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类型Module 10-Unit 1 Were you on the second floor -教案、教学设计--(配套课件编号:a0061)-外研版(一起)三年级下册.doc

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:2132201
  • 上传时间:2022-02-28
  • 格式:DOC
  • 页数:2
  • 大小:20KB
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    外研版一年级起点三年级下册英语Module 10_Unit Were you on the second floor _教案、教学设计_配套课件编号:a0061 外研版 一年级 起点 三年级 下载 _三年级下册_外研版(一起,2024)_英语_小学
    资源描述:

    1、Module 8Unit 1Were you on the second floor?Teaching aims:1. Learn the new words: second, floor, find, first.2. Understand and learn: _ was on the _ floor.3. Learn the new text.4. Use the new sentence pattern to communicate.Teaching important points:Master: Where was _ ?_ was on the _ floor.Teaching

    2、difficult points:1. Remember the words: first, second, third, floor, find.2. Be able to read the dialogue and understand it.Teaching aids:Word card, CD-ROMTeaching procedures:Step 1: Warming up1.Greetings.2.Sing: Step 2: RevisionFast reaction:Was, wasnt, were, werentStep 3: Presentation1.Understand:

    3、 first, second, third2.Learn to read.3.3 cards: the first floor, the second floor, the third floor.4.Learn to read.5.T: Where are you now? We are on the second floor.6.Game: S1 holds a cardSs look and say: He is on the _ floor.(Practice for several times. Get the Ss master it.)7.Page 31:Activity 31)

    4、Observe the pictures.2)Review to say: cat, mouse3)Read: First floor, second floor.4)Number the pictures.5)Game: Point to the picture _.6)Look and answer: Where was the ?i.Picture 1: The cat was on the first floor. The mouse is on the second floor.ii.Picture 2: The cat was on the second floor. The mo

    5、use is on the first floor.iii. Picture 3: The cat was on the first floor. The mouse was on the first floor.iv. Picture 4:The cat was on the second floor. The mouse was on the second floor.7)Dialogue: Where was the cat / mouse?8.Page 31:Activity 2Look and answer: Where was the _?It was on the _ floor

    6、.9. Learn the new dialogue:1) Listen to the dialogue with CD-ROM.2) Listen again and repeat the dialogue sentence by sentence.3) Look at the picture of the text, T leads children to repeat the dialogue.4) Look at the pictures and uncompleted sentences. T leads children to finish thesentences, according to the pictures.Homework:1. Read and copy the new words in Unit 1.2. Listen and read the dialogue in Activity 1.3. Look at the pictures inActivity 3, say sentences in English.Design on the Bb:Module 8Unit 1Were you on the second floor?We were on the _ floor.Yes, we were.No, he wasnt.

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