第3课如实地再现客观世界-走进具象艺术ppt课件-（2019）新人教版高中美术《必修 美术鉴赏》.pptx

1、如实地再现客观世界如实地再现客观世界走进具象艺术走进具象艺术 故事一：中国五代故事一：中国五代画家黄荃画的四季画家黄荃画的四季花草及各种动物栩花草及各种动物栩栩如生以致引得一栩如生以致引得一只进献的白鹰展翅只进献的白鹰展翅欲啄而受到皇帝的欲啄而受到皇帝的高度赞赏。高度赞赏。 故事二：传说古希故事二：传说古希腊画家宙克斯与帕腊画家宙克斯与帕尔哈希奥斯比赛的尔哈希奥斯比赛的故事。故事。 具象艺术是人类艺术历史中最主要的一种艺术类型，具有悠久的历史。写生珍禽图 黄荃 五代1.1.艺术形象的视觉真实性或客观性，即具象艺术是以客艺术形象的视觉真实性或客观性，即具象艺术是以客观世界为表现对象，并且把对象表

2、现得就像我们所看到观世界为表现对象，并且把对象表现得就像我们所看到的一样真实。的一样真实。 作品以长卷的形式生动地记录了中国十二世纪城市的生活面貌。在五米多长的画卷里。共描绘了550多个各色人物（也有记载814人），各种牲畜60余匹，船只29艘，房屋楼宇30多栋，车13辆，轿14顶，桥17座，树木约180多颗。 一.具象艺术的特点是什么? 清明上河图局部 张泽端教皇英诺森十世 维拉斯凯兹2.艺术形象的典型性,即具象是通过典型的艺术形象的创造来表达艺术家的个人情感和观念的。3 3、情节性或叙事性、情节性或叙事性, ,即具象艺术中往往即具象艺术中往往蕴含着一个或多个蕴含着一个或多个故事情节故事情节

3、, ,它可以用它可以用文字语言直接来讲文字语言直接来讲述和描述。述和描述。如作品如作品: :货郎图货郎图由于具象艺术的这些特点由于具象艺术的这些特点, ,因此除艺术所共同的审因此除艺术所共同的审美功能外美功能外, ,它还具有记录的功能和社会干预的功能。它还具有记录的功能和社会干预的功能。货郎图局部 李嵩二. 怎样鉴赏具象艺术？首先要分辨出是肖像作品还是主题性作品。首先要分辨出是肖像作品还是主题性作品。1.肖像艺术教皇英诺森十世2.主题性艺术蒙娜丽莎教皇英诺森十世维拉斯凯兹蒙娜丽莎达芬奇 其次要看作品的环境表现，没有典型环境就不可其次要看作品的环境表现，没有典型环境就不可能有典型形象，它们相辅相

4、成，共同构成了美术作品能有典型形象，它们相辅相成，共同构成了美术作品完整的主题。完整的主题。典型作品：血衣、田横五百士、拿破伦一世加冕典型作品：血衣、田横五百士、拿破伦一世加冕1959 素描 王世廓血衣拿破仑一世加冕 油画 达维特 法国田横五百士 油画 徐悲鸿 中国三、如何评价具象艺术的意义？占领总统府 1976 陈逸飞 魏景山 首先表现在它的记录功能上首先表现在它的记录功能上, ,它是我们认识当它是我们认识当时社会各方面的最重要的形象依据。使我们可以时社会各方面的最重要的形象依据。使我们可以认识当时的社会和艺术的思想与观念。认识当时的社会和艺术的思想与观念。 其次其次, ,具象艺术又以真具象

5、艺术又以真 实、生动而具有个性的实、生动而具有个性的艺术形象直接作用于我们的视觉艺术形象直接作用于我们的视觉, ,并由这些形象构成并由这些形象构成的故事、情节或主题影响我们的价值判断的故事、情节或主题影响我们的价值判断, ,从而产生从而产生认识和教育意义。认识和教育意义。夯歌 1972 王文彬摄影作品摄影作品是真实的场面和形象分散、零乱、主题不突出。写实写实摄影摄影具象艺术作品具象艺术作品是经过改造后的艺术形象庄严、气势宏伟、形象典型、主题突出、鲜明。课堂练习请同学们思考有了照相机，我们还需要具象艺术吗？课堂总结 具象艺术是一种对现实客观存在的具象艺术是一种对现实客观存在的事物具体反映的一种艺术表现形式。这事物具体反映的一种艺术表现形式。这种表现形式更加尊重现实，又高于现实。种表现形式更加尊重现实，又高于现实。课后作业课后作业请同学们课后深入认识分析一件你印请同学们课后深入认识分析一件你印象最深刻的具象艺术作品。象最深刻的具象艺术作品。