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类型扬州中小学《向校园欺凌说不》课件PPT.pptx

  • 上传人(卖家):副主任
  • 文档编号:2120028
  • 上传时间:2022-02-23
  • 格式:PPTX
  • 页数:26
  • 大小:251.52MB
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    资源描述:

    1、守护青春 向校园欺凌说不目录CONTENT什么是校园欺凌01校园欺凌的主要行为及可能涉嫌的犯罪02如何应对校园欺凌03 PART ONE什么是校园欺凌什么是校园欺凌01以大欺小以大欺小以强凌弱以强凌弱以多欺少以多欺少校园欺凌也称校园暴力,是指发生在学生之间,蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的行为。以暴制暴以暴制暴威逼利诱威逼利诱什么是校园欺凌0120192019年年4 4月,月, 1717岁的潘某因岁的潘某因个人琐事,对学生柳某心生不满,个人琐事,对学生柳某心生不满,多次殴打柳某,并胁迫柳某共同多次殴打柳某,并胁迫柳某共同殴打同学陈某。殴打同学陈某。潘某的行为构成

    2、了寻衅滋事潘某的行为构成了寻衅滋事罪,将被判处五年以下有期徒刑、罪,将被判处五年以下有期徒刑、拘役或者管制。拘役或者管制。50%30%20%疏远与亲人感情疏远与亲人感情与朋友感情疏远与朋友感情疏远无法正常恋爱无法正常恋爱什么是校园欺凌01 PART TWO校园欺凌的主要行为及可能涉嫌的犯罪校园欺凌的主要行为及可能涉嫌的犯罪02校园欺凌的主要行为及可能涉嫌的犯罪02打打骂骂传传毁毁吓吓校园欺凌的主要行为及可能涉嫌的犯罪02江湖人称江湖人称“打手打手”,最高可处死刑,最高可处死刑故意伤害罪故意伤害罪无缘无故的恨,最高可判处有期徒刑十年无缘无故的恨,最高可判处有期徒刑十年寻衅滋事罪寻衅滋事罪俗称俗称

    3、“打群架打群架”,最高可判处有期徒刑十年,最高可判处有期徒刑十年聚众斗殴罪聚众斗殴罪骂辱骂 中伤 讽刺贬抑以暴力或者其他方法公然侮辱他人或阿和捏着事实诽谤他人,情节严重人,最高可能判处三年有期徒刑。侮辱罪、诽谤罪侮辱罪、诽谤罪校园欺凌的主要行为及可能涉嫌的犯罪02校园欺凌的主要行为及可能涉嫌的犯罪02恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事情吓俗称“打劫”,以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物,最高可处死刑。抢劫罪以非法占有为目的,对被害人使用威胁或要挟的方法,强行索要公私财物,最高可处十年以上有期徒刑。敲诈勒索罪侮辱罪、诽谤罪同一诽谤信息实际被点击、浏览次数达到五千次以上,或者被转发次数达到五百

    4、次以上,认定为情节严重。寻衅滋事罪寻衅滋事罪利用信息网络辱骂、恐吓他人,情节恶劣,破坏社会秩序的。校园欺凌的主要行为及可能涉嫌的犯罪02传校园欺凌的主要行为及可能涉嫌的犯罪02毁:损坏受害者的书本、毁:损坏受害者的书本、衣物等个人财产衣物等个人财产 PART THREE如何应对校园欺凌情景模拟被欺凌者被欺凌者01保护自己不要沉默克服软弱寻求帮助如何应对校园欺凌0302欺凌者欺凌者增强对法律后果的认知学会善待他人远离犯罪深渊如何应对校园欺凌0303旁观者旁观者确保自己人身安全的情况下,为受欺凌者提供帮助如何应对校园欺凌0304学校和家长学校和家长塑造良好的家庭环境制定严格的管理制度如何应对校园欺凌03同学们!以强凌弱并非强者所为,以暴制暴更非智者答案!你们是生活安稳的一代,却也是升学压力较大的一代,在快节奏的社会发展中,身边人总是要求你们快一点再快一点,可内心的成长不能催熟,不妨静下心来,不要听从别人的教唆,不要盲目的从众跟风,理性面对、处理青春期的迷茫和生活中的矛盾。顺从你内心的良善,去生活、去成长!谢谢聆听!

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