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类型新版2019青岛版三年级上册科学全册各单元检测题(图文高清PDF版).pdf

  • 上传人(卖家):阿边
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    1、2019 年秋季三年级科学上册诊断自测题第 1 页 2019年秋季新版三年级科学上册诊断自测题 第一单元动物与环境 学校_ 班级_ 姓名_ 等级_ 一、填空 1. 动物依靠 _、皮肤和翅膀感知环境。 2._能够帮助鱼在水中躲避障碍物,感知水流的变化。 3. 通过模拟活动来验证猜想的方法,称为_ 。 4. 有些动物冬天躲进洞里,蜷缩着身子,不吃不动。这种现象称为_。 5. 有些动物由于季节变化、觅食、繁殖等原因,进行长距离周期性的迁移,这 种现象称为 _ 。 二、选择 1. 青蛙的后肢比前肢() 。 A.粗 B.一样 C.短 D.细 2. 鱼的背部颜色比腹部颜色() 。 A.深 B.浅 C.一样

    2、 D.亮 3. 下列不属于鸟类羽毛特点的是() 。 A.轻 B.防水 C.中空 D.重 4. 下列动物中,不冬眠的是() 。 A.刺猬 B.青蛙 C.大雁 D.蛇 5. 下列属于猫的肉垫的特点的是() 。 A.消音 B.飞翔 C.爬树 D.搏斗 2019 年秋季三年级科学上册诊断自测题第 2 页 三、实验 1. 在模拟猫足肉垫的实验中: 我们用椅子的四条腿来模拟_ ,用_ 模拟猫的肉 垫。通过实验,我们知道猫足肉垫具有_ 、_、_ 等作用。 2. 某同学为了研究鱼身体表面的黏液的作用,设计了以下实验: 实验材料:气球、 _ 。 实验步骤: (1) 将气球吹到合适大小,用手摸一摸; (2)_ 。

    3、 实验结论:鱼身体表面的黏液具有_ 的作用。 四、科学与生活 北极地区的气候终年寒冷, 北极熊是最有代表性和象征北极的动物,它是 如何抵御寒冷的? 2019 年秋季三年级科学上册诊断自测题第 3 页 2019年秋季三年级新版科学上册诊断自测题 第二单元植物的生活 学校_ 班级_ 姓名_ 等级_ 一、填空 1. 植 物 的 身 体 一般 包 括 _、 _、 _、 _、 _、_六部分。 2. 有粗壮的主根和许多侧根的根系,属于_ 。 3. 植物的根有固定植物、 _ 等作用。 4. 植物体内的水分通过气孔散失到空气中,这是叶的_ 。 5. 没有明显的主根,只有很多像胡须一样细长根的根系,属于_ 。

    4、二、选择 1. 植物的()能够吸收水分和矿物质,还能将植物固定在土壤中。 A.绿叶 B.花 C.根 D.茎 2. 在水土流失的地方,我们植树造林的目的是树根能()作用。 A.向四周延伸 B.固定土壤 C.深入土中 D.固定植物 3. 有些植物可以用根、 茎、叶繁殖后代, 但是我们熟悉的绿色开花植物几乎都 是从()开始他们的新的生命的。 A.根 B.茎 C.花 D.种子 4. 植物的()具有支撑植物体及运输水分和养料的作用。 A.绿叶 B.花 C.根 D.茎 5. 凤仙花又叫指甲花、芨芨草、急性子,是一种常见的() 。 A.开花植物 B.常绿植物 C.草本植物 D.木本植物 三、实验 2019

    5、年秋季三年级科学上册诊断自测题第 4 页 1. 为了观察根对植物的作用,某同学做以下实验: (1)实验工具与材料:装有少量水的塑料瓶、_ 、_ 。 (2)实验过程: 把带根的植物插在装有少量水的塑料瓶里; _ ; 在塑料瓶外壁做好水平面标记。 (3)观察到的现象: _ 。 (4)得出的结论: _ 。 2. 如右图,用透明塑料袋将一株生产旺盛的 盆栽植物(最好是叶子大的)罩起来,在 茎底部用绳子扎紧,放在向阳处,并按时 浇水。 12 天后发现,塑料袋内壁上 _ 。 如果选择一株没有叶子的植物做同样的实验, 发现塑料袋内壁上 _ 。说明叶子具 有_ 作用。 四、科学与生活 当我们移栽植物时,怎样做

    6、才能让让植物更好的成活? 2019 年秋季三年级科学上册诊断自测题第 5 页 2019年秋季新版三年级科学上册诊断自测题 第三单元土壤与岩石 学校_ 班级_ 姓名_ 等级_ 一、填空 1. 土壤里有 _、_、_ 、_、_ 等成分。 _主要是动植物残体腐烂后变成的。 2. 按照土壤中含沙量的多少,可以把土壤分成三类:含沙多的是_; 含沙少的是 _;含沙适中的是 _。 3. 石英、长石、云母、白云石等都是 _ 。 岩石是由 _组成的。 4. 花岗岩中含有三种不同的矿物,白色的是_ ,肉红色或黄褐色的 是长石,黑色的是 _。 5._是避免土壤流失、保持土壤的根本办法。 二、选择 1. 使用酒精灯加热

    7、时要用()加热。 A 外焰 B.内焰 C.焰心 2.( )花斑状,一般是黄色带粉红的,也有灰白色的,很硬。 A. 砂岩 B.花岗岩 C.大理岩 3. 手指甲刻画没有刻痕,铜钥匙刻画有刻痕的岩石()。 A.较软 B.很硬 C.较硬 4. 关于土壤对植物的作用,下列说法最全面的是() 。 A.土壤能使植物得以固定。 B.土壤能给植物生长提供养分。 C.土壤既能使植物得以固定, 又能提供植物生长所需要的养分、 水分和空气。 5. 最适宜种植花生、薯类的土壤是( ) ;适宜多种作物生长的土壤是 ( ) 。 A壤土 B. 黏土C.砂质土 2019 年秋季三年级科学上册诊断自测题第 6 页 三、实验 1.

    8、 认识自然界的岩石时,主要从哪些方面进行研究?请写出你的研究方法。 可以从这些方面研究: _。 主要的研究的方法有: _; _; _; _。 2. 土壤的成分实验。 实验步骤实验现象原因 把土壤放进盛有水的烧 杯里。 把土壤放进盛有水的烧 杯里,搅拌,然后静置。 用滴管取上层清液滴在 玻璃片上,把玻璃片放在 酒精灯上加热。 把土壤放在铁盘里用火 烧。 实验结论 四、科学与生活 科学兴趣小组的同学利用外出旅游的机会采集了一些岩石,打算制成标本 保存下来,怎样制作?请你帮帮他们吧! 2019 年秋季三年级科学上册诊断自测题 2019年秋季新版三年级科学上册诊断自测题 第四单元物体的形态 学校_ 班

    9、级_ 姓名_ 等级_ 一、填空 1. 像水、牛奶、醋这样的物体是 _, 像空气这样的物体是 _。 2. 像_ 、_ 、_ 这样的物体是固体。 3. 固体有确定的形状,_ 流动;液体和气体没有确定的形状, _ 流动。 4. 液体的表面在静止时一般会_ 。 5. 固体、液体所占空间的大小叫做_ 。 三、选择 1. 以下选项中,是气体的是() , 是固体的是() , 是液体的是() 。 A.砖头 B.煤气 C.白醋 2. 水在不同条件下有不同形态,水蒸气是() ,冰是() A.固体 B.液体 C.气体 3. 不论是固体,液体还是气体都占据一定的() 。 A.大小 B.质量 C.体积 4. 不论是固体

    10、,液体还是气体都有确定的() 。 A.颜色 B.质量 C.体积 5. 汞,俗称做水银, 是一种重要的金属, 在常温下是以 ()形态存在的。 A.固体 B.液体 C.气体 三、实验 1.(1)如右图,从向一个杯子中倒入水,水满后, 水 杯 _ 再 装 水, 说 明液 体占 据 _ 。 2019 年秋季三年级科学上册诊断自测题第 8 页 (2)如图一,准备两个杯子,一个装满水,一个装一块石头。 如图二,将左边杯子中的水倒入右边杯子。 如图三,右边杯子水满后停止。 观察发现,图三中, 左边的水杯中有剩余的 _。 说明固体占据 _。 图一图二图三 (3)通过实验知道,固体、液体都有确定的_ 。 2.

    11、如下图,把皮球里的气体放出来,把瘪 的皮球放在天平上称出重量;然后向皮球里 打入足够的气体,再把打饱气的皮球放到 天平上称出重量,我们发现前后称的两次 的重量 _ 。说明空气有确定的 _ 。 四、科学与生活 生活中人们如何确定墙上的两个点在一个水平面上的? 2019 年秋季三年级科学上册诊断自测题第 9 页 2019年秋季新版三年级科学上册诊断自测题 第五单元地球上的水 学校_ 班级_ 姓名_ 等级_ 一、填空 1._是陆地表面较大的天然水流, _是被陆地围着的大 片集聚起来的水。 2._和_属于水体,水体是水的集合体。 3. 陆地上的水体包括江、 河、湖、_、_、_、池塘等。 4. 人们为了

    12、方便认识地球, 按照一定的比例缩小,制作了地球的模型 _。 5. 世界上最大的陆地是 _ ,最小的陆地是 _ 。 二、选择 1. 在全球水的总储量中,淡水仅占() ,其余均为咸水。 A、2.9% B、7% C、2.53% 2. 根据水中的含盐量的多少,可将水分为() 。 A、海洋水和陆地水 B 、咸水和淡水 C 盐水和淡水 3. 地球上水的状态有() 。 A、液态、固态和气态 B 、液态和固态 C 液态和气态 4. 世界上最大的海洋是() 。 A、太平洋 B、大西洋 C、北冰洋 5. 地球表面大部分被海洋覆盖,海洋面积约占地球总面积的 () ,陆地 面积占地球总面积的() 。 A、3/10 7

    13、/10 B、7/10 3/10 C、9/10 1/10 2019 年秋季三年级科学上册诊断自测题第 10 页 三、探究 1人们为了方便认识地球,按照一定的比例缩小,制作了地球的模型地 球仪。地球仪上有一条表示赤道的线,它是_ 的分界线。中国位于 _ 。地球仪上蓝色代表 _ ,黄色代表 _ 。 2. 海洋是地球表面连成一体的海和洋的统称。仔细观察地球仪, 发现地球上有 七大洲和四大洋, 七大洲按面积排序为 _ 、 _、 _、 _ 、_ 、_、_ 。四大洋按面积排序为 _ 、_、_、_。 四、科学与生活 1、地球上的水很多,其中可供人类利用的淡水资源有哪些? 2、如何节约用水? 2019 年秋季三

    14、年级科学上册诊断自测题第 11 页 2019年秋季新版三年级科学上册诊断自测题 第六单元测量工具 学校_ 班级_姓名_等级_ 一、填空 1. 要准确测量液体的多少, 就要用到 _, 它一般用 _做单位, 用符号 _ 表示。 2. 使用量筒读数时要与量筒内液体的凹处保持_ 。 3._是用来测量物体质量的工具,它是由_ 、_、 _、_、_ 、_、 _ 几部分组成。 4. 天平所测量的物体质量一般用_做单位,用符号 _ 表示。 常用的质量单位有 _、_、_ 等。 5._也叫沙钟,是一种测量_ 的工具。 二、选择 1. 观察一杯水的多少可以用() 。 A、放大镜 B、量筒 C、尺子 2. 量筒是测量液

    15、体()的工具。 A、温度高低 B、冷热程度 C体积大小 3. 利用平衡螺母调节天平时,如果指针位于分度盘左侧,应将平衡螺母向 ()调,才能使指针位于分度盘中线处。 A、右 B、左 C、左右 4. 当天平平衡后,被测物体的质量等于() 。 A、砝码质量 B、砝码质量 +游码读数 C、游码读数 5. 沙漏计时的长短与细孔大小和沙的粗细() ,与沙漏的形状() 。 A、有关 B、无关 2019 年秋季三年级科学上册诊断自测题第 12 页 三、实验 1使用天平测量物体重量时,水平放置天平,游码归零,调节平衡螺母,使 指针指在分度盘中央。 左盘放称重的 _,右盘放 _,砝码用 镊子夹取先大后小, 再拨动

    16、游码, 使指针指向分度盘中央。 读数时先读取砝码 质量,再读取游码刻度值,两者_就是物体质量。 2. 右图中(量程为 50 毫升)的仪器名称是 _ , 在量取液体体积时,视线要与仪器内液体_保持 水平,量桶内液体体积为_,仰视读数,则读数 比实际值 _填(偏大、偏小、相等) 。俯视读数 时,则读数比实际值 _填(偏大、偏小、相等) 。 四、科学与生活 1、在生活中怎样用量筒来测量水的体积? 2、说一说你认识的称量物体质量的工具有哪些? 2019 年秋季三年级科学上册诊断自测题第 13 页 2019年秋季新版三年级科学上册诊断自测题 期中检测 学校_ 班级_ 姓名_ 等级_ 一、填空 1. 通过

    17、模拟活动来验证猜想的方法,称为_ 。 2. 没有明显的主根,只有很多像胡须一样细长根的根系,属于_ 。 3._是避免土壤流失、保持土壤的根本办法。 4. 有些动物冬天躲进洞里,蜷缩着身子,不吃不动。这种现象称为_。 5. 植物体内的水分通过气孔散失到空气中,这是叶的_ 。 6. 按照土壤中含沙量的多少,可以把土壤分成三类:含沙多的是_; 含沙少的是 _;含沙适中的是 _。 二、选择 1. 青蛙的后肢比前肢() 。 A.粗 B.一样 C.短 D.细 2. 植物的()能够吸收水分和矿物质,还能将植物固定在土壤中。 A.绿叶 B.花 C.根 D.茎 3.最适宜种植花生、薯类的土壤是( ) ;适宜多种

    18、作物生长的土壤是 ( ) 。 A壤土 B. 黏土C.砂质土 4. 有些植物可以用根、 茎、叶繁殖后代, 但是我们熟悉的绿色开花植物几乎都 是从()开始他们的新的生命的。 A.根 B.茎 C.花 D.种子 5. 使用酒精灯加热时要用()加热。 A 外焰 B.内焰 C.焰心 2019 年秋季三年级科学上册诊断自测题第 14 页 6 关于土壤对植物的作用,下列说法最全面的是() 。 A 土壤能使植物得以固定。 B.土壤能给植物生长提供养分。 C.土壤既能使植物得以固定, 又能提供植物生长所需要的养分、 水分和空气。 三实验 1. 为了观察根对植物的作用,某同学做以下实验: (1)实验工具与材料:装有

    19、少量水的塑料瓶、_ 、_ 。 (2)实验过程: 把带根的植物插在装有少量水的塑料瓶里; _ ; 在塑料瓶外壁做好水平面标记。 (3)一天后观察到的现象:_ (4)得出的结论: _ 。 2. 某同学为了研究鱼身体表面的黏液的作用,设计了以下实验: 实验材料:气球、 _ 。 实验步骤: (1) 将气球吹到合适大小,用手摸一摸; (2)_ 。 实验结论:鱼身体表面的黏液具有_ 的作用。 四、科学与生活 当我们移栽植物时,怎样做才能让让植物更好的成活? 2019 年秋季三年级科学上册诊断自测题第 15 页 2019年秋季新版三年级科学上册诊断自测题 期末测试 学校_ 班级_ 姓名_ 等级_ 一、填空

    20、1. 有些动物由于季节变化、觅食、繁殖等原因,进行长距离周期性的迁移,这 种现象称为 _ 。 2. 像水、牛奶、醋这样的物体是 _, 像空气这样的物体是 _。 3. 花岗岩中含有三种不同的矿物,白色的是_ ,肉红色或黄褐色的 是长石,黑色的是 _。 4._和_属于水体,水体是水的集合体。 5. 要准确测量液体的多少, 就要用到 _, 它一般用 _做单位, 用符号 _ 表示。 二、选择 1. 在我们平邑山区最适宜种植花生、薯类的土壤是( ) 。 A壤土 B. 黏土C.砂质土 2. 植物的()具有支撑植物体及运输水分和养料的作用。 A.绿叶 B.花 C.根 D.茎 3. 鱼的背部颜色比腹部颜色()

    21、 。 A.深 B.浅 C.一样 D.亮 4. 下列动物中,不冬眠的是() 。 A.刺猬 B.青蛙 C.大雁 D.蛇 5. 量筒是测量液体()的工具。 A、温度高低 B、冷热程度 C体积大小 6. 沙漏计时的长短与细孔大小和沙的粗细() ,与沙漏的形状() 。 A、有关 B、无关 2019 年秋季三年级科学上册诊断自测题第 16 页 7. 水在不同条件下有不同形态,水蒸气是() ,冰是() A.固体 B.液体 C.气体 8. 地球上水的状态有() 。 A、液态、固态和气态 B 、液态和固态 C 液态和气态 三、实验 1. 人们为了方便认识地球, 按照一定的比例缩小, 制作了地球的模型地球 仪。地

    22、球仪上有一条表示赤道的线,它是_ 的分界线。中国位于 _ 。地球仪上蓝色代表 _ ,黄色代表 _ 。 2. 使用天平测量物体重量时, 水平放置天平,游码_ , 调节平衡螺母, 使指针指在分度盘中央。 左盘放称重的 _ ,右盘放 _,砝码 用镊子夹取先大后小, 再拨动游码, 使指针指向分度盘中央。 读数时先读取砝 码质量,再读取游码刻度值,两者_就是物体质量。 3. 如下图,把皮球里的气体放出来,把瘪的皮球放在天 平上的左盘上称出重量;然后向皮球里打入足够的气 体,再把打饱气的皮球放到天平上称出重量,我们发现 前后称的两次的重量 _ 。说明空气有确定的 _ 。 四、科学与生活 1、如何节约用水? 2. 说一说你认识的测量工具有哪些?请写出三种。

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