warmer :1.Show the pictures ,and describe themin English
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