14.28+柏辽兹+教案-(2019)新人音版高中音乐《必修 音乐鉴赏》.docx
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1、1 1 / 3 3柏辽兹柏辽兹【教学目标】【教学目标】1聆听幻想交响曲的第二乐章,感受、体验其音乐情绪。2在聆听、感受、理解音乐作品的过程中,认识、了解柏辽兹。3初步懂得与标题音乐有关的基础知识,认识、了解标题音乐的基本特征。【教学过程】【教学过程】一、新课导入从欧洲历史上看,标题音乐可追溯到 14 世纪的狩猎曲,直至贝多芬的英雄 (第三) 、命运 (第五) 、 田园 (第六)交响曲。但此前的标题音乐仅有标题,而没有帮助听者理解音乐的文字说明。提问:有文字说明的标题音乐,当属哪一位音乐家的首创?回答:法国作曲家柏辽兹。(出示课题:柏辽兹)二、音乐知识(一)标题音乐与非标题音乐标题音乐是浪漫主义
2、作曲家将音乐与文学、戏剧、绘画等其他姊妹艺术相结合而产生的又一综合性音乐形式, 这是一种用文字来说明作曲家创作意图和作品思想内容的器乐曲。这种说明主题思想的文字,就是“标题”。在器乐音乐中,“标题音乐”往往与“纯音乐”(非标题音乐)相对应,“纯音乐”意指没有“标题”说明的器乐形式。贝多芬的第六交响曲又称田园交响曲 ,可视为带有标题性的标题交响曲的先声,而真正具有浪漫主义精神的标题交响曲却是在柏辽兹的创作中首次出现。(二)柏辽兹“每个作曲家都了解如果忘记一个没机会记录下来的念头会有多么地愤怒和绝望。 ”柏辽兹1生平简介埃克托柏辽兹(Hector Berlioz)法国作曲家、指挥家、评论家、浪漫乐
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