苏教版小学数学四年级上册《可能性及可能性的大小》学习单(公开课).doc
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可能性及可能性的大小可能性及可能性的大小学习单学习单班级:姓名:学习目标:学习目标:1能根据条件用“一定”“可能”“不可能”描述简单事件发生的可能性。2. 能列举出简单随机事件中所有可能出现的结果,能正确判断简单随机事件发生的可能性的大小。探究学习探究学习【主问题【主问题 1 1】从口袋里任意摸出 1 个球,可能摸出哪种颜色的球?【自学】猜测你认为摸出的会是哪个球?能摸到哪种颜色的球能不能确定?【互学】实验(1)实验记录单:次数次数1 12 23 34 45 56 67 78 89 91010颜色颜色(2)在摸球活动中,你有什么体会?【主问题【主问题 2 2】从中任意摸出 1 张,摸出的扑克牌是红桃的可能性大,还是黑桃的可能性大?【自学】猜测摸出的扑克牌是红桃的可能性大,还是黑桃的可能性大,为什么?【互学】实验(1)实验记录单:红桃红桃共共()次次黑桃黑桃共共()次次(2)组内交流:实验结果说明什么?拓展学习拓展学习在转盘上涂上红色和黄色, 使指针停在红色区域的可能性大,停在黄色区域的可能性小。
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