高三作文辅导课件.ppt
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1、高考作文的审题训练高考作文的审题训练超然中学超然中学 袁敦政袁敦政一、新课标高考作文题的立意导向一、新课标高考作文题的立意导向 两个关注两个关注1、关注自我成长关注自我成长,如自我道德的,如自我道德的修养、明辨是非、成功成才修养、明辨是非、成功成才2、关注国家民族的命运关注国家民族的命运,如关注,如关注社会、民生和国家民族的发展社会、民生和国家民族的发展。二、高考作文的四大类型:二、高考作文的四大类型:1、新材料作文、新材料作文 2、材料、材料+命题作文命题作文 3、命题作文、命题作文 4、现象透视作文、现象透视作文第一类:新材料作文第一类:新材料作文。 即提供一则即提供一则材料或图画材料或图
2、画并略作提并略作提示,但不提供话题,要求在材料范围示,但不提供话题,要求在材料范围内自主确定角度、立意、文体、标题内自主确定角度、立意、文体、标题 的命题形式。的命题形式。特点:立意多角度,范围少限制特点:立意多角度,范围少限制。第二类:第二类:材料材料+命题作文命题作文。 给一则简单的材料,给一个固定的命题,给一则简单的材料,给一个固定的命题,立意自定。立意自定。特点:特点:立意较明确,范围有所限制立意较明确,范围有所限制。写这类作文要注意理解材料,还要注意题目写这类作文要注意理解材料,还要注意题目的限制。的限制。 例例1、2011年广东高考作文题年广东高考作文题大千世界,大千世界,“原点原
3、点”无所不在。无所不在。“原原点点”可以是道路的起点,可以是长河的源可以是道路的起点,可以是长河的源头,可以是坐标的中心,可以是事物的根头,可以是坐标的中心,可以是事物的根本。本。请以请以“回到原点回到原点”为标题,联系生活为标题,联系生活体验与认识,写一篇认识,自定文体,不体验与认识,写一篇认识,自定文体,不少于少于800字字(含标点符号含标点符号)。题目的限制是题目的限制是“回到回到”,而不是,而不是“寻找寻找”或或“赞赞美美”。回到的地方是回到的地方是“原点原点”。 第三类:命题作文第三类:命题作文 命题作文立意指向较明确。命题作文立意指向较明确。立意时要注意两点立意时要注意两点:1、题
4、目前后添加词语、题目前后添加词语2、虚实结合,虚实相生、虚实结合,虚实相生第四类:现象透视作文第四类:现象透视作文 这类作文取材于现实生活中的某种现这类作文取材于现实生活中的某种现象,引导我们贴近生活象,引导我们贴近生活,关注现实,透过关注现实,透过现象看本质,或分析现象看哲理。现象看本质,或分析现象看哲理。特点:特点:立意明确,但范围限制严,难论证立意明确,但范围限制严,难论证。如如2010年的全国卷年的全国卷2 关于浅阅读和深阅读的讨论。关于浅阅读和深阅读的讨论。2011年北京高考作文题年北京高考作文题 阅读下面材料,按要求作文阅读下面材料,按要求作文鹿特丹世乒赛结束后,师生们一起讨论:鹿
5、特丹世乒赛结束后,师生们一起讨论:生甲生甲:太好了,中国队又包揽了全部冠军!这叫实至名归。太好了,中国队又包揽了全部冠军!这叫实至名归。竞技体育就得靠实力说话。竞技体育就得靠实力说话。生乙生乙:但我更愿意看见:但我更愿意看见外国选手成功挑战中国名将。一个国家长期垄断某外国选手成功挑战中国名将。一个国家长期垄断某体育比赛的金牌其实并不利于这个项目的发展。体育比赛的金牌其实并不利于这个项目的发展。生生丙:丙:有人主张中国队应让出一两枚金牌,我不赞成,有人主张中国队应让出一两枚金牌,我不赞成,如果故意输球,就有违公平竞赛原则和奥林匹克精如果故意输球,就有违公平竞赛原则和奥林匹克精神神老师:同学们说的
6、都有一定道理,有些道理不仅老师:同学们说的都有一定道理,有些道理不仅体现在乒乓球运动上,也适用于其他社会生活领域。体现在乒乓球运动上,也适用于其他社会生活领域。要求:根据以上材料,自选角度,自拟题目,联系实要求:根据以上材料,自选角度,自拟题目,联系实际,写一篇不少于际,写一篇不少于800字的文章。除诗歌外文体不限。字的文章。除诗歌外文体不限。 三、新材料作文的审题立意方法:三、新材料作文的审题立意方法:1、抓关键词句法、抓关键词句法 2、以果溯因法、以果溯因法 3、探寻本质法探寻本质法 4、图示分析法、图示分析法 5、划分层次法、划分层次法 6、三看立意法、三看立意法 1、抓关键词句法:抓关
7、键词句法: 善于抓住关键词句。善于抓住关键词句。关键词关键词句一般是材料中句一般是材料中重复出现重复出现的词的词句或句或议论抒情性议论抒情性的句子的句子。 关键词语往往是关键词语往往是“文眼文眼”,它蕴含着材料的主旨,因此可它蕴含着材料的主旨,因此可以把它作为把握材料审题立意以把它作为把握材料审题立意的突破口。的突破口。例例1、漫画大师丰子恺曾挥毫画了幅、漫画大师丰子恺曾挥毫画了幅卖羊卖羊图图:一个农人用两根绳子牵着两只羊到羊:一个农人用两根绳子牵着两只羊到羊肉馆卖给老板。一位农民看了却连连摇头,肉馆卖给老板。一位农民看了却连连摇头,笑着说:笑着说:“多画了一根绳子。多画了一根绳子。”丰子恺仔
8、细丰子恺仔细看了看自己的画:看了看自己的画:“两条绳子牵两只羊,哪两条绳子牵两只羊,哪里多了绳子?里多了绳子?”这时,那个农民告诉他:这时,那个农民告诉他:“牵羊只需牵头羊,不管多少只,只要一条牵羊只需牵头羊,不管多少只,只要一条绳子就够了!绳子就够了!”丰子恺叹服丰子恺叹服。上面的文字引发了你怎样的联想和感悟?请根据你的联想和上面的文字引发了你怎样的联想和感悟?请根据你的联想和感悟写一篇文章,不少于感悟写一篇文章,不少于800字。字。 分析:分析:反复出现的词语反复出现的词语 绳子绳子 丰子恺:丰子恺: 两只羊两条绳子两只羊两条绳子 农农 夫:夫: 一条绳子就够了。一条绳子就够了。关键语句关
9、键语句:牵羊只需牵头羊,不管多少只,:牵羊只需牵头羊,不管多少只, 只要一条绳子就够了!只要一条绳子就够了!”由农民的话我们可以得出立意:由农民的话我们可以得出立意:抓主要矛盾抓主要矛盾 , 抓关键问题抓关键问题。由农民的话有道理我们还可以由农民的话有道理我们还可以 这样立意:这样立意:实践出真知实践出真知。练习练习:猪说,猪说,假如让我再活一次,我要做一头牛假如让我再活一次,我要做一头牛,工作虽,工作虽然累点,但名声好,受人爱怜。然累点,但名声好,受人爱怜。牛说,假如让我再活一次,牛说,假如让我再活一次,我要做一头猪,我要做一头猪,吃罢睡,睡罢吃,不流汗,活得像神仙。吃罢睡,睡罢吃,不流汗,
10、活得像神仙。鹰说,假如让我再活一次鹰说,假如让我再活一次,我要做一只鸡,饿有米,住有,我要做一只鸡,饿有米,住有房,还受人保护。房,还受人保护。鸡说,假如让我再活一次,我要做一只鸡说,假如让我再活一次,我要做一只鹰,鹰,可以翱翔天空,云游四海,任意捕兔吃鸡。可以翱翔天空,云游四海,任意捕兔吃鸡。 重复出现的语句是:重复出现的语句是: 立意立意1、羡慕别人不如做好自己羡慕别人不如做好自己立意立意2、珍惜现在,活出精彩珍惜现在,活出精彩。立意立意3、尺有所短,寸有所长尺有所短,寸有所长。假如让我再活一次,我要做别人假如让我再活一次,我要做别人2、以果溯因法(因果分析法)、以果溯因法(因果分析法)分
11、析材料的因果联系,从原因切入立意。分析材料的因果联系,从原因切入立意。例例2、某著名外企要招聘一名资深会计,一位女大学生、某著名外企要招聘一名资深会计,一位女大学生去应聘,因为没有工作经历被拒绝了,去应聘,因为没有工作经历被拒绝了,可她却坚持参可她却坚持参加笔试并且拿了第一。加笔试并且拿了第一。于是人事经理亲自复试,于是人事经理亲自复试,女孩女孩坦言唯一的工作经验坦言唯一的工作经验只是在学校掌管过学生会财务。只是在学校掌管过学生会财务。经理失望了:经理失望了:“以后有消息我会打电话通知你。以后有消息我会打电话通知你。”女女孩点点头掏出两块钱双手递给经理孩点点头掏出两块钱双手递给经理:“不管是否
12、录用,不管是否录用,请都给我打个电话。请都给我打个电话。”“”“如果没被录用,你想知道些如果没被录用,你想知道些什么呢什么呢?”“请告诉我,请告诉我,哪些方面我没有达到你们的要哪些方面我没有达到你们的要求,我好改进求,我好改进。”“”“那两块钱那两块钱”女孩微笑道:女孩微笑道:“给没有被录用的人打电话不属于公司的正常开支给没有被录用的人打电话不属于公司的正常开支,所以由我付话费。请您一定打。所以由我付话费。请您一定打。”经理笑了:经理笑了:“你把你把两块钱收回。我现在就通知你:两块钱收回。我现在就通知你:你被录用了你被录用了。”透过女大学生应试的表现看她的品德:透过女大学生应试的表现看她的品德
13、:被拒绝却坚持参加笔试被拒绝却坚持参加笔试坚毅的品格坚毅的品格坦言唯一的工作经验坦言唯一的工作经验诚实的品质诚实的品质询问自己的不足并表示改进询问自己的不足并表示改进直面不足的勇直面不足的勇气,有错就改的品德气,有错就改的品德交出两元钱交出两元钱公私分明的良好品德公私分明的良好品德结果结果:女大学生应聘成功:女大学生应聘成功原因原因:坚毅的品格、诚实的品质、直面不足的勇气、:坚毅的品格、诚实的品质、直面不足的勇气、 有错就改和公私分明的良好品德有错就改和公私分明的良好品德立意:立意:道德品质决定命运道德品质决定命运 3、探寻本质法:、探寻本质法: 抓住材料所反映的本质性的问题去抓住材料所反映的
14、本质性的问题去立意。这种方法适用于立意。这种方法适用于平实的叙述性平实的叙述性材料材料,也适用于,也适用于比喻性材料比喻性材料。 对于对于叙事性材料叙事性材料,要透过现象提炼出一要透过现象提炼出一个带哲理性的观点个带哲理性的观点; 对于对于比喻性材料比喻性材料,要透过喻体看本体,要透过喻体看本体,发现其中蕴涵的哲理。发现其中蕴涵的哲理。 例例2、 1987年,年,75位诺贝尔奖金获得者在位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会。有人问一位诺贝尔获奖者:您巴黎集会。有人问一位诺贝尔获奖者:您在哪所学校,哪个实验室学到了您认为最在哪所学校,哪个实验室学到了您认为最有价值的东西?出人意料,这位学者说,有价值的东
15、西?出人意料,这位学者说,是在幼儿园。是在幼儿园。“在幼儿园学到什么呢?在幼儿园学到什么呢?”学者答:学者答:“把自己的东西分一半给小伙伴,把自己的东西分一半给小伙伴,不是自己的东西不要拿,东西要放整齐,不是自己的东西不要拿,东西要放整齐,吃饭前要洗手,做错了事要表示歉意,午吃饭前要洗手,做错了事要表示歉意,午饭后要休息,要仔细观察大自然。从根本饭后要休息,要仔细观察大自然。从根本上我学到的东西就是这些。上我学到的东西就是这些。”这位学者的这位学者的话代表了科学家的普遍看法。话代表了科学家的普遍看法。 现象现象 本质本质 把自己的东西分把自己的东西分 一半给小伙伴一半给小伙伴 无私友爱的品无私
16、友爱的品质质不是自己的东西不要拿不是自己的东西不要拿 清正廉洁的品质清正廉洁的品质做错了事要表示歉意做错了事要表示歉意 知错必改的品质知错必改的品质 吃饭前要洗手,午饭后要吃饭前要洗手,午饭后要 休息,东西要放整齐休息,东西要放整齐 良好的生活习惯良好的生活习惯。观点:从小养成的良好的品质和观点:从小养成的良好的品质和习惯使人终生受益。习惯使人终生受益。 例例3、阅读下面的文字,根据要求作文。、阅读下面的文字,根据要求作文。 据说,凡是报考印度盂买佛学院的学生,进校的第一堂据说,凡是报考印度盂买佛学院的学生,进校的第一堂课就是由该校教授把他们领到该学院正门一侧的一个小课就是由该校教授把他们领到
17、该学院正门一侧的一个小门旁,让他们每人进出小门一次。门旁,让他们每人进出小门一次。这个门只有这个门只有15米高,米高,04米宽,一个成年人要想过去,必须弯腰侧身,米宽,一个成年人要想过去,必须弯腰侧身,不然,不然,就只能碰壁撞头了。进出过这个小门的人几乎无一例外就只能碰壁撞头了。进出过这个小门的人几乎无一例外地承认,正是这个独特的行为,使他们顿悟,地承认,正是这个独特的行为,使他们顿悟,让他们受让他们受益终身。益终身。 自选角度作文,文体不限(诗歌除外),不少于自选角度作文,文体不限(诗歌除外),不少于800字。字。 喻体喻体 本体本体小门小门 : 人生路上遇到的限制、人生路上遇到的限制、 束
18、缚、困难、坎坷、挫折束缚、困难、坎坷、挫折侧身弯腰:侧身弯腰: 有策略、学会变通、有策略、学会变通、 学会适应、忍一时之屈。学会适应、忍一时之屈。 立意:立意:面对人生的挫折,面对人生的挫折, 要学会变通,掌握策略。要学会变通,掌握策略。 练习练习 出海出海 顾城顾城 我没带渔具,没带沉重的疑虑和枪。我没带渔具,没带沉重的疑虑和枪。 我带心去了,我想看到空旷的海我带心去了,我想看到空旷的海 只要说爱你,鱼群就会跟着我,游向陆地。只要说爱你,鱼群就会跟着我,游向陆地。 立意立意:以真诚善良和爱心呼唤社会和谐,:以真诚善良和爱心呼唤社会和谐, 呼唤世界和平呼唤世界和平渔具和枪渔具和枪 人与人之间的
19、抢劫和杀戮人与人之间的抢劫和杀戮沉重的疑虑沉重的疑虑人与人之间的怀疑猜忌人与人之间的怀疑猜忌我带心去了我带心去了带着真诚善良带着真诚善良只要说爱你只要说爱你爱是人间最美的语言爱是人间最美的语言练习:练习:2011年湖南高考作文题年湖南高考作文题 某位知名歌唱演员在接受中央电视台采访时谈到自己的变化:某位知名歌唱演员在接受中央电视台采访时谈到自己的变化:过去她出场面对观众说的第一句话是过去她出场面对观众说的第一句话是“大家好,我来了!大家好,我来了!”而现在她说的是而现在她说的是“谢谢大家,你们来了!谢谢大家,你们来了!” 也许类似的变化曾经发生在你的身上或身边,也许你对此也许类似的变化曾经发生
20、在你的身上或身边,也许你对此有自己的感受和思考。请自拟题目,写一篇不少于有自己的感受和思考。请自拟题目,写一篇不少于800字的记字的记叙文或议论文。叙文或议论文。 歌手出场面对观众说的第一句话歌手出场面对观众说的第一句话过去过去 大家好大家好 我我来了来了现在现在 谢谢大家谢谢大家 你们你们好好 由一般的问好到感恩由一般的问好到感恩 由唯我独尊到尊重观众由唯我独尊到尊重观众立意:立意: 学会感恩学会感恩 尊重他人。尊重他人。4、图示分析法图示分析法 有的材料出现了两个以上的人有的材料出现了两个以上的人物或要素,出现了多种做法,产物或要素,出现了多种做法,产生了不同或相同的结果,对这样生了不同或
21、相同的结果,对这样的材料要用的材料要用图示法图示法分析材料的异分析材料的异同,或合并同类项,或分析产生同,或合并同类项,或分析产生不同结果的原因。不同结果的原因。例例5、有一种热带观赏鱼,把它放在、有一种热带观赏鱼,把它放在鱼缸鱼缸里,里,不管养多长时间,也只能长到不管养多长时间,也只能长到两三寸长两三寸长。但。但是把它放在是把它放在大水池中大水池中,两三个月就能长到,两三个月就能长到一一尺多尺多长。狼是一种对长。狼是一种对周边环境充满兴趣周边环境充满兴趣的动的动物,正是因为它不断探索、不断体验,使它物,正是因为它不断探索、不断体验,使它能够躲避风险,觅得食物,得以生存下来。能够躲避风险,觅得
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