2022新教科版五年级下册科学1.3 绿豆苗的生长 ppt课件.pptx
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1、教科版科学 五年级下册1.3绿豆苗的生长绿豆苗的生长需要阳光吗绿豆苗的生长需要阳光吗 绿豆种子发芽可以不需要阳光,绿豆苗的生长需要阳光吗?光对植物的生长起什么作用?绿豆苗的生长需要阳光吗 绿豆种子发芽并不需要光,只要有适宜的温度和水分,绿豆种子就会发芽。那么,绿豆苗的生长是否需要阳光呢?绿豆苗的生长需要阳光吗 设计实验来研究绿豆苗的生长是否需要阳光1. 我们要改变哪些条件?不改变哪些条件?绿豆苗的生长需要阳光吗 绿豆种子发芽可以不需要阳光,绿豆苗的生长需要阳光吗?光对植物的生长起什么作用?绿豆苗的生长需要阳光吗 不见光的绿豆芽 阳光下的绿豆芽绿豆苗的生长需要阳光吗 不见光的绿豆芽 阳光下的绿豆
2、芽绿豆苗的生长需要阳光吗 黑暗中的蒜苗 阳光下的蒜苗绿豆苗的生长需要阳光吗 2 观察并记录:一个星期以后,两个花盆里的绿豆苗发生了什么样的变化? 绿豆苗的生长需要阳光吗绿豆芽的绿豆芽的总数量总数量茎、叶的茎、叶的颜色颜色茎的粗细茎的粗细实验说明实验说明了了阳光下的绿豆芽黑暗处的绿豆芽绿豆芽的生长需要阳光茎紫红色叶:绿色茎:白色叶:黄色较粗较细88绿豆芽生长需要阳光的观察记录(7天之后)光合作用 空气是一种混合物,氮气和氧气是空气的主要成分。在光照条件下,植物吸收空气中的二氧化碳和水分,在绿色叶片中制造生存所需的养料,并释放出氧气。光合作用光合作用 人和动物的一生需要吃很多食物来获取能量,以满足
3、生长发育的需要。一棵植物的种子长成高大的植株也同样需要能量。 发芽 长出第一片叶 长出花蕾 结果 开花光合作用在很长时间里,人们认为植物中的能量可能是从土壤中来的。 比利时科学家海尔蒙特把一棵2 . 5千克重的柳树苗栽种到一个木桶里,桶里盛有事先称过重量的土壤。在这之后,他只用纯净的雨水浇灌树苗。为了防止灰尘落入,他还专门制作了桶盖。5年过去了,柳树逐渐长大了。经过称重,他大吃一惊:柳树的重量增加了70多千克,而土壤却只减少了不到100克。柳苗:2.3kg干土:90kg76.8kg89.943kg五年后浇雨水-0.057kg+74.5kg光合作用光合作用1.假如你是海尔蒙特,当时你会得出什么结
4、论?海尔蒙特忽略了自然环境中阳光、空气等重要因素。2.现在看来海尔蒙特的结论并不正确,你认为他忽视了哪些重要因素?柳树生长所需的物质来自水而不是土壤 简-英格豪斯(1730年12月8日-1799年9月8日),荷兰生理学家,生物学家和化学家。他发现了光合作用并发现植物和动物一样用细胞呼吸。他一生最为人所知的是成功地为哈普斯堡皇室成员接种了天花疫苗,并因此成为了奥地利王后玛利亚-特蕾莎的私人顾问和御用医师。光合作用 1864年,德国植物学家萨克斯证明了:光合作用在叶绿体中进行,并产生淀粉。光合作用光合作用绿豆芽生长需要阳光的观察记录(7天之后)分组实验:验证绿叶在光下制造淀粉。1.将生长旺盛的盆栽
5、天竺葵放到黑暗处一昼夜。光合作用2.选取一片叶片,用黑纸片把该叶片的一部分从上、下两面遮盖起来,然后移到光下照射,几小时后,摘下该叶片,去掉遮光的黑纸片。光合作用3.将该叶片放入酒精中,隔水加热至叶片变成黄白色。4.用清水漂洗,平铺在培养皿中,滴加碘液。5.冲掉碘液,观察叶片颜色的变化。光合作用 实验现象:滴加碘液后,叶片的被遮光部分遇到碘液不变蓝,见光部分遇碘变成蓝色。实验结论:1.见光部分含有淀粉,淀粉是光合作用的产物;2.光是进行光合作用的必要条件。光合作用绿豆苗的生长需要阳光吗 大多数绿色植物的叶,数目众多、宽阔而扁平,有利于接受光照;叶表皮上有气孔,可以与外界进行气体交换;叶肉细胞含
6、有大量叶绿体及叶绿素;叶脉含有具有运输水分和无机盐的导管、运输有机养料的筛管,这些结构特点有利于为光合作用提供能量、原料,并将产物向根、茎等部位运输。为什么叶是植物光合作用的主要器官?研讨1. 绿豆苗的生长需要阳光吗?2. 光对植物生长起着什么作用?研讨 绿豆芽的生长需要阳光,只有在阳光的照射下,植物才能茁壮成长,光对植物有着不可替代的作用。研讨为了使绿豆苗生长得更好,我们还需要做什么?研讨不同环境里的植物对阳光、水分等条件的需求相同吗?香蕉生长在热带、亚热带,那里阳光充足、雨水多,所以叶子宽大。研讨不同环境里的植物对阳光、水分等条件的需求相同吗?迎客松生长在温热带地区,针形叶有利于减少水分蒸
7、发。研讨不同环境里的植物对阳光、水分等条件的需求相同吗?仙人掌:原产于热带荒漠地区,叶变成了刺,茎肥厚汁,能贮存大量的水,同那里缺水、酷热、干燥的环境有关。研讨多肉植物为了适应干旱环境,叶片肥厚,大大减少水分的蒸发。研讨 红树为了适应海边多水的环境,具有了蜡质化的叶子,可以反射海边强烈的光照,还长了很多呼吸根,吸收空气中的氧气。研讨莲藕为了适应水下环境,它的茎为孔状,以防止水流的冲刷。研讨 你看过前面的几种植物,你有什么想法?你还知道哪些植物适应环境的例子?拓展 拓展间作套种 利用光合作用原理,提高光合作用效率。合理密植 拓展 让我们利用有关种植的知识和技能,亲自动手,种更多的树来绿化我们的校
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