《比的应用》PPT课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《《比的应用》PPT课件.ppt》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 比的应用 应用 PPT 课件
- 资源描述:
-
1、课题课题教学目标教学目标小调查小调查解决问题解决问题课 题教学目标1.知识目标:理解按一定比例来分配一个数量的意义。2.能力目标:根据题中所给的比,掌握各部分量占总数量的几分之几,能熟练地用乘法求各部分量。3.情感目标:感受比在生活中的广泛应用,提高解决问题的能力。 调查一调查一下生活中下生活中一些事物一些事物各组成部各组成部分的比。分的比。小调小调查查从中你可以获取什么信息?从中你可以获取什么信息? 3月月12日是植树节,学校把种植日是植树节,学校把种植42棵小树苗的任务分配给六年级人数棵小树苗的任务分配给六年级人数相等的三个班,怎样分配才合理?相等的三个班,怎样分配才合理?解决问题解决问题
2、 李明与黄华合办股份制食品有限公李明与黄华合办股份制食品有限公司,李明出资司,李明出资10万元,黄华出资万元,黄华出资20万万元,两年后盈利元,两年后盈利90万元,怎样分配利万元,怎样分配利润才合理?润才合理? 在工农业生产和日常在工农业生产和日常生活中,常常需要把一个生活中,常常需要把一个数量按照一定的比来进行数量按照一定的比来进行分配。像这种分配的方法分配。像这种分配的方法叫做叫做按比例分配按比例分配 。 把这些橘子把这些橘子分给大班和分给大班和小班,怎么小班,怎么分合理?分合理?按大班和小班人数的比来分比较合理。按大班和小班人数的比来分比较合理。 把这些橘子分给大班和小班,怎么分合理?
3、如果有如果有140个橘子,按个橘子,按32的比分给两的比分给两个班,应该怎样分?个班,应该怎样分?大班占大班占3 3份份小班占小班占2 2份份大班占大班占 53小班占小班占 52140个个 140 84(个)(个)3+2 3 140 56(个)(个)3+2 2 把这些橘子分给大班和小班,怎么分合理?140个 140(3+2)=28(个)(个)每份多少个? 283=84(个)(个) 282=56(个)(个) 如果有如果有140个橘子,按个橘子,按32的比分给两个班,的比分给两个班,应该怎样分?应该怎样分?大班占3份小班占2份1)把20根小棒按2:3的比例分成两堆,一堆 根,另一堆 根。2) 把2
展开阅读全文