人教部编版四年级上册语文期末测试题（二）含答案 .doc

1、期末复习测试卷期末复习测试卷( (二二) ) 时间时间:90:90 分钟分钟 满满分分:100:100 分分 得分得分: : 一，字词小天地。(40 分) 1.看拼音，写词语。(8 分) su li n w sh n n y rn n i ( ) ( ) ( ) ( ) f l ng t o x y n s ti gu ( ) ( ) ( ) ( ) 2.按要求做题。(5 分) (1)给下列加点的多音字注音。(3 分) 轰隆 ( ) 挣扎 ( ) 还 有( ) 隆 重( ) 扎 针( ) 归还 ( ) (2)下列词语书写完全正确的一项是( )。(2 分) A.戌装 振兴 照顾 跳跃 B.折叠

2、浑拙 念头 狠心 C.嫩红 钧匀 蚊蝇 空隙 D.临时 秦朝 缓慢 清晰 3.按要求写词语。(15 分) (1)仿写词语。(6 分) 愤愤不平(AABC 式):_ _ _ 人山人海(ABAC 式):_ _ _ (2)把下列词语补充完整。(9 分) ( )光( )色 ( )嘴( )舌 ( )姿( )态 若( )若( ) 筋( )力( ) ( )云( )雾 呆若( )( ) 胆小( )( ) ( )飞( )舞 4.写出下列词语的近义词和反义词。(3 分) 轻松( )( ) 美丽( )( ) 敏锐( )( ) 5.给句中加点词语选择正确的解释。(2 分) 异常:A，不同于寻常 B：非常，特别 (1)

3、他们打得异常 激烈，从天上一直打到了人间。( ) (2)他神色严肃，是因为在实验过程中出现了异常 情况( )。 6.用“_“选出括号里恰当的词语。(3 分) (1)那些脚巴在墙上相当(牢固 巩固)。 (2)盘古的汗水化成了(滋润 湿润)万物的雨露。 (3)主人有的是时间，把粗糙的地方(修理 清理)平整。 7.将加点的词语换成另一个词语，使句子意思不变。(4 分) (1)漫长的冬天多无聊 呀。 ( ) (2)我可以忍受各种痛苦 。 ( ) (3)人类重新过上幸福 的生活。 ( ) (4)这是一项巨大又艰难 的工作。 ( ) 二、句子训练营。(11 分) 1.用合适的关联词填空。(3 分) (1)

4、( )一根极细的电线，蝙蝠( )能灵巧地避开。 (2)表弟表妹们( )欣赏，( )嘻嘻地笑。 (3)星光在我们的肉眼里( )微小，( )它使我们觉得光明无 处不在。 2.按要求写句子。(6 分) (1)钱塘江大潮被人们称为天下奇观。 改成“把”字句:_ (2)浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而 来。 仿写比喻句:_ 精品教育资料下 载；上传您的资料还可赚现金！快来 看看吧 (3)当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上唱歌。 仿写拟人句:_ 3.下列句子中标点符号使用不正确的一项是( )(2 分) A.多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮! B.最小的一粒豌豆说:“是的，事情马

5、上就要揭晓了。 C.难道蝙蝠的眼睛特别敏锐?能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗? D.20 世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来 形容。 三、扩展欢乐谷。(6 分) 1.补全下列诗句。(3 分) (1)生当作人杰，_。 (2)醉卧沙场君莫笑，_? (3)_，露似真珠月似弓。 2.根据课文内容判断正误。(正确的画“，错误的画“”)(3 分) (1)题西林壁描写的庐山的景色特点是:站的位置不同，看到的庐 山景色各不相同。 ( ) (2)普罗米修斯描写了一个为人类造福的英雄。 ( ) (3)牛和鹅的故事告诉我们做事要果断勇敢。 ( ) 四、阅读百草堂。(18 分) ( () )溪水

6、与石头溪水与石头(6(6 分分) ) 一块石头顺着山势又蹦又跳地落到小溪里，挡住了溪水前进的 道路。那天然生成的棱角，像一把锋利的钢刀，保护着躯体，大有不 可侵犯之势。 溪水唱着歌儿，由远而近。 石头说:“伙计，你还是绕道而行吧!不然，我会把你劈得粉身 碎骨。” 溪水说:“我前进的道路是不会改变的，宁可粉身碎骨!“说完， 挺身向前，后面的伙伴如同千军万马，前赴后继。 不知过了多久，石头锋利的棱角变秃了，高傲的身躯变小了。 溪水依然唱着歌儿，向前流着 1. 文 中 表 明 溪 水 不 怕 粉 身 碎 骨 ， 勇 往 直 前 的 词 语 有 _,_,。(2 分) 2.石头阻挡溪水的结果怎样?(2

7、分) _ 3. 这个故事说明了什么道理?(2 分) _ ( (二二) )酸雨酸雨(12(12 分分) ) 什么是酸雨?酸雨就是酸性的雨。 酸雨是怎样形成的呢?我们知道，在生产生活中，我们使用的煤、 石油、 天然气中都含有一定量的硫(li)， 这些物质在燃烧时和氧结合， 便生成二氧化硫。二氧化硫排向天空后，在空中的金属粉末和水蒸气 的作用下，就成为了硫酸。这种酸随着雨水降落下来，就是酸雨了。 酸雨是会污染环境的。它的危害，首先表现在能使水体酸化，影 响鱼类及其他生物的生长。现在全球有许多湖泊和河流由于落入大量 酸雨，水中酸的含量(刷烈 急刷)增加，既杀死了鱼类，又危及四 周的植物。每年全球有近百

8、万公顷的树木死亡，大批茂盛的热带雨林 逐渐枯萎。其次，它会腐蚀建筑物。希腊的雅典女神庙、意大利的斗 兽场，北京的故宮的石狮子，这些一直以来保存完好的古代文化遗产， 在数十年间正(持续继续)地被酸雨腐蚀破坏。第三，它漂浮在空中形 成的酸雾对人体的危害相当大，能刺激人的呼吸道和眼黏(nian)膜， 使人患病甚至死亡。据统计，現在每年酸雨中的硫化物可造成约 5 万 人死亡。 现在，人们已经认清了酸雨对人类造成的巨大危害，科学家称它 为“空中杀手”。当然，目前对付这一“杀手”还没有什么高招，办 法还只有个那就是全球共同努，控制二氧化硫的排放，逐渐 消除大气污染。 1.在文中括号里选择合适的词语，打。(

9、1 分) 2.用“_”画出文中说明酸雨是怎样形成的句子。(2 分) 3.本文围绕酸雨，向我们依次介绍了_,_,以及 _。(3 分) 4. 酸 雨 的 危 害 ， 一 是 _; 二 是 _; 三 是 _。(3 分) 5 短文第一、二自然段都运用了_的修辞手法，这样写的好 处是_。(2 分) 6.下面不是由于酸雨的直接危害造成的一项是( )。(1 分) A.气温升高 B.湖泊中的鱼类死亡 C.南京明城墙遭到腐蚀 D.酸雾使人的呼吸器官受到伤害 五、习作展示台。(25 分) 题目:最让我感动的一件事 提示:1，叙事完整，有条理，表达出真情实感。 2.语句通顺，卷面整洁干净，450 字左右。 期末复习

10、测试卷期末复习测试卷( (二二) ) 一、1.锁链 卧室 嫩芽 忍耐 发愣 淘洗 严肃 铁锅 2. (1)lng lng zh zh h i hu n (2)D 3.(1)恋恋不含 津津有味 碌碌无为 一心一意 自由自在 无拘无束 (2)五 十 七 八 千 百 隐 现 疲 竭 腾 驾 木 鸡 如 鼠 龙 凤 4.轻易 困难 漂亮 丑陋 敏捷 迟钝 5.(1)B(2)A 6.(1)牢固(2)滋润(3)修理 7.(1)乏味(2)苦难(3)美好(4)艰苦 、1.(1)即使 也(2)一边一边(3)虽然然而 2.(1)人们把钱塘江大潮称为天下奇观。 (2)秋风吹过，一片片落叶犹如金黄的蝴蝶翩翩起舞。 (

11、3)当周围很宁静的时候，百灵就在这树枝上唱歌。 3.C 三、1.(1)死亦为鬼雄 (2)古来征战几人回 (3)可怜九月初三夜 2.(1)(2)(3) 四、(一)1.挺身向前前赴后继 2.石头锋利的棱角变秃了，高傲的身躯变小了。 3.做事情只有坚定信念，勇往直前，不怕困难，才能取得成功 (二)1.急剧 持续 2.在生产生活中，我们使用的煤、石油、天然气中都含有一定量的硫， 这些物质在燃烧时和氧结合，便生成二氧化硫。二氧化硫排向天空后， 在空中的金属粉末和水蒸气的作用下，就成为了硫酸。 这种酸随着雨水降落下来，就是酸雨 3.酸雨是怎样形成的酸雨的危害对付酸雨的办法 4.能使水体酸化，影响鱼类及其他生物的生长会腐蚀建筑物危害人体， 刺激人的呼吸道和眼黏膜膜，使人患病或者死亡 5.设问 可以引起读者的注意与兴趣 6.A