Module 2-Unit 1 It’ s very long.-教案、教学设计--(配套课件编号：20045)-外研版（一起）三年级下册.doc

1、实验学校生态课堂教学设计实验学校生态课堂教学设计Module2 Unit1 Its very long.一、教学目标与要求1、知识与能力目标能听懂会说单词，如 wide, old, high, new, round.学习用这些形容词来描述一些景物或场景如描述 River Thames, Big Ben, London Eye 等.2、情感态度目标通过让学生使用形容词描述国外景物，学生不仅学习了如何使用形容词，更开 阔 了 眼 界 ， 增 长 了 知 识 。 同 时 通 过 介 绍 英 国 重 要 景 点 如River Thames, Big Ben, London Eye 等， 让同学们对国外

2、景物形成一个初步的认识，调动同学们的学习兴趣和热情，达到良好的学习效果二、教学重点及难点重点：1. 全体学生能掌握重点单词：wide, old, high,new,round2.全体学生能掌握重点句型：This river is very wide. And its very long.This is Big Ben. Its very long.难点：有关英国重要景点如 River Thames, Big Ben, London Eye 等知识的了解。四、教学过程Step1. Warm up1、教师热情地和学生打招呼，并带领全班做 TRP 活动“Say as I do, not as I s

3、ay”。例如：教师说：“Im tall.”同时俯身用手比着地面以上不高的位置。学生要迅速说出：“Youre not tall. Youre short.”2、通过一些与形容词相关（如：电视塔、长城、 ）的图片及实物（如：新旧玩具、衣服） 。带领学生回忆相关词语：big/ small, long/ short, tall/ short old/ new.Step 2 Presentation and practice老师先问中国的首都是哪里?再来引出英国的首都。并向学生出示英国的地图，请学生观察英国和伦敦的位置关系。向学生讲述有关英国重要景点的大概知识 。老 师 拿 着 喇 叭 并 戴 上 遮

4、阳 帽 ， 扮 成 导 游 的 样 子 开 始 讲课。Good morning! Today were going to go to London.Its the captial of England.请同学们跟随老师看一看伦敦重要的三个景点。1.ThefristoneisRiverThames.( 展 示 课 间 图 片 ) 。 老 师 问 ：What can you see in the picture? 学生可用 I can see句型回答。老师用肢体语言引导学生说出 This river is very wide .And its very long.并教授 wide 这个单词。2.A

5、my 和 Lingling 正在谈论接下来我们要去的两景点，快来听一听。听第一遍录音后，学生回答出 Big Ben /London Eye这两个景点。教师使用两个景点的课间讲授他们的特点：Big Ben /Its very old clock. And its very tall.London Eye / Its a big wheel. Its very high ,round and new. 同 时 讲 授old /clock/high/wheel/round3.打开书听第二遍录音， 要求学生圈出录音中提及的景物名称和用于描述他们的形容词。之后，教师把学生的回答写在黑板上，把景物名称再次

6、和相关的形容词关联起来。4.播放第三遍录音， 请同学们逐句模仿跟读。 并让学生完成 AB Unit1 练习。之后，老师问“What is this house like? What is this river like? 等问题。提示学生用“tall ,old ,long , wide, new, round”来描述5.完成 SB Unit1 活动 2。首先请学生两人一组看图说话，再请学生听录音，并对课本的这几个重点句子进行操练。6.完成 SB Unit1 活动 3，请两人一组使用刚学过的重点句型说句子，描述书上图片。Step 3 Consolidation and extension1.学生

7、分脚色朗读课文。并请几组学生到教室前面表演课文。2.让学生观看有关英国重要景点的录像展示课件。3.教师提供的图片（电视塔、长城） ，学生刚学的句型和形容词造句。Step 4 Summary1.复习本课重点句型及单词。2.请学生在黑板上，将 River Thames, Big Ben, London Eye 及相应的形容词配对。Step 5 Homework1.听并读 Module2 Unit1 课文三次。2.用 P7 第三部分的三个图造句子。3.做 AB P7。4.自愿完成找一张自己游览过的景点照片， 试着用学的句型单词向家人或同学描述。Step6Blackboard designModule2 Unit 1 It very long.River ThamesThis river is very wide .And it very long.Big BenIt very old clock. And its very tall.London EyeIt a big wheel. It very high , round and new.